ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

В сборнике представлены научные статьи и методические материалы преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов факультета славянской и западноевропейской филологии по современным проблемам лингвистики и лингводидактики. Настоящий сборник отражает основные научные направления, в русле которых вели научно-исследовательскую работу преподаватели и учащиеся факультета в 2010 году. Печатается по постановлению редакционной коллегии Ученого совета факультета славянской и западноевропейской филологии Московского педагогического государственного университета.

Учебное пособие содержит дидактические материалы для организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов, проведения мероприятий рейтингового контроля в ходе освоения дисциплины «Современная история» в составе образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки 050100.62 — «Педагогическое образование» (профиль «История»).

Монография посвящена проблеме становления гражданственности и формирования духовно-нравственной культуры молодежи в системе высшего образования. Рассмотрены теоретико-методологические основы и механизмы управления становлением гражданственности будущих специалистов в образовательной системе вуза средствами государственно-правовых дисциплин.

Учебное пособие «Семья как субъект взаимодействия со школой» составлено в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студентов обучающихся по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура». Основное содержание пособия составляют актуальные вопросы, посвященные изучению такого важного социального воспитательного института, как семья. В пособии освещается проблема взаимодействия школы и семьи как целостного педагогического процесса, рассматривается сущность семьи как субъекта образовательного процесса, ее структура и функции, предлагаются основные направления организации сотрудничества этих двух важнейших институтов социализации и воспитания личности, предлагаются формы и методы работы с семьей, способствующие повышению педагогической культуры родителей и направленные на оптимизацию воспитательного процесса в семье с учетом ее особенностей.

В монографии рассматривается влияние решений КПСС и Советского правительства, принятых на сентябрьском (1953 г.) Пленуме ЦК КПСС, ХХ съезде и других решений партии, направленных на активизацию советских людей в деле развития экономики, социалистической демократии, подъема трудовой активности, патриотизма, проявленных во второй половине 50-х гг. ХХ в.

Сборник содержит рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки 030300.68 «Психология» в соответствии с ФГОС ВПО третьего поколения. Магистерские программы «Психология развития и личностно-ориентированное консультирование», «Организационная психология», «Психология управления образованием», «Психологическое консультирование» составлены с учетом Болонского процесса и исходят из единых методологических позиций, нашедших отражение в научной школе «Феноменология развития и бытия личности» академика РАО и РАЕН, доктора психологических наук, профессора, зав. кафедрой психологии развития МПГУ В. С. Мухиной.

Сборник содержит рабочие программы учебных дисциплин магистерской подготовки по направлению 050400.68 «Психолого-педагогическое образование» в соответствии с ФГОС ВПО. Издание представлено магистерскими программами «Социальная психология и педагогика» и «Технологии здоровьесбережения в образовании».

В учебно-методическом пособии представлены задания по общим и частным вопросам теории и методики обучения физике для студентов бакалавриата и специалитета. Задания отличает компетентностная направленность, они носят контекстный характер и адекватны задачам, которые учитель физики решает в своей профессиональной деятельности. Пособие включает задания как открытого типа, так и закрытого. Помимо заданий в него включены тесты для проверки соответствия уровня подготовки студентов по теории и методике обучения физике требованиям ФГОС.

Работа первокурсников с пособием содействует развитию компетентностей по рефлексии образовательного опыта: самоорганизации, самоконтролю и самообразованию в процессе обучения в вузе. Основная цель данного пособия – обеспечить проведение оперативного самоконтроля результатов личностных достижений первокурсников по каждой учебной теме в рамках самостоятельной работы по предмету. Содержание и структура пособия обеспечивают закрепление теоретического материала лекций, представленного в виде фреймов и слотов по каждой теме, вариантов тестовых заданий и таблиц для самооценки личностных достижений первокурсников, позволяющих оперативно проводить текущий самоконтроль знаний студентов и при необходимости корректировать процесс обучения.

О положении на рынке кредитов и решении задач по поддержке товаропроизводителей рассказывает председатель правления Гринфилдбанка Санал Пахомкин.

О том, как работает новая система предоставления услуг Росреестра, перспективах ее дальнейшего развития и возможностях ее использования банками рассказывает заместитель главы Росреестра Сергей Сапельников.

Об учете компанией R-Style Softlab важности эмоциональной составляющей при создании своих продуктов.

О работе международного форума, где обсуждались вопросы применения банками систем дистанционного обслуживания. Своим мнением о программе форума поделились Ярослав Медокс, независимый эксперт, Карл Сумманен, вице-президент, начальник Управления банковских процессов и технологий Банка ВТБ, Наталия Богородицкая, директор по маркетингу компании "Диасофт", Сергей Кутузов, начальник отдела сопровождения систем дистанционного обслуживания АБ "ИНТЕРПРОГРЕССБАНК", Мария Виноградова, руководитель отдела маркетинга компании OpenWay, Жанна Щенникова, старший вице-президент, директор по информационным технологиям, операционной деятельности и обслуживанию клиентов банка "Ренессанс Кредит".

Об услугах, которые предоставляются юридическим лицам в режиме самообслуживания и перспективах их развития.

О внедрении иностранных автоматизированных банковских систем в России, в том числе АБС TCS BaNCS, рассказывает Генеральный директор компании Universal KUBE Сергей Вихров.

О дистанционном банковском обслуживании как неизбежной тенденции развития банковской розницы.

О работе Гринфилдбанка после смены собственников, перестраивании бизнес-процессов рассказывает председатель правления Гринфилдбанка Санал Пахомкин.

О проекте стандарта качества управления репутационным риском в кредитных организациях.

О вручении Сбербанку России сертификата, подтверждающего соответствие системы управления IT-проектами Сбербанка РФ международным стандартам.

О результатах совместного исследования Ситибанка и Российского микрофинансового центра (РМЦ), проведенного среди представителей малого и среднего бизнеса.

О подписании соглашения о предоставлении услуг международных денежных переводов между Сбербанком России и компанией Western Union.

Об итогах деятельности Связного Банка за прошедший год, о проблемах, стоящих перед организацией, путях их решения и использованных технологиях рассказывает председатель правления Связного Банка Сергей Радченков.

Статья посвящена символическим партиям как феномену сегменти- рованных (фрагментированных) политических культур. На материале немецкой политической истории автор рассматривает различные аспекты данного феномена, проводя параллели с постсоветской Россией. Символические партии понимаются как коалиции вокруг значимых политических символов, выражающих различные сегменты (фрагменты) политической культуры. Социальную основу символических партий автор, вслед за немецким социологом М.Р. Лепсиусом, характеризует как “социоморальную среду”, под которой понимает сложное социокультурное образование, которое отличается от других сред (субкультур) по символам, выражающим специфические моральные фреймы политических идеологий. В сегментированной и фрагментированной политической культуре социоморальные среды характеризуются “лагерным менталитетом” и склонностью к “социальной сецессии”. В условиях глубокого социально-политического кризиса символические партии радикализируются и становятся выражением не столько политически диффузных социокультурных сред, сколько гражданской войны политических символов. В статье указываются типичные характеристики этой войны: “одичание” публичного политического дискурса, бестиализация политических противников, социальный милитаризм, отсутствие монополии на легитимное применение символического насилия и др.; рассматриваются социоморальные среды как субкультурный базис символических партий кайзеровской Германии, а также предлагается сравнительная классификация символических партий в условиях Веймарской республики и современной России. В частности, в Веймарской Германии выделяются такие символические партии, как демократы-республиканцы, имперцы-монархисты, “коммунисты-интернационалисты” и “национал-социалисты”. В современной России идентифицируются, как минимум, три основные символические партии: демократы- западники, имперские националисты, коммунисты-националисты. Между Веймарской Германией и современной Россией просматривается существенное сходство не только в наборе символических партий, но также в тенденции их взаимодействия: в переходе идеологической власти от символической партии “демократов” к символической партии “имперцев” в рамках одного и того же конституционного порядка. Вместе с тем, в отличие от идеологической ситуации в Веймарской Германии, в постсоветской России формируется ограниченный гражданско-патриотический консенсус. Укрепление этого консенсуса предполагает нейтрализацию рисков авторитарно-тоталитарной унификации отечественной политической культуры. В качестве альтернативы этому в статье обсуждается опыт “символического уравновешивания” идеологических крайностей “левого” и “правого” в демократических странах. Рассматривается идея “коллективной”, или “диалектической” демократии (Э. Френкель), предполагающая дееспособный парламентаризм и взаимодействие политических субкультур на плюралистической основе.

В монографии представлены результаты теоретического анализа использования в организации образовательного процесса вуза системы непрерывной аттестации и рейтингового контроля знаний, определены основные принципы современной системы контроля качества обучения с точки зрения СМК. В работе дана характеристика этапов использования рейтинговых систем в вузах России, а также описан опыт СурГПУ по разработке текущего, рубежного и итогового контроля по отдельной дисциплине, варианты расчета рейтинговых показателей, оценка реализуемых мероприятий студентами.

Учебное пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации направлению 050100 "Образование и педагогика". Может быть рекомендовано магистрантам указанного направления, учителям практикам, преподавателям вузов, работникам социальной сферы, всем занимающимся вопросами сохранения здоровья подрастающего поколения.

Раскрыты понятия и организационно-экономический механизм инвестиций АПК, методы расчета экономической эффективности инвестиционных фондов, организация инвестирования и источники финансового обеспечения инвестиций предпринимательских структур регионального АПК.

Издание знакомит с важнейшими понятиями в области экономической теории, микроэкономики и макроэкономики. Раскрывает содержание понятий и основных базовых категорий экономической науки, характеризует структуру экономических знаний.

Раскрываются основные понятия сервисологии, основные подходы к человеку с учетом его потребностей. Рассмотрены сервис как система индивидуального обслуживания, особенности функционирования сферы услуг, типология потребителя и способы взаимодействия с ним.

В монографии изложены теоретические аспекты и практические рекомендации по вопросам использования инструментов управления финансовыми ресурсами организации. С научных позиций, с учетом российской и зарубежной практики, предлагается совершенствование инструментов управления финансовыми ресурсами организации. Книга адресована управленческим кадрам коммерческих организаций, высшим управленческим кадрам государственной службы при разработке государственной политики инновационного развития, научным работникам, преподавателям и студентам финансово-экономических направлений высших учебных заведений.

"Сводный реферативный сборник журнала Представительная власть - XXI век: законодательство, комментарии, проблемы" на рус. яз. выходит с 1994 года по 2 выпуска в год и для удобства знакомства со всеми статьями журнала объединяет в краткой форме полугодовые 4 номера основного издания

В сборнике опубликованы материалы докладов студенческой научно-практической конференции. Освещены актуальные вопросы филологии, журналистики, дизайна и развития социокультурной деятельности, философии и социологии, физической культуры и безопасности жизнедеятельности, актуальные проблемы педагогики и психологии, менеджмента и экономики. В сборник вошли материалы докладов студентов Сургутского государственного педагогического университета.

Пособие представляет собой комплект учебных и методических материалов (планы семинарских, лекционных, практических занятий, учебные материалы к ним, вопросы для самостоятельной работы и рубежного контроля по модулям и т. д.). При написании пособия, использован опыт преподавания данного курса в СурГПУ, учтены особенности подготовки и багажа знаний студентов первого и второго курсов обучения. Использование студентами и преподавателями предлагаемого учебного пособия позволит рационально организовать учебный процесс, самостоятельную работу и поэтому может во многом облегчить сам процесс обучения.

В учебно-методическое пособие включены материалы для организации самостоятельной работы студентов по некоторым темам дисциплины «Математика». Каждая тема имеет цель, задачи и спланированные учебные результаты, теоретический материал, упражнения, варианты для проверочной работы, образцы тестовых заданий, вопросы для самопроверки или зачёта.

О запуске компанией Visa новой услуги, позволяющей переводить наличные средства с терминалов QIWI на любую из карточек Visa в России, а также на Украине, в Таджикистане, Узбекистане, Казахстане и Грузии.

Об использовании систем скоринга при работе с розничными заемщиками.

О получении компанией BSS сертификата, подтверждающего совместимость "ДБО BS-Client. Частный клиент" с системой денежных переводов Western Union.

О реализации компанией R-Style Softlab проекта "Сбербанк ОнЛ@йн" по предоставлению сервиса интернет-банкинга в территориальных банках Сбербанка России.

О подробностях проекта по внедрению в работу БИНБАНКа систем мониторинга IT-среды рассказывают директор Департамента технологического развития БИНБАНКа Сергей Вихров и директор по развитию бизнеса INNO Consulting Илья Шлык.

Об итогах первого полугодия 2010 г. системы мгновенных денежных переводов "Золотая Корона - Денежные переводы".

О возможности отечественного private banking использовать собственные силы для автоматизации банков.

О работе семинара, на котором обсуждались вопросы повышения эффективности бизнеса посредством использования систем дистанционного банковского обслуживания.

О требованиях, которые предъявляют банки к поставщикам телекоммуникационных услуг.

О завершении проекта по внедрению в технологическую инфраструктуру кредитной организации банковского информационного комплекса ЦФТ-Банк.

О завершении компанией КРОК проекта по созданию автоматизированной системы "Запрос" в рамках проекта "Кредитная фабрика" Сбербанка России.

О результатах внедрения автоматизированной банковской системы Temenos T24 в работу "АФ Банка".

Об итогах работы системы мгновенных денежных переводов "Золотая Корона - Денежные переводы" за 2009 год.

О качестве данных, содержащихся в учетных операционных системах и применяемых для формирования регуляторной и управленческой отчетности.

Об итогах уходящего года и задачах, которые встают в наступающем 2011 г. рассказывает председатель правления Гринфилдбанка Санал Пахомкин.

О завершении интеграционного проекта, выполненный компанией "Неофлекс" в Сбербанке РФ в рамках проекта "Кредитная фабрика".

В учебном пособии раскрываются основные вопросы телории социологии управления и практики применения основных принципов и методов управленческой деятельности в учреждениях молодёжной политики.