ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Инновационная подготовка будущих педагогов профессионального обучения рассматривается как важная составляющая их компетентности и условие достижения необходимого качества профессионально-образовательного результата, что является объективной необходимостью и перспективным направлением профессионально-педагогического образования. Выделены личностно-профессиональные качества, отражающие инновационность педагога. Представлены результаты анкетирования обучающихся с целью определения отношения к проблеме инновационного саморазвития и инновационной направленности будущей профессии. Обоснованы педагогические условия, детерминирующие инновационное обучение, развитие и воспитание будущих педагогов, определены принципы построения инновационной деятельности в обучении

В статье отмечается, что в современном смысле правовое регулирование комплексного освоения территории появилось только в действующем Земельном кодексе России в редакции, действовавшей с 2005 г., в дальнейшем оно было перенесено в Градостроительный кодекс России. В работе предпринята попытка определить этапы в регулировании градостроительства (в т.ч. в части комплексного освоения территории). Могут быть выделены следующие периоды развития подходов в таком регулировании (по его типу): I) X в. – начало XX в.; II) начало XX в. – конец XX в.; III) конец XX в. – начало XXI в. Периодизация базируется на трех типах регулирования освоения территорий: административный (до 1917 г.), административно-технический (советский), законодательный (современный).

В статье анализируется актуальная для современной России проблема внедрения инновационных механизмов в систему высшего образования. Автор отмечает основные тенденции инноватизации высшего образования в современной России, определяются перспективные направления инноватизации. Выявляются и перечисляются основные препятствия на пути развития инновационного компонента высшего профессионального образования в современной России

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, учебным планом и программой дисциплины. Содержат курс практических занятий, включающих основные теоретические аспекты, вопросы и задания по всем представленным темам дисциплины, литературу

В пособии излагаются основы формирования и развития теории и практики системного совершенствования инновационных методов в государственном и муниципальном управлении

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, рабочим учебным планом и программой дисциплины. Содержит основные научно-теоретические положения, цели и задачи, обеспечивающие выполнение практических работ по дисциплине, задания, соответствующие наиболее значимым разделам данной дисциплины, которые могут быть выполнены бакалаврами на практических занятиях самостоятельно и совместно с преподавателем, литературу

Сборник научных статей, посвящённых памяти И. Г. Глушкова, включает статьи исследователей по разным аспектам археологии Сибири и Алтая от неолита до нового времени, истории археологии, археологическому источниковедению. Авторы статей были хорошо знакомы с Игорем Геннадьевичем, сотрудничали с ним в экспедициях, работали в лабораториях и музеях, писали совместные статьи, обсуждали многие проблемы самой разной тематики. Их статьи, представленные в сборнике, - дань памяти и уважения другу, коллеге, учителю.

В данной монографии нами раскрыта история зарождения и развитие российской педагогики от первобытно-общинного строя до середины двадцатого века. Цель издания, дальнейшая популяризация творческого наследия выдающихся педагогов, содействие широкому использованию их идей в практике учебно-воспитательной работе в средних и высших учебных заведениях.

Данные методические рекомендации предназначены для подготовки и проведения семинарских (практических) занятий по Истории государства и права России со студентами педагогических ВУЗов, обучающимися по специальностям «История» и «Обществознание». Его содержание соответствует рабочей программе учебной дисциплины «История государства и права России» подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование, профиль «История и обществознание».

В пособии даётся характеристика таких интерактивных методов как деловые и организационно-обучающие игры, рекомендуемые преподавателями вузов, ориентированным на дополнение традиционных форм организации вузовского обучения инновационными. В пособии представлены иллюстрации заданий и сценариев занятий, которые были апробированы в процессе подготовки инженеров нефтегазодобывающей отрасли, студентов, будущих коммерсантов. Рекомендуется в качестве пособия по курсу "Психология и педагогика высшей школы" для аспирантов и курсов повышения квалификации для молодых преподавателей, ориентированных на совершенствование деятельности по сопровождению студентов в их профессиональном самоопределении в условиях вузовского обучения.

В статье представлен анализ основных инструментов финансового рынка, с помощью которых компании нефтегазового сектора реализуют свою инвестиционную стратегию в современных условиях

Сфокусировано внимание на ключевых сюжетах истории России сквозь призму социокультурного измерения. Анализ историографии в контексте осмысления истории ХIХ-ХХ вв. включает региональный аспект – это Поволжье и Приуралье. Авторы вписывают его в рамки исторического времени и пространства отечественной истории. Камертоном служит тема поликонфессиональности России. Представлен ракурс особенностей модернизации в регионе.

Посвящена вопросам менеджмента качества образования в учреждениях высшего профессионального образования в условиях модернизации и развития рыночных отношений и интеграции российской системы образования в единое европейское пространство высшего образования. Рассматриваются вопросы повышения качества подготовки кадров в системе высшего образования на основе внедрения в вузах современных систем менеджмента качества.

Рассмотрены условия, факторы, динамика и риски инновационного развития полимерной промышленности. Представлены затраты на внедрение новой техники и технологии и методы оценки эффективности инновационного проекта. Предназначено для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине «Инновационное развитие химической технологии» у студентов бакалавриата направления подготовки 27.03.05 «Инноватика» по профилю подготовки «Управление инновациями (по отраслям и сферам экономики)». Также может быть использовано для самостоятельной работы магистрантов по дисциплине «Экономика малого инновационного предприятия» направления подготовки 240100.68 «Химические технологии» по программам подготовки «Инновационное предпринимательство в области производства полимерных композиционных материалов» и «Инновационное предпринимательство в области переработки полимерных композиционных материалов».

двойное гражданство – это особый институт, направленный на интеграцию внешнеполитических связей, который представляет собой одно из прав человека, гарантированных Конституцией Российской Федерации. В настоящей статье двойное гражданство рассматривается с точки зрения судебной практики и взгляда на институт правоприменителя, поскольку роль судебной практики в формировании института недооценена. В статье приводится обзор судебных актов арбитражных судов и судов общей юрисдикции, а также рассматриваются вопросы, с которыми сталкиваются суды при реализации законодательства о двойном гражданстве

Одной из острых проблем современной армии является ее криминализация, ярким проявлением которой выступает повсеместное развитие неуставных отношений в воинских коллективах. Анализ проблемы свидетельствует о том, что данная проблема является самовоспроизводимой, что свидетельствует не только о наличии перспектив ее дальнейшего усугубления, но также и об институционализации деструктивной модели. Одновременно с этим, обнаруживаются предпосылки развития неуставных отношений на уровне дисфункциональности самого института армии, и, в частности, его функциональной сферы, ответственной за воспитание новобранцев. В статье провидится общий обзор внешних и внутренних факторов, определяющих криминализацию отношений в современной российской армии

В современных внешнеполитических условиях развитие России, формирование исторического сознания и патриотическое воспитание молодёжи приобретают особое стратегическое значение и актуальность. Современный кризис на Украине, в котором активную деструктивную роль играет молодежь с искаженным историческим сознанием, сформированным в духе псевдопатриотизма, актуализирует вопрос о необходимости изучения особенностей формирования исторического сознания, патриотического воспитания молодежи, проблему определения координат, в которых должны происходить эти процессы

В книге рассмотрены факторы, влияющие на результатов оценки национальной учебных достижений, таких как политический контекст, подотчетность, качество оценочного инструментария и вид оценки.

В книге предпринята попытка составить представление об этом историческом феномене мирового господства, намерениях, целях и приоритетах имперской элиты. Рассматриваются складывающаяся в мире ситуация в целом, истоки нынешнего кризиса, война санкций, существующая расстановка противостоящих сил и способы противодействия внешнему давлению. В новом издании книги уделено особое внимание находящемуся в эпицентре мировой политики сирийскому кризису.

Рассматриваются проблемы оценки и измерения конкурентоспособности работников на внутрифирменных рынках труда в ряде отраслей и сфер экономики на уровне региона. Предложен методический подход к оценке конкурентоспособности работников. В целях исследования проблем конкурентоспособности проведен опрос работников различных сфер деятельности на региональном уровне (опрос проводился в Саратове, Балашове, Аркадаке (Саратовская область)). Проводится расчет единичных, групповых показателей конкурентоспособности работников по количественным и качественным параметрам, а также расчет интегрального коэффициента конкурентоспособности работников по исследуемым объектам. Предложены критерии оценки уровней конкурентоспособности работников, дана сравнительная характеристика полученных результатов. При оценке интегральных коэффициентов по городам рассчитан средний уровень конкурентоспособности работников. Повышение конкурентоспособности работников состоит в поддержании их компетентности на уровне, соответствующем требованиям рабочих мест, трудовых процессов, или их опережения

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 10.03.01 «Информационная безопасность» и специальности 10.05.03 «Информационная безопасность автоматизированных систем», а также может быть полезно при переподготовке руководителей подразделений и специалистов по информационной безопасности как коммерческих, так и государственных организаций. В учебно-методическом пособии описывается подход по организации информационной безопасности в кредитно-финансовых организациях.

В учебно-методическом пособии представлен методический инструментарий диагностики мотивации трудовой деятельности и вознаграждения персонала организаций, включающий психологические методики и методики организационной диагностики, позволяющие построить индивидуальные мотивационные профили, дать оценку ценностных ориентаций, а также провести оценку удовлетворенности трудом на основе тестирования, анкетирования и структурированного интервью в процессе информационно-консалтингового сопровождения управления системой вознаграждения персонала организации.

Учебно-методическое пособие состоит из комплекса нормативных и практических материалов для подготовки к государственному экзамену по иностранному языку (английский, китайский, корейский, японский) и содержит актуальную лексику и тексты на русском и иностранном языках. Данное издание направлено на систематизацию и закрепление практических навыков и языкового опыта, накопленного студентами в процессе изучения иностранного языка. Представленный языковой материал может использоваться на практических занятиях по смежным специальностям.

В сборник включены материалы докладов и сообщений авторов из городов и регионов России: Иркутской области, Бурятии, Республики Саха (Якутии), Краснодарского края Ямало-Ненецкого автономного округа, а также из зарубежных стран – Китая и Монголии, отражающие проблематику межрегионального развития этноспорта, сохранения и распространения национально-этнических традиций народов Сибири в сфере физической культуры и спорта, воспитания национальной толерантности и совершенствования системы профилактических мер для предупреждения экстремистских проявлений в молодежной среде. Круглый стол подготовлен и проведен руководством Филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)» в г. Иркутске.

Рассматриваются информационные технологии обработки текстовых и табличных данных с использованием приложений Microsoft Office 2010, приводятся задания на выработку соответствующих навыков и умений у студентов, обучающихся по направлению 40.03.01 "Юриспруденция" (академический бакалавр) и специальности 40.05.03 "Судебная экспертиза"

В учебном пособии рассмотрены теоретические вопросы и определены практические основы работы по созданию и редактированию информационных ресурсов в сетях передачи данных с помощью стандартизированного языка разметки документов HTML и формального языка описания внешнего вида документов CSS. В учебном пособии на простых и доступных примерах приводится последовательность работы по созданию и редактированию html-страниц, приведены образцы выполнения контрольных заданий, а так же задания для самостоятельной работы. Приведены практические рекомендации по созданию презентационной поддержке публичных выступлений и докладов средствами MS PowerPoint.

Данное издание в серии "Pro memoria" - это необходимое действие для сохранения памяти, продолжения научных идей и дань глубокого уважения замечательному человеку, высокому профессионалу Вере Ивановне Анишиной.

Предложены направления интеграции учебных дисциплин «Информационные технологии», «Практикум по профессиональной деятельности в информационной среде образовательного учреждения», «Дистанционные технологии в образовательном процессе школы» и педагогической практики для успешного формирования проектной компетентности бакалавров. В каждой из дисциплин студенты выполняют проекты, результативность которых проверяется в ходе школьной практики

Авторы продолжают цикл обзорных статей, посвященных трубопроводам разных стран, которые граничат с Россией и непосредственно влияют на ее энергетическую безопасность. Иран богат энергоресурсами, на страну приходится 9% мировых разведанных запасов нефти и 18% – газа. Однако долгое время из-за применяемых США, ЕС и другими странами санкций Иран был изолирован от крупных внешних рынков сбыта. Сегодня, когда проблема ядерной программы решена, а санкции сняты, ожидается активизация внешнеэкономических связей страны. Замороженные проекты снова оживают и готовы внести свои коррективы на рынки энергоресурсов. Авторы рассматривают проекты трубопроводов и анализируют перспективу их дальнейшего развития

В журнале публикуются научные материалы, напрямую связанные с разработкой приоритетных направлений исследований РАО, а также широко освещаются проблемы образования, развития педагогических и психологических наук в России

Исследование интеллектуального потенциала студенчества как особой социально-профессиональной группы предполагает выделение основополагающих характеристик студенческой молодежи, а также особенностей ее интеллектуального развития. Здесь необходимо рассмотреть дефиниции, предложенные представителями различных научных школ и сформулировать итоговое определение понятия «интеллектуальный потенциал студенчества», а также обозначить его основополагающие структурно-функциональные компоненты

В книге прослеживается становление горно-геологической деятельности в стране с древнейших времен на фоне географического формирования Российского государства, с акцентом на освоении Севера и Сибири. Показаны особенности, достижения и недостатки в организации эксплуатации недр в различные эпохи: в допетровской России, Российской империи, в Стране Советов и постсоветской Российской Федерации. Рассказано о замечательных людях в этой истории: руководителях высших государственных ведомств и крупных производственных структур, ученых, рядовых геологах и других россиянах — участниках северных, сибирских, дальневосточных экспедиций, открывателях и исследователях новых земель и месторождений полезных ископаемых. Книга излагается общедоступным языком, без углубления в специальную геолого-техническую терминологию, с сохранением, однако, анализа острых проблем новой России.

Монография посвящена актуальным проблемам инновационного развития экономики на национальном и региональном уровнях. В работе обобщены теоретические аспекты развития инновационной деятельности в России с учетом использования зарубежного опыта, проведен анализ современного состояния инновационной деятельности на федеральном и региональном уровнях, определены проблемы и обозначены перспективы развития инновационных процессов в стране. Адресована широкому кругу читателей: студентам, аспирантам, преподавателям, специалистам, практическим работникам

В статье анализируются результаты институционализации гражданского образования и конструирования гражданской идентичности в российской системе образования на примере Ростова-на-Дону. Основываясь на результатах социологического исследования, авторы приходят к выводу, что конструирование гражданской идентичности в отечественной образовательной среде отличается как по ценностным ориентациям, так и по форме от европейского опыта. Основными причинами данного отличия признаются выявленное в ходе исследования доминирование административных ценностей в сфере организационной культуры школ Ростова-на-Дону и субъективная неготовность учителей и администрации к работе такого рода

В статье показано, почему с середины ХIХ в. в Европе и России активизировался интерес к проблеме существования славянского культурного типа; рассмотрены различные решения этой проблемы, а также выявлены их теоретико-методологические предпосылки

В статье анализируются вопросы, связанные с информатизацией образования, процесс которого может принимать технократический характер. Образование предлагается рассматривать в качестве социокультурного феномена, что предопределяет потребность в гуманитаризации информационно-коммуникационных технологий и формировании информационной культуры

В статье анализируется специфика функционирования и развития института непрерывного профессионального образования как пространства формирования профессиональных компетенций и трудовых функций будущих работников различных секторов современной экономики России. Делается вывод о том, что необходимым представляются использование в социальноэкономическом дискурсе понятия «непрерывное профессиональное образование», которое подчеркивает функциональную специфику получаемых знаний, предполагается обеспечение непрерывного обновления профессиональных знаний и навыков, делается акцент на постоянстве процесса обучения в профессиональной сфере. Отмечается, что проблема конвергенции для федеральных государственных образовательных стандартов версии 3+ и профессиональных стандартов может быть решена, если выбрать необходимую совокупность видов профессиональной деятельности, определить соответствующие им компетенции, а затем представить уровневое описание дескрипторов компетенций через трудовые действия

Актуальность предложенной темы исследования обусловливается необходимостью поиска альтернативных подходов к управлению в современной российской экономике. Новизна темы исследования состоит в том, что в статье предложены правила (аксиомы) организации современной региональной экономики. В работе перечислены и раскрыты восемнадцать аксиом стратегического регионального менеджмента, в том числе о предпринимательском стратегическом ресурсе региона, об эволюции региона вверх по цепочкам добавленной стоимости, о синергетических инвестиционных эффектах в регионе, о межфирменных связях, являющихся объектом регионального менеджмента и других. В заключение сделаны выводы о стратегических процессах в региональном менеджменте и региональной экономике.

В статье представлены некоторые результаты эмпирического исследования кризис-менеджмента в сфере туризма в Польше. Главная цель работы – изучить сложную взаимосвязь между менеджментом в туристической компании в условиях кризиса и обучаемостью организации. Мы исходим из предположения, что эффективность менеджмента в ситуации кризиса зависит как от эффективности процесса самообучения, что приводит к ее преодолению, так и от способности использовать ситуацию кризиса в качестве полигона для такого обучения. Данное исследование является методологическим приглашением к изучению кризис-менеджмента в туризме с позиций организационного обучения

В статье показано становление в постсоветский период ростовской школы элитологии, которая занимает ведущие позиции в российской элитологии. Характеризуются основные направления деятельности элитологов Юга России, их вклад в разработку методологии элитологических исследований и изучения региональных элит

В статье рассказывается о деятельности издательства М. и В. Котляровых, которое на протяжении последних 20 лет осуществляет масштабные проекты по переизданию основных научных трудов, воспоминаний и мемуаров по истории и культуре Кавказа, российских и зарубежных авторов. Публикации составляют основу кросскультурных современных исследований

Статья посвящена проблеме распространения и применения информационных систем, позволяющих автоматизировать деятельность промышленного предприятия

В статье рассматриваются институциональные факторы, определяющие характер восприятия власти и властных отношений в современном обществе. Важным опорным моментом научного анализа социальных трансформаций и эволюции власти является указание на общепринятый научный объект социологии. Анализируются возможности новых подходов к исследованиям по тематике взаимоотношений власти и общества в методологии структурной социологии

В статье рассматривается методологическая применимость подходов исследования социальных процессов. Первый подход находит свое выражение на уровне методологических установок эссенциализма, второй реализуется в рамках структурного функционализма и методологии системного анализа

В монографии изложены теоретические и методологические положения исследования и моделирования процессов таможенного контроля. Рассмотрены общие принципы и методология имитационного моделирования. Определены цели, задачи и особенности имитационного моделирования процессов таможенного контроля. Особое внимание уделяется вопросам создания и применения инструментальных средств имитационного моделирования – специализированной системе имитационного моделирования процессов таможенного контроля.

Методическое пособие содержит указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Инфраструктура нововведений», в том числе методику диагностики региональной системы управления инновационным процессом.

Методические указания по выполнению курсовых работ по дисциплине «Интернет-маркетинг» разработаны в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.03.05 – Бизнес-информатика, 38.03.02 – Менеджмент предназначены для бакалавров очной и заочной формы обучения для выполнения курсовой работы. Методические указания предназначены для наиболее полного усвоения и закрепления студентами лекционного материала курса, усвоения новой информации вследствие самостоятельной работы, подготовки к сдаче экзамена. А также получения практических навыков анализа эффективности интернет-маркетинга компании. Содержание заданий курсовой работы предполагает изучение теоретических основ и привитие практических навыков использования современного инструментария интернет-маркетинга. Методические указания являются частью учебно- методического комплекса по дисциплине «Интернет-маркетинг», наилучшие результаты будут получены при использовании пособия совместно с другими материалами комплекса.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Интернет-трейдинг». В состав пособия входит конспект лекций, материалы для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине. В учебном пособии рассматриваются биржевые сделки, организация биржевой торговли, дается характеристика и определения различных видов финансовых инструментов, анализируются профессиональные виды деятельности на фондовом и валютном рынке. Затрагиваются вопросы и специфика формирования автоматических торговых систем на основе фундаментального и технического анализа с использованием различных видов стратегий биржевой торговли и торговых платформ интернет-трейдинга.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Инфраструктура нововведений». В состав пособия входит конспект лекций, материалы для проведения семинарских и практических занятий по дисциплине. В учебном пособии рассмотрены вопросы повышения эффективности поддержки, оценки и финансирования инновационных проектов за счет инструментальной поддержки в рамках информационно-инвестиционной электронной площадки эффективного, самоорганизующегося и саморазвивающегося механизма взаимодействия всех участников венчурного рынка (инициаторов проектов, инвесторов, экспертов). Рассмотрены специфические особенности предлагаемой биржи инновационных проектов, заключающиеся в возможности создания неограниченного круга внешних независимых экспертов и осуществлении оценки успешности и результативности их работы, а также в использовании схемы организации экспертизы проектов, исключающей избыточность оплаты отрицательных экспертных заключений.

Методические указания по выполнению практических и лабораторных работ по дисциплине «Интеллектуальные технологии в бизнесе», подготовлены на кафедре «Электронная коммерция», предназначены для магистров специальности 080500 – Бизнес-информатика и являются руководством к выполнению их обучающимися. Содержат комплекс вопросов, заданий, докладов и тестов, охватывающих основные теоретические и прикладные аспекты бизнес-аналитики.