Профессиональная этика тренеров вузов неспортивного профиля (220,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 796.011.5 ББК 87.752 Н 29 Печатается по решению научно-технического совета ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ от 13 января 2025 г., протокол № 1 Рецензенты: доктор философских наук, кандидат педагогических наук, доцент, Мастер спорта СССР по офицерскому многоборью, профессор кафедры психологии, философии и социологии ФГБОУ ВО «Российский университет спорта («ГЦОЛИФК») В.А. Баранов; кандидат педагогических наук, профессор кафедры «Циклические виды спорта» Института физической культуры и спорта ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», Заслуженный тренер Российской Федерации А.Н. Лутков. Н 29 Наркевич-Иодко, Маргарита Сергеевна Профессиональная этика тренеров вузов неспортивного профиля / М.С. Наркевич-Иодко. – Пенза: ПГАУ, 2025. – 188 с. ISBN 978-5-00196-323-3 В монографии предлагаются модели профессиональной этики и этического кодекса тренера непрофильного, т.е. неспортивного, вуза. Обращение к этической проблематике в сфере профессионального и любительского спорта особенно актуально в современных социальных и политических условиях. Монография может быть полезна тренерам, педагогическим работникам и всем, кто интересуется различными вопросами и проблемами физической культуры и спорта. ISBN 978-5-00196-323-3 2 © М.С. Наркевич-Иодко, 2025 © ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ, 2025

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................. 4 1 СПОРТ, ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И ТРЕНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ОБЪЕКТЫ ЭТИЧЕСКОЙ РЕФЛЕКСИИ .... 16 1.1 Роль этического компонента в системах физической культуры: исторический и социокультурный контекст ............. 16 1.2 Этическая составляющая спорта. Значение спортивной этики ........................................................... 33 1.3 Профессионально-этический подход к тренерской деятельности ............................................................. 51 1.4 Роль отдельных видов спорта в физическом воспитании студентов ............................................ 60 2 ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТРЕНЕРА В «НЕСПОРТИВНОМ» ВУЗЕ: ЭТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ........................................................................... 82 2.1 Моральные категории в работе вузовского тренера ................... 82 2.2 Состязательность – зло или благо? ............................................... 99 2.3 Негативные моральные явления в профессиональной среде ... 103 2.4 Этический кодекс как основа профессиональной этики тренера ................................................ 112 2.5 Модель этического кодекса тренера-педагога ........................... 118 3 ОНТИЧЕСКИЕ И ЭТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАБОТЫ ................. 126 ТРЕНЕРА-ПЕДАГОГА .......................................................................... 126 3.1 Моральная и материальная основы тренерской деятельности .............................................................. 126 3.2 Деонтологические основания в работе тренера в непрофильном вузе..................................................................... 130 3.3 Аксиологический аспект профессиональной этики тренера .... 138 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ...................................................................................... 148 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ..................................................................... 155 ПРИЛОЖЕНИЕ Дополнительная образовательная программа "Этические аспекты тренерской работы” ........................................... 175 3

Стр.3