Информационные технологии. Вычислительная техника. Обработка данных
← назад к списку

Свободный доступ

Ограниченный доступ
Автор: Шарков Ф. И.
ИТК "Дашков и К": М.
Книга посвящена актуальной проблеме развития интерактивных электронных коммуникаций (в Интернете). Рассматриваются условия глобальной информатизации и внедрения в повседневную практику Интернета. На основе анализа первой информационной революции (появления письменности), второй информационной волны (изобретения книгопечатания) и «Третьей волны Тоффлера» в книге обосновано появление «Четвертой информационно-коммуникационной волны». Появление «Четвертой волны» связывается с возвращением человечества к всеобщим интерактивным коммуникациям (уже на
глобальном уровне посредством Интернета), чрезвычайной интенсификацией электронных коммуникаций, виртуализацией социального пространства Интернета и возникновением виртуального сообщества, которое формируется в системе Интернета не просто с целью обмена информацией, а для общения, «проживания» «жителей Сети» в новом типе электронно-виртуальной организации.
Предпросмотр: Интерактивные электронные коммуникации (возникновение Четвертой волны) Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
ИТК "Дашков и К": М.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для магистров. В пособии изложены теоретические материалы, отражающие технологические аспекты социальной работы, приведены вопросы для самопроверки, задания для самостоятельной работы студентов (научно-исследовательской и проектной деятельности), предложены практические материалы, которые могут быть использованы на семинарских занятиях, а также в профессиональной практике будущими магистрами социальной сферы.
Предпросмотр: Инновационные методы практики социальной работы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кузнецов И. Н.
ИТК "Дашков и К": М.
Представленное издание оригинально по своей структуре и содержанию, так как включает теорию, методику и практические рекомендации по обеспечению личной и общественной безопасности. В книге рассматриваются практические вопросы обеспечения экономической безопасности организации: функционирование служб безопасности, защита коммерческой тайны, информационных ресурсов, обеспечение безопасности внешней деятельности, личной безопасности руководителей и персонала, в том числе и в зарубежных поездках. Советы и практические рекомендации помогут избежать многих
неприятностей и неожиданностей, которыми сегодня полна наша неспокойная жизнь, разобраться в сложившихся трудных ситуациях и принять правильное решение.
Предпросмотр: Бизнес-безопасность.pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
В пособии представлено систематизированное изложение понятий, методологий и технологий проектирования информационных систем, которое позволит студентам ознакомиться со всем кругом проблем, связанных с проектированием IS/IT, а также проследить историю развития и становления методологий от канонического проектирования к промышленному, от функционально-ориентированного проектирования к объектно-ориентированному и далее к процессно-ориентированному.
Предпросмотр: Проектирование информационных систем. Часть I.pdf (0,3 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций, в котором рассматриваются основные понятия программной инженерии: проектирование, конструирование и тестирование программных систем, методологии структурного и объектно-ориентированного программирования.
Предпросмотр: Программная инженерия. Часть III.pdf (0,5 Мб)
изд-во СКФУ
Лабораторный практикум подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, содержит теоретическую и практическую стороны реализации языка гипертекстовой разметки HTML и языка web-программирования JavaScript.
Предпросмотр: Основы работы в WEВ-среде.pdf (0,3 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие (лабораторный практикум) позволяет экспериментально проверить ключевые вопросы курса, приобрести практические навыки проектирования и разработки баз данных средствами современных систем управления базами данных, проверить уровень усвоения основных положений предмета.
Предпросмотр: Основы построения защищенных баз данных.pdf (0,3 Мб)
изд-во СКФУ
В пособии (практикуме) рассматриваются основы применения в научных исследованиях технологии объектно-ориентированного программирования. На практических занятиях осваиваются: современная объектно-ориентированная технология программирования, позволяющая повысить эффективность научных исследований магистрантов, визуальная среда программирования, основные конструкции языка программирования, базовые элементы управления для проектирования интерфейса, способы ввода и вывода данных, методика отладки и тестирования программ. Каждая тема практикума содержит краткий теоретический материал, разбор примеров, задания для самостоятельного выполнения.
Предпросмотр: Объектно-ориентированное программирование в научных исследованиях.pdf (0,5 Мб)
изд-во СКФУ
Лабораторный практикум составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины и содержит методические рекомендации по выполнению лабораторных работ. Каждая из лабораторных работ состоит из теоретического материала, необходимого для ее выполнения, заданий для самостоятельного выполнения, контрольных вопросов и литературы.
Предпросмотр: Информационные технологии.pdf (0,3 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с программой дисциплины и представляет курс лекций, в котором подробно рассматриваются вопросы инфокоммуникационные систем и сетей, их проектирование. В конце каждой темы предлагаются вопросы для самопроверки.
Предпросмотр: Инфокоммуникационные системы и сети.pdf (0,6 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет лабораторный практикум, подготовленный в соответствии с ФГОС ВО. В нем рассматриваются теоретические и практические основы инженерной и компьютерной графики с применением программного обеспечения MS Video и Компас 3D.
Предпросмотр: Инженерная и компьютерная графика.pdf (0,4 Мб)
Автор: Винокурский Д. Л.
изд-во СКФУ
Пособие представляет собой курс лекций, каждая из тем которого по своей структуре состоит из теоретического материала, заданий для самостоятельного выполнения, контрольных вопросов и литературы. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 09.03.02 Информационные системы и технологии, профилю «Прикладное программирование в информационных системах».
Предпросмотр: Инструментальные средства информационных систем.pdf (0,7 Мб)
изд-во СКФУ
Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр». Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция, направленность (профиль) «Информационно-правовой».
Предпросмотр: Актуальные проблемы информационного права.pdf (0,3 Мб)
Автор: Бедердинова Оксана Ивановна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Рассмотрены основные теоретические положения теории алгоритмов и основные методы и способы работы в интегрированной среде структурного программирования. Приведены задания и примеры создания алгоритмов и на их основе программ линейной, разветвленной, циклической структур, вопросы для самоконтроля.
Предпросмотр: Основы алгоритмизации и структурного программирования учебное пособие.pdf (0,6 Мб)
Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
[Б.и.]
В повседневной жизни нам довольно часто используем таблицы: дневник в школе, расписание уроков, календарь, таблица умножения. Современный компьютер расширяет возможности использования таблиц за счѐт того, что позволяет не только представлять данные в электронном виде, но и автоматически обрабатывать их.
Предпросмотр: ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Батищев Р. В.
Изд-во Липецкого государственного технического университета
Пособие содержит теоретический материал с иллюстрациями, примеры выполнения лабораторных работ и тексты программ на языке программирования Mathlab, задания к лабораторным работам по излагаемым темам. В учебном пособии рассматриваются наиболее известные методы решения уравнений и систем, приближения функций. Приводятся описание и алгоритмы реализации методов.
Предпросмотр: Численные методы.pdf (0,5 Мб)
Автор: Федотенко М. А.
Лаборатория знаний: М.
Эта книга - практическое руководство для тех, кто уже делает первые шаги в разработке мобильных приложений под Android или пока только мечтает об этом. С ней вы легко освоите основы разработки, познакомитесь со средой разработки Android Studio, создадите собственные приложения, которыми можно поделиться с друзьями и со всем миром.
Предпросмотр: Разработка мобильных приложений. Первые шаги. — Эл. изд..pdf (0,3 Мб)
Автор: Астахова Ирина Федоровна
Издательский дом ВГУ
Данное пособие предназначено в первую очередь для преподавателей и студентов и ориентировано на обучение основам проектирования информационных систем с базами данных.
Предпросмотр: Проектирование баз данных.pdf (1,2 Мб)
Издательский дом ВГУ
Цель учебной дисциплины заключается в формировании и развитии
теоретических знаний и практических навыков оптимальной организации
информационных процессов и информационных систем в юридической
деятельности; оказании помощи студентам в овладении основополагающими представлениями о месте и роли законодательства о государственной
тайне в правовой системе российского общества и государства.
Предпросмотр: Правовое обеспечение информационной безопасности в Российской Федерации.pdf (0,8 Мб)
Автор: Новикова Т. В.
[Б.и.]
В статье рассмотрена организация процесса контроля результатов при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий. Определен
дифференцированный подход к составлению контрольных заданий с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин. Предложены методы оценки знаний обучающихся в системе дистанционного образования.
Автор: Шамис В. А.
[Б.и.]
В статье рассмотрены основные направления совершенствования электронно-информационной образовательной среды университета. Определена роль научно-педагогических работников в развитии информационной среды с учетом
возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин.
Автор: Уленко Юлия Владимировна
Издательство КемГИК
Практикум направлен на организацию контактной и самостоятельной работы обучающихся с целью овладения ими методами анализа и работы с информационными ресурсами. Описания практических работ отражают тенденции развития, особенности формирования, специфику состава и правового регулирования информационных ресурсов общества.
Предпросмотр: Информационные ресурсы общества.pdf (0,4 Мб)
Автор: Малышева Елена Николаевна
Издательство КемГИК
В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с созданием web-
документов средствами языка гипертекстовой разметки HTML и в среде программы Adobe Dreamweaver. В пособии приведены основные понятия и виды web-технологий, сведения об их использовании в архивах, музеях, библиотеках, общие сведения о языках разметки; дано описание технологии работы с текстом, изображениями, таблицами, формами, управления внешним видом документа с помощью каскадных таблиц
стилей как средствами HTML, так и в программе Adobe Dreamweaver.
Предпросмотр: Web-технологии.pdf (0,7 Мб)
Автор: Колкова Надежда Ивановна
Издательство КемГИК
Учебник содержит систематизированные знания по учебной дисциплине «Информационное обеспечение АБИС», которая относится к числу дисциплин, формирующих базовые компетенции студентов, обучающихся по направлению подготовки «Библиотечно-информационная деятельность», профиль подготовки «Технология автоматизированных библиотечно-информационных систем», квалификация (степень) «бакалавр». Учебник отражает весь комплекс вопросов, связанных с созданием и эксплуатацией информационного обеспечения АБИС. Особое место в учебнике уделено рассмотрению технологий создания электронных информационных ресурсов различных видов (баз данных, электронных коллекций документов, электронных справочных документов, официальных сайтов) как важнейших компонентов машинной информационной базы АБИС.
Предпросмотр: Информационное обеспечение автоматизированных библиотечно-информационных систем.pdf (0,7 Мб)
Автор: Гук Александра Геннадьевна
Издательство КемГИК
В практикуме представлены требования к выполнению практических
работ по курсу; методические указания по выполнению заданий для самостоятельной работы студентов очной формы обучения и контрольной работы студентов заочной формы обучения. Практикум включает планы семинарских занятий, списки рекомендуемой литературы для подготовки к семинарам. Описания практических работ содержат краткие теоретические сведения и задачи для теоретического решения без ЭВМ, творческие задания и проекты.
Предпросмотр: Информатика. Теория информации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кельдышев Д. А.
ГГПИ
В пособии приведены методика и содержание занятий по образовательной робототехнике, позволяющих эффективно организовывать учебный процесс по развитию творческих способностей в физико-технической сфере. Пособие содержит идеи учебных проектов, которые помогут раскрыть интеграционный междисциплинарный потенциал образовательной робототехники.
Предпросмотр: Робототехника в инженерных и физических проектах.pdf (0,9 Мб)
Автор: Майер Р. В.
ГГПИ
Монография посвящена проблеме исследования дидактических систем методом
имитационного моделирования. В ней процесс обучения рассмотрен с позиций информационно-кибернетического моделирования, проанализированы различные дискретные и непрерывные модели системы «ученик – учитель», получены графики, описывающие динамику изменения уровня знаний среднестатистического ученика, с помощью имитационных моделей изучены различные ситуации, возникающие в процессе обучения. Рассмотрены
варианты решения оптимизационной задачи обучения, проанализированы результаты. В книге приведены тексты более 30 программ на языке Pascal.
Предпросмотр: Кибернетическая педагогика имитационное моделирование процесса обучения.pdf (0,3 Мб)
Автор: Майер Р. В.
ГГПИ
Электронная монография посвящена проблеме дальнейшего развития математической теории обучения путем исследования различных моделей дидактических систем на персональной ЭВМ. Рассмотрены несколько подходов к моделированию учебного процесса, которые учитывают деление знаний на прочные и непрочные, логические и ассоциативные связи между элементами учебного материала, зависимость мотивации ученика от разности между его знаниями и требованиями учителя, снижение пропускной способности канала связи «учитель-ученик» при увеличении скорости передачи информации и другие факторы. С помощью информационно-кибернетического подхода проанализированы различные методы управления деятельностью ученика, для некоторых частных случаев решена оптимизационная задача обучения, получены графики, описывающие динамику изменения уровня знаний среднестатистического ученика.
Предпросмотр: Исследование математических моделей дидактических систем на компьютере .pdf (0,7 Мб)