Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615774)
Контекстум
  Расширенный поиск

Информационные технологии. Вычислительная техника. Обработка данных

← назад к списку
" [ « 1 3 4 7 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z А Б В Г Д Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Э Ю Я
Результаты поиска

Нашлось результатов: 5356

Свободный доступ
Ограниченный доступ
2601

ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
[Б.и.]

В повседневной жизни нам довольно часто используем таблицы: дневник в школе, расписание уроков, календарь, таблица умножения. Современный компьютер расширяет возможности использования таблиц за счёт того, что позволяет не только представлять данные в электронном виде, но и автоматически обрабатывать их. Программное обеспечение, используемое для этой цели, называется табличными процессорами.

Предпросмотр: ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ТАБЛИЦАМИ.pdf (1,2 Мб)
2602

ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАБОТЫ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
[Б.и.]

Лабораторный практикум знакомит с основными правилами набора текста, о применении разделителей и форматировании набранного текста.

Предпросмотр: ПРАКТИКУМ ПО ОСНОВАМ РАБОТЫ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ.pdf (0,9 Мб)
2603

ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ DELPHI

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
ГБУ РЦРО

Методическое пособие может использоваться педагогами, преподающими объектно-ориентированное программирование на языке Delphi.

Предпросмотр: ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКЕ DELPHI.pdf (0,4 Мб)
2604

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ

Автор: Нефедова Виктория Юрьевна
ГБУ РЦРО

В монографии представлены теоретические аспекты обучения объектно-ориентированному программированию студентов технических специальностей высших учебных заведений в класс-но-урочной форме и учителей информатики посредством сетевого взаимодействия.

Предпросмотр: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ПРОГРАММИРОВАНИЮ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ И УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ.pdf (0,4 Мб)
2605

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога

Изд-во МЦИТО

Учебное пособие «Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности современного педагога» является авторским курсом по знакомству и освоению работниками образовательных организаций актуальных информационных технологий, которые эффективно могут быть использованы в их профессиональной деятельности. В частности, в пособии раскрываются вопросы создания интерактивных тестов, презентаций и интеллектуальных карт, слияния документов при работе с базами данных, использования сетевых сервисов и облачных технологий, работы с системами дистанционного обучения. Результатом работы с пособием становится создание педагогами собственных веб-квестов.

Предпросмотр: Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога (Электронный ресурс) учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
2606

РАСЧЕТ ИНТЕНСИВНОСТИ УПРАВЛЯЕМЫХ ЛОЖНЫХ ОСТАНОВОВ ОБЪЕКТОВ ПЕРВОЙ КАТЕГОРИИ ВЗРЫВООПАСНОСТИ

Автор: Карманов

В статье анализируется один вид ложных остановов объектов первой категории взрывоопасности, который возникает в результате деградации автоматической системы противоаварийной защиты (СПАЗ). Поскольку рассматриваемый вид остановов происходит в отсутствие инцидента на объекте, то каждый такой останов считается ложным остановом объекта и возникает при нижеизложенных условиях. Объекты первой категории взрывоопасности обслуживаются СПАЗ, каждая часть которой является многоканальной подсистемой, способной деградировать в процессе эксплуатации до одноканального режима работы. При этом СПАЗ также становится одноканальной системой. В целях безопасности для рассматриваемых объектов длительная работа СПАЗ в одноканальном режиме ограничивается заранее указанным интервалом времени, значение которого зависит от общей ситуации, сложившейся на объекте. При этом если в течение указанного интервала времени не будет восстановлен исходный многоканальный режим работы СПАЗ, то объект принудительно, и часто автоматически, переводится в останов. Именно такие остановы объекта при отсутствии на нём инцидента именуются управляемыми ложными остановами. В статье приводится аналитический метод расчета интенсивности управляемых ложных остановов объекта в зависимости от значения выбранного интервала времени, отведенного на восстановление деградированных подсистем СПАЗ.

2607

Введение в Linux

Издательский дом ВГУ

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре программного обеспечения и администрирования информационных систем факультета прикладной математики, информатики и механики Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: Введение в Linux.pdf (0,9 Мб)
2608

Функциональное моделирование Business Studio : лабораторная работа №2

Автор: Абрамов Игорь Викторович
Издательский дом ВГУ

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре информационных технологий управления факультета компьютерных наук.

Предпросмотр: Функциональное моделирование Business Studio лабораторная работа №2 .pdf (1,0 Мб)
2609

Интерфейс инструментария Business Studio : лабораторная работа №1

Автор: Абрамов Игорь Викторович
Издательский дом ВГУ

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре информационных технологий управления факультета компьютерных наук

Предпросмотр: Интерфейс инструментария Business Studio лабораторная работа №1 .pdf (1,3 Мб)
2610

Лабораторный практикум по курсу "Создание WEB-сайтов"

Издательский дом ВГУ

В данном пособии содержатся задания лабораторных работ по курсу «Создание web-сайтов».

Предпросмотр: Лабораторный практикум по курсу Создание WEB-сайтов .pdf (1,0 Мб)
2611

Лабораторный практикум по курсу "Технологии WEB-издательства"

Издательский дом ВГУ

Цель учебно-методического пособия «Лабораторный практикум по курсу «Технологии web-издательства» − научить студентов бакалавриата направления «Издательское дело» создавать электронные версии издательской продукции (онлайн-СМИ и т.д.), предназначенные для размещения в сети Интернет.

Предпросмотр: Лабораторный практикум по курсу Технологии WEB-издательства .pdf (0,8 Мб)
2612

Методические рекомендации по оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных работ

Издательский дом ВГУ

В данных методических рекомендациях обобщена и систематизирована вся необходимая информация, связанная с разработкой, оформлением и защитой курсовых, выпускных квалификационных работ, магистерских диссертаций, изложены проблемы, возникающие при написании этих работ, и приведены наиболее рациональные способы их преодоления с учетом конкретной ситуации.

Предпросмотр: Методические рекомендации по оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных работ.pdf (0,9 Мб)
2613

Моделирование задач квантовой механики в среде Maxima

Автор: Чернушкин, Вячеслав Вячеславович
Издательский дом ВГУ

Предлагаемые методические указания представляет собой руководство для решения задач по курсу квантовой механики с использованием персональных компьютеров. В указаниях приводятся примеры организации квантово-механических расчетов с использованием среды WX-Maxima.

Предпросмотр: Моделирование задач квантовой механики в среде Maxima.pdf (0,8 Мб)
2614

Компьютерные лабораторные занятия по теоретической механике. Ч. 2

Автор: Каменский Александр Анатольевич
Издательский дом ВГУ

Настоящее пособие представляет собой вторую часть учебного пособия для лабораторных компьютерных занятий и самостоятельной работы студентов по курсу "Теоретическая механика и механика сплошных сред".

Предпросмотр: Компьютерные лабораторные занятия по теоретической механике. Ч. 2.pdf (1,0 Мб)
2615

Компьютерные лабораторные занятия по теоретической механике. Ч. 1

Автор: Каменский Александр Анатольевич
Издательский дом ВГУ

Цель настоящего пособия – показать принципы решения задач теоретической механики с применением системы компьютерной алгебры.

Предпросмотр: Компьютерные лабораторные занятия по теоретической механике. Ч. 1.pdf (0,7 Мб)
2616

Практикум по геоинформационным технологиям. QGIS в экологии и природопользовании

Издательский дом ВГУ

Учебно-методическое пособие представляет собой первую часть практикума «QGIS в экологии и природопользовании» и включает ознакомительные разделы, а также практические задачи общего характера. Следующие части практикума посвящены решению стандартных задач редактирования и анализа пространственных данных, а также прикладных экологических и природоохранных задач. Практикум рассчитан на обучающихся, знакомых с основами картографии, геодезии и топографии.

Предпросмотр: Практикум по геоинформационным технологиям. QGIS в экологии и природопользовании.pdf (1,2 Мб)
2617

Оформление заявок на государственную регистрацию программ для электронных вычислительных машин и баз данных

Автор: Ишков А. Д.
МГСУ: М.

Разработано на основании части четвертой Гражданского кодекса Российской Федерации, утвержденной Федеральным законом от 18 декабря 2006 г. № 231-ФЗ, «Административного регламента исполнения Федеральной службой по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам государственной функции по организации приема заявок на государственную регистрацию программы для электронных вычислительных машин и заявок на государственную регистрацию базы данных, их рассмотрения и выдачи в установленном порядке свидетельств о государственной регистрации программы для ЭВМ или базы данных», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2008 г. № 324, проекта «Административного регламента предоставления Федеральной службой по интеллектуальной собственности государственной услуги по организации приема, регистрации и проверки заявок на государственную регистрацию программ для электронных вычислительных машин и баз данных» и опыта патентной работы авторов.

Предпросмотр: Оформление заявок на государственную регистрацию программ для электронных вычислительных машин и баз данных.pdf (1,6 Мб)
2618

Концепция «Умный город»

Автор: Волков А. А.
НИУ МГСУ: М.

Содержится анализ зданий и комплексов как объектов энергопотребления. Рассмотрены все виды энергоресурсов, потребляемые зданиями и комплексами: тепловая и электрическая энергия, вода. Предложен алгоритм моделирования, обеспечивающий объективную оценку различных вариантов сочетаний узлов и решений инженерных систем на основании сценарной верификации с использованием данных о реальных погодных условиях календарного года. Приведены все необходимые теоретические обоснования проводимых исследований.

Предпросмотр: Концепция «Умный город».pdf (5,8 Мб)
2619

Инфография в строительстве. В 2 ч. Ч. 2

Автор: Кузина О. Н.
МГСУ: М.

Содержатся теоретические и практические основы инфографического моделирования в автоматизированных системах на основе использования рационально-документированных и визуализированных моделей. Представлены объяснения нелинейности компьютеризации моделирования, описаны научная история и содержание инфографии, показано многообразие моделей в среде автоматизированных систем обработки информации, управления и проектирования в строительстве. Изложен теоретический и практический материал по инфографическому моделированию многоточечных логик.

Предпросмотр: Инфография в строительстве. В 2 ч. Ч. 2.pdf (1,9 Мб)
2620

Язык С++ и объектно-ориентированное программирование в С++. Лабораторный практикум

Автор: Ашарина И. В.
Горячая линия – Телеком: М.

Пособие содержит 21 лабораторную работу, которые позволят читателю освоить язык программирования С++ в его классическом представлении, а также овладеть технологией объектно-ориентированного программирования в С++. Каждая лабораторная работа включает теоретические сведения, сопровождающиеся большим количеством примеров, работающих в среде MS Visual Studio. Для самостоятельной работы в большинстве лабораторных работ предлагаются наборы заданий двух уровней сложности – для начинающих изучать язык программирования и для тех, кто хочет повысить свой уровень в этой области.

Предпросмотр: Язык С++ и объектно-ориентированное программирование в С++. Лабораторный практикум. Учебное пособие для вузов (1).pdf (0,6 Мб)
2621

Экономика отрасли инфокоммуникаций

Автор: Кузовкова Т. А.
Горячая линия – Телеком: М.

Изложены научные основы экономики отрасли инфокоммуникаций на основе выявления экономических границ отрасли, особенностей производства и потребления услуг, специфики рыночной среды во взаимосвязи с научно-техническим прогрессом и макроэкономическим развитием. Раскрыты сущность комплексной отрасли инфокоммуникаций и ее производственных ресурсов, задачи и объекты государственного регулирования ее деятельности. Показано влияние конвергенции и научно-технического прогресса на отраслевые свойства услуг, состав производственных ресурсов и трансформацию организационной модели бизнеса инфокомуникационных услуг. Особое внимание уделено обоснованию экономической модели интегрального производства и потребления услуг, роли радиочастотного ресурса и ресурсов нумерации в производстве услуг, методики многофакторного прогнозирования развития отрасли и оценки состояния и потенциала инфокоммуникационного развития страны.

Предпросмотр: Экономика отрасли инфокоммуникаций. Учебное пособие для вузов.pdf (0,2 Мб)
2622

Теория систем и системный анализ

Автор: Яковлев С. В.
Горячая линия – Телеком: М.

Рассмотрены практические вопросы применения методов системного анализа для решения хорошо структурированных, количественно выражаемых проблем. При этом использована методология исследования операций, которая состоит в построении адекватной математической модели (например, задачи линейного, динамического, нелинейного программирования, задачи теории массового обслуживания, теории игр и др.) и отыскании оптимальной стратегии управления целенаправленными действиями.

Предпросмотр: Теория систем и системный анализ (лабораторный практикум). Учебное пособие для вузов. 3-е изд., перераб. и дополн. (1).pdf (1,8 Мб)
2623

Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности

Горячая линия – Телеком: М.

Изложены теоретические основы создания и практического применения программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности. Рассмотрены основные принципы создания программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности; методы и средства реализации отдельных функциональных требований по защите информации и данных; программно-аппаратные средства защиты программ; программно-аппаратные средства защиты от несанкционированного доступа к информации, хранимой в ПЭВМ; программно-аппаратные средства защиты информации в сетях передачи данных; вопросы сертификации программно-аппаратных средств обеспечения информационной безопасности. Значительное внимание уделено нормативно-правовой базе в области создания, применения и сертификации программно-аппаратных средств обеспечения защиты информации. Подробно описана технология сертификации программно-аппаратных средств на соответствие требованиям информационной безопасности.

Предпросмотр: Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности. Учебное пособие для вузов Под редакцией А. В. Душкина.pdf (1,6 Мб)
2624

Математические модели информационных потоков в высокоскоростных магистральных интернет-каналах

Автор: Поршнев С. В.
Горячая линия – Телеком: М.

Рассмотрены существующие математические модели информационных потоков в интернет-каналах, в том числе: способы описания интернет-трафика в рамках OSI-модели; классические модели интернет-трафика (пуассоновская модель сетевого трафика, on-off источники, abt-модель, cамоподобные модели трафика); модели процесса передачи данных по компьютерным сетям (модель М/М/1, жидкостная модель интернет-трафика); программные средства модели- рования трафика, в том числе, сетевой симулятор NS-2. Особое внимание уделено жидкостной модели интернет-трафика, а также ее дальнейшей модификации – гибридной жидкостной модели, позволяющей учесть, с одной стороны, статистические свойства источников трафика, с другой, современные механизмы, обеспечивающие заявленное провайдером гарантированное качество обслуживания пользователей сети Интернет. Представлены результаты анализа статистических свойств реального трафика, передаваемого в современных высокоскоростных интернет-каналах, а также примеры использования гибридной жидкостной модели информационных потоков для исследования особенностей функционирования сетевого оборудования магистральных интернет-каналов.

Предпросмотр: Математические модели информационных потоков в высокоскоростных магистральных интернет-каналах. Учебное пособие для вузов (1).pdf (1,7 Мб)
2625

Компьютерная математика

Автор: Сардак Л. В.
Горячая линия – Телеком: М.

Рассмотрены основы использования систем компьютерной математики MathCad, Mathematica, Maple, а также системы верстки технических текстов на базе языка макрокоманд LaTeX. Пособие содержит необходимый теоретический материал, лабораторный практикум, контрольные работы и доступное для скачивания с сайта издательства электронное приложение с демонстрационными учебными и рабочими файлами, необходимые при изучении дисциплин «Компьютерная математика», «Информационные технологии в математике», «Математические пакеты», «Программное обеспечение для решения задач высшей математики», входящих в систему подготовки инженеров.

Предпросмотр: Компьютерная математика. Учебное пособие для вузов Под редакцией профессора Б. Е. Стариченко (1).pdf (2,2 Мб)
2626

Аудит информационных технологий

Автор: Грекул В. И.
Горячая линия – Телеком: М.

Приведены базовые сведения о практиках и технологиях, применяемых в компаниях для организации и поддержки ИТ, рассмотрены процедуры проведения исследования и анализа применения информационных технологий и их влияния на деятельность организации. Приведено описание различных видов ИТ-аудита, соответствующих им целей и задач, требований к профессиональной подготовке аудиторов, методик проведения аудиторских проверок. В основу книги положен курс лекций, читаемых автором в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики».

Предпросмотр: Аудит информационных технологий. Учебник для вузов.pdf (1,8 Мб)
2627

Организация дистанционного обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 6 (120). - С. 21-25

Автор: Шамис В. А.
[Б.и.]

В статье рассмотрена организация дистанционного обучения с учетом формирования образовательной среды. Определены преимущества использования технологий дистанционного обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Изучены особенности планирования системы дистанционного обучения с использованием информационно-коммуникационной системы Moodle.

2628

Инновационно-коммерческая деятельность преподавателя при издании учебных пособий // Университетская книга. - 2017. - № 12. - С. 60-61

Автор: Левкин Г. Г.
[Б.и.]

В статье рассмотрена инновационно-коммерческая деятельность преподавателя при издании учебных пособий.

2629

Организация непрерывной профессиональной подготовки сотрудников предприятия в условиях сетевой экономики // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 5 (119). - С. 82-86

Автор: Новикова Т. В.
[Б.и.]

В статье рассмотрена организация непрерывной профессиональной подготовки персонала предприятия с использованием дистанционных технологий. Определены преимущественные формы и методы обучения. Разработана методика оценки эффективности непрерывного профессионального обучения сотрудников предприятия.

2630

Организация дистанционного обучения в образовательной организации // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 4. - С. 50-53

Автор: Левкин Г. Г.
[Б.и.]

В статье рассмотрена организация дистанционного обучения с учетом формирования образовательной среды. Определены преимущества использования технологий дистанционного обучения с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин. Изучены особенности планирования системы дистанционного обучения с учетом психолого-педагогического взаимодействия преподавателя и обучаемых.

2631

Актуальность компьютерного ассистирования в процессе самостоятельного, виртуального и дистанционного обучения // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - № 1 (115). - С. 30-35

Автор: Новикова Т. В.
[Б.и.]

В статье рассмотрена организация учебно-методической деятельности с использованием информационных технологий. Определены преимущества компьютерно-ассистированного обучения с учетом возможностей студентов к самостоятельной и творческой деятельности при освоении учебных дисциплин. Разработана методика оценки продуктивности и производительности средств обучения.

2632

Wholesaler to Retailer Goods Forwarding Controlling // Transport Problems. - 2016. - V. 11. - I. 2. - P. 37-50

Автор: Nikiforov O.
[Б.и.]

Рассмотрены современные тенденции развития логистического контроллинга через призму сотрудничества оптовых предприятий и розничных торговых сетей. Проанализирована суть и структура процесса транспортировки грузов оптовым предприятием в розничную торговую сеть. Идентифицированы ключевые процессы транспортировки и определено влияние водителей - экспедиторов на их эффективность. В результате проведение исследования сформирован программно-математический подход к автоматизации контроллинговых операций процесса транспортировки грузов оптовым предприятием в розничную торговую сеть, а также математическая модель информационных потоков данной системы. Приведены практические рекомендации по реализации программно-математического обеспечения на примере программного продукта «АРМ Экспедитор».

2633

Роль бизнес-процессов в деятельности логистического посредника // NovaInfo.Ru. - 2016. - Т. 1. - № 43. - С. 192-196

Автор: Левкин Г. Г.
[Б.и.]

В статье рассмотрена роль бизнес-процессов в деятельности логистического посредника.

2635

Ценообразование в сфере экспедиторских услуг // Инновации и исследования в транспортном комплексе: материалы первой междунар. науч.-практ. конф. - Курган, 2013. - С. 368-373

Автор: Симак Р. С.
[Б.и.]

В статье рассматриваются проблемы ценообразования в сфере экспедиторских услуг, подчеркивается, что система оплаты труду должна носить мотивирующий характер для экспедитора – ключевого субъекта транспортно-экспедиционного процесса.

2636

Использование современных информационных технологий с целью повышения эффективности отбора абитуриентов вуза // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2013. - № 5. - С. 97-100

Автор: Симак Р. С.
[Б.и.]

В статье рассмотрены особенности использования информационных технологий в работе приемной комиссии Омского государственного университета путей сообщения. Описаны технологии, способствующие увеличению пропускной способности потока абитуриентов, снижению времени обработки документов и повышению эффективности отбора студентов.

2637

Использование инновационных и интерактивных методов обучения при проведении лекционных и семинарских занятий Наука Красноярья. - 2012. - № 4 (04) - С. 103-112

[Б.и.]

В статье рассмотрены основные подходы к использованию инновационных и интерактивных методов обучения в вузе. Предложена методика проведения лекционных и семинарских занятий с помощью мультимедийного и интерактивного оборудования. Разработан алгоритм проведения интерактивного занятия.

2639

Аспекты применения инновационных технологий при обучении студентов Омского государственного аграрного университета // Аграрная наука – сельскому хозяйству: сб. статей. II Международная научно-практическая конференция. - Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. - Кн. 3. - 525 с. - С. 366-368

Автор: Глухих В. Р.
[Б.и.]

В статье проведен анализ инновационных технологий, применяемых на кафедрах аграрного ВУЗа. Приведена классификация инновационных технологий, выявлены два основных направления их применения: применение компьютерных инновационных технологий и применение инновационных технологий, связанных со специализацией предмета. Приведены примеры практического применения инновационных технологий в Омском аграрном университете.

2641

Теоретико-числовые методы в криптографии : практикум

изд-во СКФУ

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, призван способствовать формированию и закреплению общепрофессиональных компетенций, и освоению базовых принципов построения и математического обоснования криптографических систем. Содержит теоретический материал, образцы решения задач, задания, литературу.

Предпросмотр: Теоретико-числовые методы в криптографии.pdf (0,8 Мб)
2642

Системы управления базами данных : лабораторный практикум

изд-во СКФУ

Пособие представляет лабораторный практикум, включающий по каждой теме цель занятия, формируемые компетенции, теоретическую часть, оборудование и материалы, методику составления отчета, вопросы и задания, рекомендуемую литературу.

Предпросмотр: Системы управления базами данных.pdf (0,9 Мб)
2643

Практикум по администрированию программного обеспечения : лабораторный практикум

изд-во СКФУ

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом и программой дисциплины. Содержит курс лабораторных работ, включающих основные теоретические данные об администрировании программного обеспечения, языке автоматизации bash и способах обеспечения безопасности Linux систем, а также практические задания, контрольные вопросы, литературу.

Предпросмотр: Практикум по администрированию программного обеспечения.pdf (0,4 Мб)
2644

Компьютерная обработка результатов измерений : учебное пособие

Автор: Новикова Е. Н.
изд-во СКФУ

Пособие посвящено основным методам статистической обработки результатов измерений средствами компьютерных технологий. Включает в себя девять глав и примеры с их подробным разбором и решением.

Предпросмотр: Компьютерная обработка результатов измерений.pdf (0,9 Мб)
2645

Исследование операций : лабораторный практикум

изд-во СКФУ

Пособие включает лабораторные работы, освоение которых позволит получить необходимые умения и навыки в области исследования операций, рассмотрены современные методы исследования операций, типы задач исследования операций, их особенности и свойства, методология формализации и решения таких задач.

Предпросмотр: Исследование операций.pdf (0,7 Мб)
2646

Информационные технологии в бизнес-планировании : лабораторный практикум

изд-во СКФУ

Пособие включает лабораторные работы, освоение которых позволит получить необходимые умения и навыки в области бизнес-планирования. В нем рассмотрены современные программные продукты по разработке бизнес-плана, представлен подробный алгоритм работы с Project Expert.

Предпросмотр: Информационные технологии в бизнес-планировании.pdf (0,3 Мб)
2647

Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих

Автор: Бейктал Дж.
Лаборатория знаний: М.

Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в моделестроении дронов, а Джон Бейктал — наиболее известный автор книг для начинающих моделистов. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля роботов на базе квадрокоптера, ракеты, аэростата, корабля и вездехода с навигацией по RFID-меткам. Автор поможет вам укомплектовать набор инструментов и изучить основы электроники и программирования. Кроме того, в книге представлены лучшие образцы дронов-самоделок, наборы готовых деталей для самостоятельной сборки дронов и новейшие модели коммерческих дронов.

Предпросмотр: Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих.pdf (0,3 Мб)
2648

Конструируем роботов от А до Я. Полное руководство для начинающих

Автор: Бейктал Дж.
Лаборатория знаний: М.

Джон Бейктал, непревзойденный автор книг о любительских электронных устройствах, роботах, дронах, инструментарии и игрушках, написал это полное практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля робота на колесном шасси и превратите его в робота-художника, смастерите солнечную панель и запитаете от нее робота-спиннера, научитесь программировать в среде разработки Arduino и управлять роботом с помощью Arduino. Под руководством автора вы укомплектуете свой инструментарий, изучите основы электроники, программирования и техники безопасности, научитесь паять, познакомитесь с лазерным резаком и 3D-принтером. В книге представлены 30 лучших образцов роботов-самоделок со всего мира, сконструированных такими же непрофессионалами, как и вы.

Предпросмотр: Конструируем роботов от А до Я. Полное руководство для начинающих.pdf (0,3 Мб)
2649

Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Мотобайк

Автор: Тарапата В. В.
Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 вы сможете собрать роботизированный мотобайк, которым можно управлять с помощью смартфона, и устроить гонки на время с друзьями.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Мотобайк.pdf (0,6 Мб)
2650

Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Домашний кассир

Автор: Тарапата В. В.
Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3 вы сможете собрать робота, который поможет подсчитать твои денежные сбережения и разложить по номиналу имеющиеся у тебя банкноты на карманные расходы или особые подарки родственникам и друзьям.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Домашний кассир.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 51 52 53 54 55 ... 108