Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 685509)
Контекстум
  Расширенный поиск

Управление. Организационное поведение

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Я PM. Проджект-менеджер: системный подход и лучшие практики

Автор: Филимонов Сергей Ю.
Альпина ПРО: М.

В книге сформулированы основные рекомендации, которые помогут проджект-менеджеру избежать распространенных ошибок, в том числе лайфхаки по реализации проекта в обстоятельствах изменений, ограничений и неопределенности.

Предпросмотр: Я PM. Проджект-менеджер системный подход и лучшие практики.pdf (0,1 Мб)
2

Ясно, понятно. Как доносить мысли и убеждать людей с помощью слов

Автор: Ильяхов Максим
Альпина Паблишер: М.

Эта книга о правильной и понятной коммуникации: как с помощью слов доносить свои мысли и влиять на людей. Максим Ильяхов развивает тему, затронутую в бестселлере «Пиши, сокращай». Вы узнаете, как привлечь внимание читателей, как помочь им понять и принять точку зрения автора, как увлекательно и доступно раскрыть любую тему, даже самую сложную. Вы найдете в книге более 50 инструментов улучшения текста. В разделе «Контекст» автор покажет, как справиться с предвзятостью читателей и настроить их на верное восприятие информации. В разделе «Интерес» — как превратить скучный текст в увлекательный, не меняя его содержания. Раздел «Текст» посвящен использованию примеров, антипримеров, аналогий, метафор, сюжетности и слоганов — тому, что поможет адресату правильно понять написанное вами. В разделе «Подача» представлены инструменты мгновенного воздействия: как донести главное заголовком, схемой или фотографией. Максим Ильяхов рассказывает о создании сильного текста, подкрепляя теорию примерами из собственной практики.

Предпросмотр: Ясно, понятно. Как доносить мысли и убеждать людей с помощью слов.pdf (0,1 Мб)
3

Языковая и речевая компетентность экономистов

Автор: Иванчикова Т. В.
ФЛИНТА: М.

Пособие нацелено на поэтапное системное формирование языковой и речевой компетентности студентов экономических специальностей с учетом специфики их возраста и в контексте профессиональной подготовки. Специфика заданий предполагает возможность обучения по методу «портфолио» и в рамках балльно-рейтингового обучения.

Предпросмотр: Языковая и речевая компетентность экономистов (2).pdf (0,7 Мб)