Концепция создания гуманитарно-развивающей образовательной среды вуза.
Работа с текстом в профессиональной педагогике, в частности, в процессе подготовки будущих учителей. Этапы текстовой деятельности студентов. Описание работы с текстом на примере рассказа И. Меттера "Первый урок".
Современное понимание рефлексии и ее основные типы. Рефлексия как средство развития педагогического мастерства. Примеры применения нетрадиционных методик В. Мюллера и С. Витмана для выявления эмоционально-чувственного состояния студентов.
Проблема профессиональной подготовки специалистов-экологов. Роль экологического образования в формировании и развитии экологической культуры.
Адаптация иностранных студентов в высшем учебном заведении. Педагогические условия, способствующие сохранению культурной идентификации и необходимые для интеграции студентов-иностранцев в новую социокультурную среду.
Исследование проблемы формирования речевой компетенции аспиранта в послевузовском профессиональном образовании средствами речевой деятельности.
Сущность и структура экономико-математической компетенции будущих менеджеров. Основы построения модели формирования этой компетенции в процессе профессиональной подготовки в вузе и педагогические условия ее реализации.
Анализ противоречий, возникающих при проектировании образовательного процесса в условиях перехода к компетентностной модели обучения. Модульность как важное условие структуризации содержания образования.
Сущностные характеристики понятия "образ профессии" в рамках компетентностного подхода. Процесс формирования образа профессии у студентов. Экспериментальная образовательная система, ориентированная на формирование конкретных составляющих образа профессии.
Методика формирования психофизических качеств студентов средствами боевого искусства айкидо.
Описание констатирующего эксперимента по выявлению у испытуемых различного возраста и пола сформированности понятия "здоровье". Основные подходы к формированию у будущих учителей образа здоровья как системообразующего фактора здоровьеориентированного мышления.
Освещены актуальные для российской высшей школы проблемы обучения иностранных студентов, обоснована перспективность соединения задач адаптации и преподавания русского языка. Определены понятие и структура лингвокультурной адаптации. Описан ряд требований к профессиональной подготовке преподавателя русского языка как иностранного.
Рассмотрены вопросы обеспечения качества образования в филиалах вузов и стратегии их развития. Представлен опыт функционирования филиала Владивостокского государственного университета экономики и сервиса в г. Находке.
О внедрении в Московском гуманитарном институте им. Е. Р. Дашковой электронной системы управления.
Рассмотрены проблемы психолого-педагогической подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей технических вузов.
Представлена технология использования ситуационных методов обучения (метод анализа конкретных педагогических ситуаций, баскет-метод) при повышении квалификации профессорско-преподавательского состава высшей школы.
Предложены методики изложения специальной теории относительности и релятивистской механики для курсов общей и теоретической физики в педагогических вузах.
Рассмотрены проблемы формирования ценностного отношения к непрерывному образованию.
Деятельностный подход как теоретико-методологическая основа исследования проблемы взаимодействия субъектов образовательного процесса университета.
Информация о Российском государственном университете туризма и сервиса и его кафедре "Технология и организация туристической деятельности".
Об отмене отсрочки от призыва на военную службу студентам вузов, утративших государственную аккредитацию.
Об оценке Президента России Д. А. Медведева положения с трудоустройством выпускников и студентов российских вузов в 2009 году.
Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов-экономистов при изучении линейной алгебры. Анализ научно-исследовательских работ студентов.
Рассмотрена проблема формирования профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы средствами математического моделирования.
Содержание модели специалиста технического профиля. Сравнительный анализ традиционной и компетентностной модели специалиста.
Система внеучебных воспитательных мероприятий по педагогике: опыт Пермского государственного педагогического университета.
Организационная культура вуза проектно-технологического типа. Профессиональный менталитет педагога. Иерархия информационно-технологических артефактов и их роль в трансформации ментальных ценностей педагогического сообщества.
Рассмотрен опыт расчета и планирования нагрузки студентов в Техническом университете Цюриха.
Реализация инновационной стратегии развития региональной экономики в Магаданской области, управление инновациями в экономике региона. Инновационная деятельность Северо-Восточного государственного университета.
Рассматривается толкование понятий "менеджмент" и "управление". По мнению автора название специальности "Управление качеством" следует заменить на "Менеджмент качества".
Статья посвящена сравнительному анализу составляющих методической работы кафедры и факультета с целью их оценки и определения рейтинга.
В настоящей статье освещается установленный порядок проведения единого государственного экзамена. Раскрыта специфика организации вступительных испытаний и зачисления в учреждения среднего и высшего профессионального образования.
Праздник был организован межвузовской ассоциацией "Покров", посвящен ветеранам ВОВ.
Присоединение к российскому "Институту технологий HP" восьми новых участников и переход данного института в разряд международных.
В данной статье говорится о необходимости технологизировать процесс диалога. Диалог рассматривается в тесной связи с личностными особенностями педагога.
Исследуются теоретические основания универсализации подготовки специалистов в области иностранных языков и культур. Анализируется универсальность как сущностная характеристика специалиста в данной области.
В статье раскрываются особенности физического самосовершенствования личности, дается описание физического саморазвития, основанного на традиционном образе жизни региона.
Статья посвящена проблеме организации лекции, основой организации которой является диалогический подход.
В статье рассматриваются особенности изменения успеваемости студентов, обучающихся по специальности "Программное обеспечение вычислительной техники", с помощью кластеризации студентов по успеваемости.
Представлена оценка научного потенциала в системе высшего образования с использованием информации о диссертациях, представленных к защите.
1 июля 2009 года вступает в силу новое Положение о лицензировании. В статье даются некоторые разъяснения.
Распределение федеральных бюджетных средств, выделенных на реализацию проекта.
Информация о снижении налогов для предприятий прозвучала на видеоконференции, посвященной вопросам трудоустройства выпускников.
31 марта состоялось годичное собрание высшей школы г. Новосибирска, посвященное взаимодействию высшего и среднего образования.
В статье рассматривается проблема социального партнерства на локальном уровне. Приводятся результаты исследований, отражающих мнение студентов о проблеме развития социальной ответственности.
Формирование математической культуры студентов технических вузов на основе непрерывного математического образования.
В статье показаны возможности учебной физической задачи для формирования информационной компетентности учителя физики. Приведены примеры заданий, сформулированы предложения по их составлению.
Рассмотрен сознательно-коммуникативный метод в преподавании иностранных языков.
Представлен анализ и соотношение понятий "условие", "фактор" и "причина". Рассмотрен компетентностный подход в лингвистической подготовке информатика-экономиста в Волго-Вятской академии государственной службы.
В статье приводится анализ существующих подходов к определению понятий "компетенция" и "компетентность". Рассматриваются структуры профессиональной компетентности, уровни ее сформированности.