Бухгалтерия. Бухгалтерский учет

Раскрываются принципы внешней проверки качества аудиторской деятельности в международной практике, проведено сопоставление российских и международных нормативно-правовых актов, регулирующих сферу внешнего контроля качества работы аудиторских организаций.

Рассмотрены практические аспекты применения Правил независимости аудиторов и аудиторских организаций, в том числе при аудите бухгалтерской (финансовой) отчетности организаций, являющихся общественно значимыми хозяйствующими субъектами в соответствии с указанными Правилами.

Сформулированы основные этапы разработки программы продвижения аудиторских услуг, методы и методики, способы формирования бюджета на продвижение. Особое внимание уделено методике оценки результатов программы продвижения.

Определены основные отличия обзорной проверки от аудита финансовой отчетности, а также условия и цели проведения обзорной проверки.

Построены динамические ряды основных показателей состояния рынка аудиторских услуг с использованием как текущих, так и сопоставимых цен. На этой основе проводится анализ состояния и развития указанного рынка в нашей стране за последние годы.

Рассмотрены теоретические основы аналитических процедур в аудите, применение которых дает возможность повысить качество аудита и сократить время на его проведение. Аналитические процедуры могут использоваться в течение всего процесса аудита на разных этапах его проведения, причем особенно важное значение они имеют на стадии планирования аудита.

В статье раскрываются проблемы обеспечения сопоставимости данных в сравнительном экономическом анализе. Авторами предлагается к классическим приемам добавить применение пороговых значений исследуемых критериальных показателей, а также ряд других направлений для решения данных проблем.

Книга посвящена первичным документам – документам, на основании которых ведется бухгалтерский и налоговый учет. В первой главе рассмотрены вопросы использования различных унифицированных форм и видов первичной учетной документации: первичных документов налогового учета, строгой отчетности, безналичных расчетов и организационно-распорядительной документации. Вторая глава включает разделы, посвященные общим требованиям к составлению, порядку хранения первичных учетных документов, представления их по запросам органов государственной власти и изъятия, а также ответственности за отсутствие и непредставление таких документов. При анализе правовых норм учтены судебная практика, разъяснения высших судебных органов – Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Высшего Арбитражного Суда РФ – и правовые позиции федеральных органов исполнительной власти – Минфина России, ФНС России (МНС России) и т. д.

Раскрывается сущность процедур оценки аудиторского риска и его компонентов. Процедуры представлены в виде последовательного алгоритма действий, направленного на идентификацию рисков существенного искажения информации и выполнение ответных действий на них. При этом достигается приемлемый уровень аудиторского риска.

Программа педагогической практики определяет цель и задачи практики, содержит общекультурные и профессиональные компетенции, структуру, организацию и содержание педагогической практики, рекомендации для студентов и руководителей практики, требования к оформлению отчетной документации и порядок аттестации по итогам практики.

Программа и методические указания по составлению отчета определяет цель и задачи практики, содержит общекультурные и профессиональные компетенции, структуру, организацию и содержание производственной практики, рекомендации для студентов и руководителей практики, требования к оформлению отчетной документации и порядок представления и оценки результатов практики.

Программа научно-производственной практики раскрывает цель и задачи практики, определяет общекультурные и профессиональные компетенции, которые должен освоить практикант, дает рекомендации по структуре, порядку организации и содержанию научно - производственной практики, содержит требования к оформлению отчетной документации и аттестации студентов по итогам практики.

Программа научно-исследовательской практики раскрывает цель и задачи практики, определяет общекультурные и профессиональные компетенции, которые должен освоить практикант, дает рекомендации по структуре, порядку организации и содержанию научно - исследовательской практики, содержит требования к оформлению отчетной документации и аттестации студентов по итогам практики.

Учебное пособие посвящено проблемам формирования информации в системе бухгалтерского финансового учета в соответствии с законодательными и нормативными документами по бухгалтерскому учету и отчетности. В нем представлены практические ситуации и задачи по формированию в бухгалтерском учете показателей для составления бухгалтерской (финансовой) отчетности. Для успешного выполнения заданий студентам предлагаются методические указания, которые ориентируют их на изучение законодательных и нормативных документов и содержат алгоритм решения задач и ситуаций. В условии задач приводятся исходные показатели для составления бухгалтерских проводок, оформления первичных документов и регистров синтетического и аналитического учета по учету: денежных средств, расчетов с внешними и внутренними контрагентами, вложений во внеоборотные активы, основных средств и нематериальных активов, производственных запасов, готовой продукции и ее продажи, внешнеэкономической деятельности, кредитов и займов, средств целевого финансирования, финансовых результатов и использования прибыли, уставного, резервного и добавочного капитала, нераспределенной прибыли (непокрытого убытка).

Магистерская программа «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», определяет цель и задачи практики, содержит общекультурные и профессиональные компетенции, структуру, организацию и содержание производственной практики, рекомендации для студентов и руководителей практики, требования к оформлению отчетной документации и порядок аттестации по итогам практики.

Программа и методические указания по составлению отчета для студентов, обучающихся по направлению подготовки «080100 – Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» определяют цель и задачи практики, содержат общекультурные и профессиональные компетенции, структуру, организацию и содержание производственной практики, рекомендации для студентов и руководителей практики, требования к оформлению отчетной документации и порядок представления и оценки результатов практики.

Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению 080100 «Экономика» профилю «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» предусматривает обязательное прохождение студентами практической подготовки. Учебная практика у студентов второго курса выступает промежуточным этапом формирования специалиста, способного обеспечивать профессиональное обслуживание функционирования хозяйствующих субъектов.

Рассмотрены основные процессы анализа системы управления информационной безопасностью (СУИБ): мониторинг информационной безопасности (ИБ), самооценка ИБ, внутренний и внешний аудит ИБ и анализ СУИБ со стороны руководства организации. Для всех процессов выделены основные цели и задачи, принципы и этапы осуществления, виды проверок, формы отчетности. Анализируется деятельность подразделения внутреннего аудита, контролирующего вопросы ИБ. Исследуется процесс управления программой внешнего аудита ИБ. Затронуты вопросы компетентности аудиторов ИБ и взаимоотношения внешних аудиторов ИБ с проверяемой организацией. Перечислены инструментальные средства, используемые при проведении различных проверок в области ИБ. Также рассмотрены вопросы оценки деятельности по управлению ИБ и функционированию СУИБ организации. Описаны подходы к оценке эффективности и результативности управления ИБ в целом, а также к оценке зрелости процессов СУИБ. На основе международных стандартов анализируются процессы выработки метрик безопасности и показателей функционирования СУИБ.