ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Настоящие методические указания рекомендуются для самостоятельной работы при изучении тем, посвященных судоустройству в Российской Федерации и оказанию квалифицированной юридической помощи. Данные рекомендации призваны обратить внимание студентов на существующие проблемы и пути их разрешения, а также на новые моменты в законодательстве применительно к изучению соответствующих тем дисциплины.

В методические указания включены казусы для практического освоения теоретического материала, комментарии судей Верховного Суда РФ, вопросы для самостоятельной работы. Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 030501 Юриспруденция (дисциплина "Жилищное право. Проблемы жилищного права", блок ДС), очной и очно-заочной форм обучения.

Практикум по курсу «Правоведение» предназначен для студентов экономического факультета, обучающихся по специальностям 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080105 Финансы и кредит, 080507 Менеджмент организации, 080102 Мировая экономика, 010501 Прикладная математика и информатика, 010100 Математика, 090102 Компьютерная безопасность (блок ГСЭ), очной и очно-заочной форм обучения. Задачи и контрольные вопросы по ряду тем могут быть использованы в учебном процессе при преподавании таких дисциплин, как «Правовое обеспечение экономики», «Хозяйственное право».

Научные статьи, опубликованные в сборнике, посвящены памяти известного советского цивилиста Михаила Михайловича Агаркова, а также проблемам правоведения и гражданских прав.

В соответствии со спецификой дисциплины «Антикризисное управление» весь материал пособия разделен на три тематических блока. Первый раздел посвящен общим теоретическим вопросам антикризисного управления на предприятии, включая авторскую интерпретацию истории развития теории и практики антикризисного управления в России, государственное регулирование кризисных ситуаций. Во втором разделе освещаются особенности антикризисного управления несостоятельным предприятием (банкротом), раскрываются организационные основы деятельности арбитражных управляющих. Третий раздел посвящен прикладным вопросам деятельности кризис-менеджера как на неблагополучном, так и на стабильно работающем предприятии с целью недопущения кризиса. В конце каждого раздела даны списки изданий, которые желательно использовать для расширения знаний в соответствующей области. Вопросы к каждой теме помогут оценить качество усвоения материала, проверить уровень подготовки. Табл. 3. Рис. 1. Библиогр.: 45 назв.

Содержатся программа, основные положения, определения, модели, литература по дисциплине «Финансовый менеджмент», а также расчетные примеры и вопросы для закрепления знаний. Материал рабочей тетради способствует активизации учебного процесса. Библиогр.: 21 назв.

Настоящее методическое издание составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденным Министерством образования РФ 17 марта 2000 года, в части вопросов итоговой аттестации выпускников. Содержатся рекомендации по выполнению, оформлению и защите дипломной работы на основе общих требований, предъявляемых к выпускникам в Ярославском государственном университете им. П.Г. Демидова, и специальных требований, установленных выпускающими кафедрами с учетом специфики образовательной программы высшего профессионального образования.

В практикум включены типовые задачи по всем основным разделам учебного курса, а также сквозная задача, предусматривающая проведение студентами на основе предоставленной информационной базы самостоятельного комплексного экономического анализа деятельности предприятия. Практикум предназначен для углубления теоретических знаний и формирования у студентов практических навыков проведения управленческого анализа.

В учебном пособии рассматривается методическое обоснование и характеристика финансовых показателей, их экономическая интерпретация, необходимая для проведения аналитических процедур. Главная цель учебного пособия - дать краткий обзор приемов, методов и методик финансового анализа, которые могут быть использованы при проведении комплексной оценки финансового состояния предприятий и организаций. В учебное пособие включено 9 глав, отражающих основное содержание дисциплины и охватывающих наиболее значимые вопросы, направленные на полноценное изучение состава и содержания финансовой отчетности, выработку практических навыков по ее прочтению и всестороннему анализу с целью использования его результатов в процессе обоснования стратегии развития организации, составления бизнес-планов и управления производством.

Альбом наглядных пособий содержит таблицы и схемы по учету и аудиту расчетов с бюджетом по единому социальному налогу. Альбом предназначен для студентов экономического факультета, обучающихся по специальностям 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080507 Менеджмент организации. 080102 Мировая экономика (дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский учет», блоки ОПД, СД), очной, очно-заочной и заочной форм обучения. Выражаем глубокую благодарность за помощь в сборе материала А.В. Пименовой.

Рассматриваются вопросы построения компьютерных моделей оптимизационных и статистических задач экономического анализа с использованием табличного процессора MS Excel. Описывается технология компьютерного моделирования на примерах задач линейного и нелинейного программирования, корреляционно-регрессионного анализа, анализа временных рядов. Рис. 64. Табл. 28. Библиогр.: 6 назв.

Материалы научно-методической конференции экономического факультета ЯрГУ посвящены вопросам методического обеспечения качества современного образовательного процесса.

Данное издание включает лекционный курс в части организации финансовой системы Российской Федерации (дисциплина «Финансы» и «Финансы и кредит»), а также практикум для курса «Налоги и налогообложение», базирующийся на знании теории организации финансовой системы. Учебное пособие выполнено с использованием справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

В методических указаниях определены основные требования кафедры управления и предпринимательства экономического факультета к написанию, оформлению и защите курсовой работы по дисциплине «Основы менеджмента».

В сборнике публикуются статьи, являющиеся результатом научных исследований студентов экономического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Материалы публикуются в авторской редакции.

Изложены следующие темы курса: основы организации и сущность финансов отраслей народного хозяйства, финансовые результаты деятельности предприятий, косвенные налоги, налог на прибыль организаций, факторинг. Дается характеристика сущности, функций, принципов организации финансов, финансового механизма и финансовых ресурсов, доходов и расходов предприятий и прибыли как показателя эффективности их хозяйственной деятельности. Рассмотрены налоги на добавленную стоимость и на прибыль организаций, а также акцизы. Дана характеристика сущности факторинга, приведена классификация факторинговых операций, показаны текущее состояние, проблемы и перспективы факторинга в России.

Краткие методические указания по выполнению курсовой работы студентами по финансово-кредитной тематике. Предназначены для студентов экономического факультета, обучающихся по специальности 080105 Финансы и кредит (дисциплины «Деньги, кредит, банки» и «Финансы», блок СД), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Методические указания включают материал по программе курса. Содержат методические рекомендации, тесты, ситуации, практические задания, контрольные работы. Библиогр.: 15 назв.

Сквозная программа производственной и преддипломной нацелена на обеспечение общих подходов к организации и проведению практики студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, реализуемым в университете по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения. В методических указаниях определены цели, задачи, даны рекомендации по методике сбора практического материала, его обработке и написанию Отчета о прохождении производственной и преддипломной практики. Предложена тематика для углубленного изучения материала в разрезе трех составляющих специальности: по бухгалтерскому учету, по экономическому анализу и аудиту.

Методические рекомендации направлены на обеспечение общих подходов к организации и проведению практических и семинарских занятий студентов. Определены цели, задачи, содержание каждой практической работы. Изложен порядок выполнения работ, основные требования, предъявляемые к оформлению работ, выполняемых индивидуально и в микрогруппах. Ил. 2. Библиогр.: 11 назв.

Данное издание является важным элементом в системе обеспечения базовых дисциплин необходимыми учебно-методическими материалами. Оно создано для методической поддержки лекционных и практических занятий, проводимых преподавателями кафедры мировой экономики и статистики экономического факультета ЯрГУ им. П.Г. Демидова. Учебное пособие рассматривает основные разделы, изучаемые в курсе «Эконометрика». Оно оказывает помощь в решении наиболее распространенных задач, возникающих в экономическом прогнозировании.

Приводятся понятие, сущность и классификация рисков в экономике. Наибольшее внимание уделено методам оценки и расчета рисков: показателям вариации, корреляционно-регрессионному анализу, экспертным и ранговым методам, портфельному анализу, моделированию. VAR-анализу. Подробно рассмотрены производственные и банковско-финансовые риски, даны их классификации, описаны причины возникновения, приведены сводные расчеты их уровня. Описаны методы хеджирования рисков. Автор постарался изложить достаточно сложный материал понятным языком. Рис. 7. Табл. 15. библиогр.: 24 назв.

В монографии рассматриваются процессы проникновения и влияния единой европейской валюты на финансовую систему Российской Федерации: история появления евро и процесс его внедрения, особенности воздействия единой европейской валюты на различные звенья финансовой системы страны; предложена система индикаторов, количественно определяющих это влияние. Наибольшее внимание уделено изучению таких факторов, как инвестиционные потоки и внешняя торговля и туризм со странами Европейского Союза. В монографии проведен анализ будущего воздействия евро в связи с расширением ЕС. Показатели влияния построены на общенациональном и региональном уровнях.

Методические указания составлены с целью оказания помощи слушателям при освоении данной дисциплины. В методических указаниях представлены содержание дисциплины, примерные темы курсовых работ, материалы для подготовки к семинарам, тесты, вопросы к зачету, а также примеры использования новых форм и методов при изучении дисциплины.

В методических указаниях даются рекомендации по созданию финансовой модели инвестиционного проекта с помощью компьютерной программы «Project Expert» и многовариантным расчетам с вариацией параметров внутренней и внешней среды, а также по проведению анализа полученных результатов.

Методические указания отражают некоторые вопросы в области страхования, входящие в одноименный курс в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Излагаются концептуальные вопросы организации страхования в РФ и за рубежом: классификационные характеристики; формы создания страховых фондов; основные понятия и термины, применяемые в страховании; государственное регулирование страховой деятельности; особенности личного и имущественного страхования как отраслей страхования. Студентам предлагается решить ситуационные задачи и дать ответы на вопросы, требующие широкого использования нормативно-правовой базы страхования.

В сборнике задач отражены проблемы формирования отчетности в соответствии с законодательными и нормативными документами по бухгалтерскому учету и отчетности России. В нем представлены практические ситуации и задачи по формированию показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности. В методических рекомендациях к выполнению заданий по каждой теме рассмотрены правила составления и представления финансовой отчетности, раскрыто содержание основных форм годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческих организаций, приведены формы, рекомендованные Министерством финансов РФ. Для самостоятельного изучения основных направлений совершенствования бухгалтерской отчетности в соответствии с принятой Концепцией развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу приведены тестовые вопросы.

Данные указания являются кратким методическим руководством по выполнению курсовой работы студентами экономического факультета, обучающимися по специальности 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (дисциплина «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», блок СД), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы курса девиантологии. Рассмотрены основные теории в рамках позитивизма, объясняющие причины возникновения и существования отклонений от социальных норм в обществе: биологические, психологические и социологические. Каждая глава сопровождается заданием на семинарское занятие, в конце пособия приводится литература, работа с которой позволит расширить знание материала.

Текст лекций включает материалы по историко-методологическим темам учебного курса «Сравнительная политология» и список рекомендованной литературы. Содержание текста лекций соответствует требованиям государственного стандарта по политологии.

В пособии даны теоретические и практические аспекты использования математики в социологии, описаны конкретные методы анализа социологических данных. Представлены алгоритмы поиска связей между номинальными признаками (коэффициенты связи, многомерные отношения преобладания, сочетания независимых предикторов и т.п.).

Содержатся рекомендации по основным вопросам курса "Политическая конфликтология", планы семинарских занятий, список литературы и источников, примерные темы курсовых и дипломных работ по курсу.

Содержатся статьи профессорско-преподавательского состава факультета социально-политических наук ЯрГУ. С позиций общественных наук обсуждаются различные проблемы истории и современности.

Методические указания содержат основные концепции ювенальной юстиции, получившие распространение в наиболее развитых странах мира. Направлены на овладение студентами основными методами и технологиями социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями.

Рассмотрены основные проблемы учебной дисциплины «Методология исследований в социальной работе», раскрыт вопрос о роли и значении методологии в социологическом исследовании, представлены виды методологического анализа и критерии научного знания. Исследованы онтологическая и социокультурная составляющие социологического познания, раскрыты основные парадигмы развития социологического знания и выявлена взаимосвязь теоретического и эмпирического в социологии. Представлена методология социологических исследований социальной сферы: описано предметное поле исследования социальной сферы, даны методы ее качественного социологического исследования.

В методических указаниях к курсу «Синергетика и общество» рассматриваются возможности использования синергетической парадигмы при изучении современного общества и его структур. Анализируются процессы самоорганизации социальных систем, определяются синергетические принципы развития общества.

В тексте лекций рассмотрены подходы к определению понятия «политическая реклама», выделены функции и средства политической рекламы как части медиаполитической системы. Политическая реклама представлена как комплекс специфических форм и методов психологического воздействия на массовые аудитории в условиях политического выбора с целью управления их политическим поведением. В тексте дан анализ предвыборной рекламы. Проанализированы методики оценки эффективности рекламных материалов.

Методические указания содержат темы лекций, контрольные вопросы, позволяющие студенту самостоятельно оценить степень усвоения лекционного материала, темы контрольных работ, вопросы к практическим занятиям, практикумы, а также списки основной и дополнительной рекомендуемой литературы, предназначенные для более глубокого изучения отдельных вопросов темы и подготовки к экзамену по дисциплине «Теория и практика связей с общественностью».

В тексте лекций излагается история сложного и продуктивного периода российской психологии - периода становления психологической науки как самостоятельной. Работа является вторым шагом в цикле изданий по истории отечественной психологии и посвящена анализу психолого-педагогического наследия выдающихся ученых, как хорошо известных читателю, так и незаслуженно забытых в силу различных, главным образом идеологических причин.

Монография представляет собой обобщение исследований и теоретических разработок коллектива ярославской научной школы, посвященных проблеме практического мышления. В работе выделяются два основных раздела. Первый раздел посвящен теоретическим и исследовательским проблемам практического мышления. Он состоит из четырех частей: «Практическое мышление в контексте общих теоретических проблем психологической науки». «Практическое мышление во взаимодействии субъекта с миром», «Преобразовательная направленность практического мышления» и «Субъект практического мышления. Опыт и построение ситуации». Второй раздел, представленный в пятой части монографии «Методический аспект изучения и диагностики особенностей практического мышления», включает практико-ориентированные разработки коллектива в сфере исследования и диагностики особенностей практического мышления.

Данная работа содержит программу, литературу и схемы-иллюстрации к основным разделам курса «Психология семейных отношений», а также ряд рекомендаций по усвоению учебного материала. Изложены отдельные опросники для самодиагностики студентов, представляющие интерес для психологов-практиков, работающих по проблемам семейного консультирования.

Методические указания "Программа практик студентов по специализации «Социальная психология»" посвящены актуальным вопросам практической подготовки будущих профессионалов-психологов. В них представлены общие положения, нормативные документы и структура различных видов практик: ознакомительной, производственной, научно-исследовательской и квалификационной. В работе обсуждаются вопросы организации и содержания практик, отмечаются характерные отличия и требования к различным видам практик, обозначается роль каждого вида практики в становлении профессионала. Особое место занимают вопросы, связанные с описанием отчетных документов и подведением итогов практики. Методические указания содержат образцы отчетных документов и рекомендации по их оформлению.

Методические указания разработаны для учебного курса «Психология общения и управление конфликтом» для студентов факультета психологии. В них представлена методика проведения тренинга и некоторые теоретические положения конфликтологии.

Данное издание освещает основные темы спецкурса «Введение в специальность педагогического психолога» для студентов специализации «Акмеология и педагогическая психология». Практическая направленность курса реализуется в непосредственном знакомстве студентов с работой психологов в системе образования г. Ярославля. Материалы дня самостоятельной подготовки, нормативные документы, вопросы дня обсуждения, представленные в методических указаниях, формируют у студентов активную позицию при освоении дисциплины в противоположность роли пассивного слушателя или экскурсанта.

Практикум предназначен для студентов, обучающихся по специальности 020801 Экология (дисциплина «Экологическая физиология животных», блок ДС), очной формы обучения.

Отражены четыре основных периода развития математики. Изложение ведется в хронологическом порядке на фоне развития материальной и духовной культуры человеческой цивилизации. Достаточно полно говорится о создании математики как науки в Древней Греции. Излагая историю открытия дифференциального и интегрального исчисления Ньютоном и Лейбницем, автор подчеркивает роль их предшественников. То же самое можно сказать о создании неевклидовой геометрии. Одна из лекций посвящена развитию математики в России и СССР, месту русских ученых в мировой математике. Рис. 19. Библиогр.: 15 назв.

Методические указания содержат теоретические сведения, примеры исследования функций разных типов, построение их графиков и варианты индивидуальных заданий для самостоятельной работы.

Методические указания включают перечень тем курса «Профильные (этнографические) музеи мира». В рамках курса предполагается знакомство с историей и деятельностью крупнейших этнографических музеев мира. Изучение курса призвано сформировать представление об артефактах, принципах экспонирования, новых подходах к культурно-образовательной работе. В ходе самостоятельной подготовки студенты знакомятся с сетевыми ресурсами по теме курса и анализируют материалы музейных веб-сайтов.

Методические указания рассчитаны на два семестра и включают 13 тем по социально-экономической и политической истории стран Азии и Африки. Основное внимание уделяется изучению пяти наиболее крупных государств региона (Исламская республика Иран, Республика Турция, Республика Индия, Китайская Народная Республика, Япония), а также международным отношениям в наиболее «горячей точке» афро-азиатского мира - Ближнем Востоке.

Методические указания составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом, учебным планом и авторской рабочей программой курса «История средних веков» (часть I). Они включают советы по организации самостоятельной подготовки к различным видам индивидуальной и аудиторной работы при изучении истории средних веков.