Реализация идей гуманистической педагогики в деятельности отечественной высшей педагогической школы в 70-80-е годы ХХ века (1500,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

2 УДК 378 ББК 74.03(2) П38 Рецензенты: А.Н. Пронина, доктор педагогических наук, доцент (ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина»); Г.Н. Рошка, кандидат психологических наук, доцент (Елецкий филиал АНО ВО «Российский новый университет») П38 Плетенева И.Ф. Реализация идей гуманистической педагогики в деятельности отечественной высшей педагогической школы в 70-80-е годы ХХ в. [Электронный ресурс]: монография / И.Ф. Плетенева, А.Ю. Дёмин. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2019. — 116 с. ISBN 978-5-9765-4128-3 В монографии представлены материалы изучения деятельности отечественной высшей педагогической школы в русле гуманистической педагогики в 70 – 80-е годы ХХ в., показана система подготовки студентов к организации работы с детьми, организации взаимодействия с ними на основе принципа гуманизма. Материалы монографии могут войти отдельным разделом при разработке курса «Педагогика высшей школы». Возможно использование материалов, как дополнительных, при чтении курсов истории педагогики, курсов по выбору, раскрывающих современные проблемы образования. Обращение к материалам монографии в ходе прохождения курсов повышения квалификации позволит в значительной степени освежить имеющиеся знания об опыте педагогов-новаторов 70-х – 80-х годов ХХ в. УДК 378 ББК 74.03(2) ISBN 978-5-9765-4128-3 © Плетенева И.Ф., Дёмин А.Ю., 2019 © Издательство «ФЛИНТА», 2019

Стр.2

3 СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………….. 4 1. Теоретические аспекты изучения процесса реализации высшей педагогической школой 70 – 80-х годов ХХ в. идей гуманистической педагогики……………….……………………. 8 1.1. Истоки гуманистической педагогики 70 – 80-х годов ХХ в. …………………………………………………………………. 8 1.2. Сущность гуманистической педагогики………………… 17 1.3. Сотрудничество – основополагающий принцип гуманистической педагогики……………………………………………….. 31 Выводы по главе………………………………………….…….. 37 2. Характеристика российской высшей педагогической школы 70 – 80-х годов ХХ в. ……………………………………... 40 2.1. Факторы, определявшие деятельность высшей педагогической школы в 70 – 80-е годы ХХ в. …………………………... 40 2.2. Состояние высшей педагогической школы в 70 – 80-е годы ХХ в. …………………………………………………………... 2.3. Социально-профессиональная адаптация студентов в 54 высших педагогических учебных заведениях…………………….. 64 Выводы по главе……………………………………………….. 71 3. Тенденции в высшем педагогическом образовании в 70 – 80-е годы XX в. как отражение гуманистической направленности процесса подготовки будущего учителя………………… 73 3.1. Фундаментализация знаний студентов………………… 73 3.2. Профессионализация образовательного процесса в высшей школе……………………………………………………….. 80 Выводы по главе………………………………………………. 96 Заключение…………………………………………………………. 98 Литература………………………………………………………….. 103

Стр.3