ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Приведены систематизированные лекционные материалы, контрольные вопросы, словарь терминов и справочная информация по курсу «Методология коммуникативных исследований в лингвистике». Пособие направлено на формирование у обучающихся теоретических представлений о методах и принципах коммуникативно-ориентированных исследований в лингвистике, а также практических навыков презентации методов и результатов научного исследования.

Обозначены перспективные направления развития туристских дестинаций Красноярска, создан специализированный банк информации по основным объектам туристско-рекреационной деятельности. Разработана экспериментальная модель научно-методического обеспечения экономического развития рекреационных территорий города Красноярска как столицы XXIX Всемирной зимней Универсиады 2019 года.

В пособии представлены задачи для подготовки к семинарским занятиям, методические указания по выполнению практических заданий, контрольные вопросы и задания к итоговому рубежному контролю.

Комплексно рассмотрены основные подходы к организации научных исследований систем управления, классификации методов исследования, актуальные проблемы управления в областях качества, адаптивности, конкурентоспособности, выработки стратегий использования инновационных технологий и др.

В учебном пособии рассмотрены теоретические и практические вопросы, связанные с проведением мониторинга социально-экономических процессов на территории субъектов Российской Федерации. Исследованы теоретическая и нормативно-правовая основы диагностики региональных ситуаций и проблем, изложены и систематизированы подходы и направления мониторинга социально-экономических процессов на территории региона.

Исследованы условия и предпосылки формирования системы мониторинга финансово-экономического состояния региона с целью определения перспектив развития институтов качественного экономического роста территорий на примере Красноярского края и Арктической зоны.

В монографии рассмотрены теоретические и практические вопросы, связанные с проведением мониторинга социально-экономических процессов на территории субъектов Российской Федерации. Представлена теоретическая и нормативно-правовая основа диагностики региональных ситуаций и проблем, изложены и систематизированы подходы и направления мониторинга социально-экономических процессов на территории региона.

Рассмотрены экономические проблемы при управлении предприятиями по сервисному обслуживанию транспортных машин. Предложен способ управления на основе комплексного учёта экономических показателей в последующий и предыдущий периоды деятельности предприятия, качества оказываемых при этом сервисных услуг и обоснованного использования рыночного потенциала предприятия. Даны численные примеры расчёта показателей управления для различных экономических ситуаций.

В учебном пособии рассматриваются методические основы проведения со студентами бакалавриата и магистратуры по аграрным направлениям деловой игры по разработке стратегии организации технического сервиса электрохозяйства сельскохозяйственного предприятия. Подробно излагаются этапы проведения игры, приводятся исходные материалы для разработки задания, а также нормативно-справочные материалы и рабочие формы. Особое внимание уделяется методическим рекомендациям по выполнению расчетно-оптимизационного этапа игры.

В статье представлен обзор событий и докладов представителей научного и экспертного сообщества, государственной власти, общественности и бизнеса в рамках проведённого в Москве Институтом Европы Российской академии наук в ноябре 2017 г. круглого стола «Современная Арктика: вопросы международного сотрудничества, политики, экономики и безопасности», посвящённого различным аспектам и перспективам освоения арктического региона. Основная цель мероприятия — проведение анализа рисков и возможностей в ключевых областях взаимодействия и хозяйствования в Арктике: международное сотрудничество, безопасность, экономика, экология и социальная сфера. А также формирование у широких слоёв населения арктического сознания и причастности к Арктике с помощью СМИ, широко освещавших мероприятие, и электронных и печатных научных изданий по его результатам.

Учебно-методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы обучающихся по дисциплинам: «Методика физического воспитания ребенка», «Теория и методика физического воспитания детей», «Здоровьсберегающие технологии», «Научно-методические основы физического развития детей»

Содержание учебно-методического пособия знакомит бакалавров со спецификой работы с детьми младшего школьного возраста, дает конкретные рекомендации по методической организации занятий (система обучения, материалы, оборудование и т.д.). Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование».

В данном учебно-методическом пособии, представленном в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 06.11.00. «Менеджер организации», излагаются базовые основы проведения маркетинговых исследований и построения программы маркетинга, предлагаются анкеты по маркетинговому исследованию рынка образовательных услуг. Пособие может быть полезно всем, кто интересуется методикой проведения маркетинговых исследований рынка образовательных услуг и испытывает затруднение в построении программы маркетингового исследования рынка образовательных услуг территории, района, города. Текст печатается в авторской редакции.

Методические рекомендации подготовлены на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии Воронежского государственного университета.

Методические рекомендации подготовлены на кафедре управления и экономики фармации и фармакогнозии Воронежского государственного университета.

Учебное пособие подготовлено на кафедре русской литературы XX и ХХI веков, теории литературы и фольклора филологического факультета Воронежского государственного университета.

Методические указания и задания подготовлены на кафедре уголовного процесса юридического факультета Воронежского государственного университета.

Объединение Германии ознаменовало окончание «холодной войны» и кардинально изменило облик Европы. Это событие остается важным действующим фактором современной международной политики, имеет огромное значение для развития отношений Германии и России. Вошедшие в сборник документы раскрывают роль, которую сыграл в процессе обретения германского единства Генеральный секретарь ЦК КПСС, затем Президент СССР М.С. Горбачев. Большинство документов, среди которых записи переговоров Горбачева с немецкими политиками, лидерами мировых держав, письма, служебные записки сотрудников Горбачева, записи обсуждения германского вопроса на заседаниях Политбюро ЦК КПСС, публикуются впервые. Сборник документов подготовлен сотрудниками «Горбачев-Фонда» — А.С. Черняевым, работавшим в 1986-1991 гг. помощником Генерального секретаря ЦК КПСС, и известным германистом профессором А.А. Галкиным. Сборник снабжен предисловием, примечаниями и подробным именным указателем.

В книге ученого и дипломата, члена-корреспондента РАН Ан.А. Громыко собраны главы из его книг, статьи и выступления, как уже опубликованные, так и ранее не издававшиеся, объединенные одной большой темой. Эта тема — глубокие изменения в мире и России, происходившие на глазах автора и ставшие для него предметом научно-публицистического осмысления. В силу особенностей личной биографии, профессиональной и научной карьеры (автор — сын министра иностранных дел СССР Андрея Андреевича Громыко, дипломат и ученый-международник), Ан.А. Громыко обладал значительной информацией о протекавших в мире процессах, встречался со многими крупными фигурами в международной и отечественной политике и науке, имел возможность глубоко анализировать и сопоставлять далекое и недавнее прошлое нашей страны, различные аспекты развития международных отношений. Поэтому, несомненно, его суждения представляют большой интерес как для профессиональных политиков и экспертов, так и для широкой аудитории, тем более что автору свойственен яркий, оригинальный литературный стиль, делающий чтение книги увлекательным занятием.

Воспоминания американского дипломата Чарльза Тейера (1910–1969), работавшего в составе первого посольства США в Москве в 30-е годы прошлого века, публикуются на русском языке впервые. Однако отдельные сюжеты книги Тейера давно получили широкую известность. Они связаны с проведением в посольстве США в Москве в 1934–1935 гг. роскошных приемов и феерического «Весеннего фестиваля», послужившего для одного из гостей посольства – Михаила Булгакова – прообразом бала у сатаны в романе «Мастер и Маргарита». Организатором этого фестиваля был Тейер. Книга «Медведи в икре» была впервые издана в США в 1951 г. Ее большая часть посвящена годам, проведенным автором в России (1933–1937, 1940–1942). Кроме того, автор делится забавными воспоминаниями о годах обучения в Военной академии в Вест-Пойнте, о драматическом периоде своей дипломатической службы в фашистской Германии в 1937–1940 гг., о создании посольства США в Афганистане в 1942–1944 гг., о дружеских встречах военачальников стран-союзниц в Европе в победном 1945 г. Тейер – внимательный наблюдатель, озорной и предприимчивый человек, талантливый литератор. Это делает его воспоминания увлекательным чтением. Для русского читателя важно, что, не будучи поклонником советской власти, Тейер с большой теплотой относился к нашей стране, где у него было много друзей. В том числе и поэтому Тейер поплатился своей карьерой в США уже в 50-е годы, в эпоху маккартизма. Русское издание книги сопровождается введением, написанным племянницей Ч. Тейера – Эвис Болен, много лет проработавшей на дипломатической службе. В издании немало прежде не публиковавшихся фотографий.

Методические указания соответствуют рабочей программе по курсу «Методы политических исследований». В работе представлены планы лекционных занятий, краткое содержание тем лекций, список периодики и интернет-ресурсов по курсу.

Одной из актуальных и ультрасовременных проблем, стоящих сегодня перед Институтом комплексной безопасности САФУ, является разработка вопросов, связанных с моделированием чрезвычайных ситуаций и прогнозированием их возможных последствий. Необходимость в анализе опыта Института в области решения многочисленных образовательных, научно-исследовательских и прикладных задач комплексной безопасности, накопленного с момента его образования, актуализировали потребность в организации научно-практической конференции. Данный сборник содержит материалы, озвученные и присланные в адрес конференции ее участниками.

В статье рассматриваются методические аспекты эмпирического изучения этнополитических и этносоциальных процессов в регионах современной России. Продемонстрировано, что инструментарий количественных социологических исследований межнациональных и межконфессиональных отношений следует адаптировать для отдельных крупных культурно-исторических групп регионов. Так, например, в случае с Российской Арктикой важным субъектом этнонациональной политики являются коренные малочисленные народы, в связи с чем требуется введение дополнительных индикаторов, отражающих их культурное развитие и участие в этнополитических отношениях. Инструментарий эмпирических кроссрегиональных исследований обычно предполагает измерение отдельных переменных. В статье представлена более комплексная и системная методика, основанная на идее построения интегральных индексов, агрегирующих значения множества взаимосвязанных индикаторов. В целях анализа динамики этнических компонентов социальной системы региона предложен набор категорий, посредством которых возможно описание конфигурации основных этнических акторов и характеристика состояния политических и культурных институтов. Данные категории были операционализированы для политической, социетальной и социокультурной подсистем региона, результатом чего стала система индикаторов мониторинга этнополитических и этносоциальных процессов. В статье продемонстрирован пример процедуры построения интегрального индекса качества национальной политики (nationalities policy index) на основе совокупности индикаторов, введённых авторами для измерения этнополитических процессов в регионе. В заключение работы поставлены проблемы унификации процедур измерения данных, полученных посредством разных методов из качественно различающихся источников.

В статье рассматриваются сложность и неоднородность архитектуры глобального энергетического рынка, требующие от российских компаний определенной гибкости в плоскости как физической, так и "бумажной" торговли энергоносителями. Одним из наиболее перспективных направлений является Индия, которая становится в эпицентр мирового энергопотребления. В этой связи, какую нишу займут российские компании на индийском рынке СПГ и будет ли она отлична от нуля в условиях стремительного роста избыточной конкуренции на южно-азиатском рынке сжиженного газа? В статье применяется биматричная система измерения перспективы торговли деривативами и физическими объемами СПГ на примере компании "Газпром" и определена ее оптимальная стратегия в среднесрочном периоде

В статье рассмотрен методический подход к оценке экономической эффективности проектов газоснабжения и газификации регионов Российской Федерации, проведен анализ рисков проектов газоснабжения и газификации, приведены мероприятия по оптимизации последствий основных рисков проекта

В учебном пособии рассматриваются проблемы микроэкономики. Предлагаются темы докладов, даются основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки знаний, тесты, примеры решения задач, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов, вопросы для итогового контроля знаний студентов.

В данных методических рекомендациях обобщена и систематизирована вся необходимая информация, связанная с разработкой, оформлением и защитой курсовых, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций, изложены проблемы, возникающие при написании этих работ, и приведены наиболее рациональные способы их преодоления с учетом конкретной ситуации.

В методических рекомендациях изложены требования к практической профессиональной подготовке студентов, обучающихся по направлению 38.04.01 Экономика, магистерским программам «Аграрная экономика и управление», «Учет, анализ и аудит», «Экономика антикризисного управления» представлен порядок прохождения практик, в том числе выполнения научно-исследовательской работы, даны рекомендации по выполнению и оформлению отчетов о практике и НИР.

В рекомендациях представлена методика ознакомления учащихся младшего школьного возраста с искусством городецкой росписи.

Монография рассматривает основы методологии исследования инновационных социально-экономических систем на региональном уровне, инновационный потенциал и основные подходы к его оценке, определяет актуализацию понятия «региональная инновационная система» и дает основные методологические принципы создания региональных инновационных систем.

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям.

Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, примеры с решениями и подборку задач.

В учебно-методическом пособии представлены актуальные методологические, организационно-методические и практические вопросы процесса измерений, вычислений, а также способы их математико-статистической обработки, встречающиеся в ходе педагогической и научной деятельности различного рода специалистов. Рассматриваются основные методы обработки данных, включая параметрический и непараметрический критерии, корреляционный, регрессионный, дисперсионный и факторный анализы, позволяющие дать объективную оценку анализируемого процесса. Приведены необходимые теоретические сведения и формулы для расчета типовых задач, наиболее часто встречающихся в спортивно-педагогических исследованиях.

Методические указания охватывают вопросы, связанные с подготовкой к выполнению курсовой работы по макроэкономике, с процессами выполнения, оформления и защиты работы, а также ее оценкой.

Основная цель методических указаний – помочь студентам грамотно выполнить и правильно оформить контрольную работу. Методические указания содержат общие положения по выполнению контрольных работ, выбору своего варианта и список учебной литературы. Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 43.03.02 «Туризм» и рабочей программой учебной дисциплины «Реклама в туризме».

Основная цель методических указаний – помочь студентам выполнить и правильно оформить контрольную работу. Методические указания содержат общие положения по выполнению контрольных работ, выбору своего варианта и список учебной литературы. Методические указания составлены в соответствии с ФГОС ВПО направления подготовки 43.03.02 «Туризм» и рабочей программой учебной дисциплины «Выставочная деятельность в туризме».

В методических рекомендациях представлена специфика подготовки курсовых и выпускных квалификационных работ по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», даются указания по структуре курсовой работы, дипломного исследования или дипломного проекта, приводятся требования по оформлению работ.

В учебном пособии собраны рекомендации для работы педагога-вожатого с детьми в условиях детского оздоровительного лагеря. Раскрыто содержание периодов смены, в течение которых осуществляется полноценный оздоровительный и образовательно-воспитательный процесс и реализуется весь комплекс педагогических задач. Описаны особенности формирования временного детского коллектива в течение смены. В пособии даются рекомендации по организации коллективно-творческих дел, проведению познавательных викторин, творческих конкурсов, спортивных эстафет, наиболее распространенных игр различной направленности.

Говоря о проблеме массового, опосредованного общения между взрослыми людьми и детьми, нельзя не акцентировать внимание на проблеме эмоциональной отзывчивости. Формирование такого личностного качества, как эмоциональная отзывчивость, определяет успешность социализации личности ребенка.

Программа дисциплины Б1.Б.27 цикла базовой части составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП ВО по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

Программа дисциплины вариативной части (дисциплина по выбору) составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ПрООП по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», профилю «Экономика предприятий и организаций в сфере физической культуры и спорта».

Методические указания «Методика воспитательной работы» включают в себя требования для освоения обучающимися дисциплины, содержат краткое описание содержания представленных тем, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства, педагогов, осуществляющих преподавание в творческих объединениях учреждений дополнительного образования, практикующих преподавателей. В пособии описаны методы, методики, средства, технологии и принципы обучения, используемые при организации образовательного процесса в системе дополнительного образования. Представлены основы построения учебного занятия. Предложены памятки, которые помогут педагогу сделать самоанализ занятия и проанализировать занятия коллег.

Как известно бег является естественным локомоторным актом; легко и точно дозируется; бег показан лицам разного возраста и пола; доступен в любое время года; бег не требует специальных условий и приспособлений для занятий; увеличивает функциональные возможности организма, а также способствует одновременно и закаливанию организма

В статье рассматриваются проблемы методологии изучения социального самочувствия населения в связи с его иерархиями ценностей и аттитюдами. Социальное самочувствие интерпретируется как интегральный показатель, имеющий два аспекта. Во-первых, социальное самочувствие отражает объективные параметры качества жизни, связанные с состоянием социально- экономической системы общества, уровня развития инфраструктуры, социальной защищённости и объёма политических прав. Во-вторых, оценку субъективного благополучия, включая общую удовлетворённость жизнью и социальный оптимизм. В статье дана общая характеристика основных международных и российских методик измерения качества жизни. Показана необходимость модификации имеющихся методик, чтобы наряду с сохранением универсальных инструментов измерения социального самочувствия ввести индикаторы, отражающие специфику условий жизнедеятельности в условиях Арктики. Дана характеристика методик международных исследований качества жизни в Арктике как пример такой модификации. В статье выражается идея, согласно которой изучение социального самочувствия следует осуществлять в контексте исследования ценностных ориентаций населения, поскольку последние выступают важной частью механизма интерпретации индивидами своего социально-экономического и политико-правового положения. Предлагается в качестве таких дополнительных переменных, влияющих на состояние социального самочувствия, рассматривать как личные мотивационно-ценностные характеристики (доминирующие терминальные и инструментальные ценности), так и культурно детерминированные ценностно-поведенческие императивы, общепринятые в данном сообществе.

Методические рекомендации содержат требования и организационные основы по прохождению всех видов практик, а также по оформлению и защите отчетности по ним.

Методические указания содержат календарный план и порядок выполнения магистерской диссертации, рекомендации по выбору темы, объему и структуре выпускной квалификационной работы и предназначены для студентов направления подготовки 13.04.02 «Электроэнергетика и электротехника» профиля «Электропривод и автоматика».

Представлено авторское видение многоликой, многомерной Арктики. Модель Арктического региона глобального социума Земли включает семь основных измерений: географические природные объекты и открытия; арктическая биота, охрана окружающей среды; административно-территориальное устройство восьми арктических государств; арктический социум; геокультурное пространство; экономика Арктического региона; геополитика: арктические тренды и стратегии, международные отношения. Освоение арктического пространства началось почти тысячу лет назад Великим Новгородом, Новгородской республикой. При исследовании географических открытий сделан акцент на морских походах викингов на Русский Север, начиная с IX в., Северных крестовых походах (1193-1411 гг.) и ответах новгородцев. Раскрываются малоизвестные страницы походов новгородских ушкуйников в XIXV вв. через Белое море, а также на Печору, Обь, в Югру, Сибирь. Европейская часть Северного морского пути с XV в. использовалась c целью налаживания дипломатических контактов с европейскими странами и торговых отношений (Власий, Григорий Истома, Дмитрий Герасимов), поисков пути в XVI в. в Индию, Китай экспедицией адмирала Хью Уиллоуби, капитана Р.Ченслера. Показывается динамика численности населения восьми арктических стран, индексы человеческого развития, социального прогресса, счастья. Упоминается виртуальная концепция «арктической цивилизации» как возможного взаимодействия трёх существующих исторически цивилизаций и ветвей христианства. Впервые анализируются экономические индексы развития геоэкономического пространства Арктической двадцатки — восьми арктических государств и двенадцати стран-наблюдателей Арктического совета. Рассматриваются арктическая взаимозависимость экономики и экологии, Великий передел Арктики, как арктические тренды развития. Исследуются арктические стратегии США, России, Канады, Норвегии, Дании, Финляндии, Швеции, Исландии, политика Китая в Арктике; три варианта модернизации Арктического совета.

Журнал исследует суть феномена мировой экономики как глобальную систему хозяйствования, которая объединяет национальные экономики мира на основе разделения труда посредством экономических отношений. Изучаются основы безопасности мировой экономики и нового международного экономического порядка.

Журнал исследует актуальные проблемы гражданского и торгового права. Цели: На страницах журнала печатаются результаты исследований в области юриспруденции. Особое внимание в журнале уделяется проблемам гражданского и торгового права. Задачи: предоставляет ученым возможность публиковать результаты своих исследований; привлекает внимание к наиболее актуальным перспективным и интересным направлениям научных исследований по тематике журнала. Аудитория журнала – научные работники, преподаватели высшей школы и средне-специальных учебных заведений, аспиранты, практикующие юристы и адвокаты, а также все, кому интересны актуальные вопросы в области юриспруденции.