Уголовно-процессуальное право. Уголовные суды

Учебное пособие содержит 200 задач и 250 тестовых вопросов по уголовно-процессуальному праву России, которые составлены на основе анализа конкретных уголовных дел и с учетом действующего уголовного и уголовно-процессуального законодательства по состоянию на 1 марта 2015 г. Решение заданий позволит приобрести навыки, необходимые для практической работы.

Сборник составляют научно-практические труды сотрудников СК России, Академии СК России, ученых высших учебных заведений, направленные на разрешение проблем, возникающих при расследовании преступлений. Редакционная коллегия обращает внимание на то, что научные подходы и идейные взгляды, изложенные в статьях сборника, отражают субъективные оценки их авторов.

Сборник сформирован по материалам выступлений на Международной научно-практической конференции, проходившей в Академии Следственного комитета Российской Федерации 13 марта 2015 г. Редакционная коллегия обращает внимание, что научные подходы и идейные взгляды, изложенные в статьях Сборника, отражают субъективные оценки их авторов.

Излагаются теоретико-правовые основы досудебного производства с участием несовершеннолетних лиц. Раскрывается действие положений института представительства по уголовным делам с участием несовершеннолетних лиц. Особое внимание уделяется обстоятельствам, подлежащим доказыванию при производстве по уголовным делам о преступлениях несовершеннолетних. Рассматриваются особенности возбуждения уголовного дела и предварительного расследования с участием несовершеннолетних. Приводятся общая характеристика и особенности окончания предварительного расследования по уголовным делам о преступлениях, совершенных несовершеннолетними.

Рассматриваются проблемы криминологического и административно-правового характера, которые касаются предупреждения преступлений и административных правонарушений. Подчеркивается необходимость использования комплексного подхода к профилактике правонарушений органами полиции, обращается внимание на наиболее актуальные проблемы криминологии, административной деликтологии, а также административно-юрисдикционной деятельности полиции.

Исследованы теоретико-правовые основы применения мер государственного принуждения. Предпринята попытка теоретического обоснования государственного принуждения в уголовном судопроизводстве, дан последовательный анализ уголовно-процессуального принуждения в широком его смысле. Особое внимание уделяется применению уголовно-процессуального принуждения в досудебном производстве по уголовному делу. Предложены меры по совершенствованию законодательного регулирования и практики применения уголовно-процессуального принуждения.

Обосновывается необходимость законодательного закрепления полномочий администраций органов и учреждений уголовно-исполнительной системы в стадии исполнения приговора. На основе результатов анализа уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного и иного законодательства, материалов правоприменительной деятельности, современного развития уголовно-процессуальной, уголовно-исполнительной и иных юридических наук, а также с учетом мнений многочисленных специалистов исследуются правовые, организационные и иные проблемы участия представителей органов и учреждений уголовно-исполнительной системы в стадии исполнения приговора.

Изложены истоки формирования и развития теории судебной экспертизы, основные теоретические понятия. Рассмотрены теория идентификации и диагностики, современная классификация судебных экспертиз, субъекты судебно-экспертной деятельности и система государственных экспертных учреждений. Раскрыто правовое обеспечение судебно-экспертной деятельности. В соответствии с процессуальным уголовным, гражданским и арбитражным законодательством рассмотрены основные виды экспертиз, назначаемых правоохранительными органами. Подробно изложены технологическое обеспечение производства судебных экспертиз, их доказательственное значение в раскрытии и расследовании преступлений. Должное внимание уделено информационному обеспечению судебно-экспертной деятельности, комплексным исследованиям, экспертной этике и экспертным ошибкам.

Раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики адвоката. Всесторонне рассматриваются этико-психологические особенности личности и деятельности адвоката, морально-психологические аспекты оказания им консультационных услуг, защиты прав и интересов граждан в суде. Даются практические рекомендации по формированию профессионального имиджа, преодолению профессиональной деформации, использованию методов правомерного психологического воздействия на участников уголовного и гражданского процесса. Освещаются вопросы истории этических установок в адвокатской деятельности и отношения к адвокатской профессии.

В соответствии со структурой курса и основными категориями этики в учебнике раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики судьи. Выделяются ее специфика, нравственные аспекты назначения российского уголовного процесса и его принципов, институтов уголовно-процессуального доказывания и мер уголовно-процессуального принуждения, нравственные основы судебных стадий уголовного процесса, а также вопросы культуры уголовно-процессуальной деятельности. Значительное внимание уделено истории развития нравственно-правовых идей в процессе становления и развития отечественного судопроизводства, нравственно-психологическим требованиям, предъявляемым к работникам судебной системы.

В качестве основных составляющих предлагаемых в пособии алгоритмов раскрыты отдельные процессуальные и криминалистические аспекты, определившие правила и рекомендации по процессу переработки исходных данных в исходные результаты предварительного расследования, что призвано способствовать повышению качества рассмотрения сообщения о преступлении и развитию у следователей творческого мышления.

Раскрыты правовые понятия, регламентирующие досудебное производство по уголовному делу, следственные действия, меры уголовно-процессуального принуждения, процессуальные документы. Изложены положения УПК РФ, регулирующие досудебное производство по уголовному делу, анализ которых опирается на научные изыскания авторов и результаты многолетней практической деятельности.

Учебник соответствует требованиям рабочих учебных программ по специалитету и бакалавриату по всем специальностям, используемых преподавателями и курсантами (слушателями) при преподавании и изучении дисциплины «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)» в Московском университете МВД РФ. Авторы учебника поставили перед собой задачу раскрыть общие положения уголовного процесса, содержание всех его стадий (этапов). Отдельные главы учебника посвящены производствам у мирового судьи и в суде с участием присяжных заседателей, особым порядкам принятия судебного решения при согласии обвиняемого с предъявленным ему обвинением и при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве, особенностям судебного производства по уголовному делу, дознание по которому производилось в сокращенной форме, а также особенностям производства по отдельным категориям уголовных дел, международному сотрудничеству в сфере уголовного судопроизводства, уголовному процессу зарубежных стран.

Учебное пособие, подготовленное в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция», квалификация «магистр», отражает современные актуальные в теоретическом и практическом плане проблемы уголовно-процессуального права.

Практикум по дисциплине «Судебная экономическая экспертиза» составлен в соответствии с рабочей учебной программой дисциплины. Способствует закреплению теоретических знаний и приобретению практических навыков работы с бухгалтерскими документами при производстве судебно-бухгалтерской экспертизы и составлении заключения эксперта-бухгалтера.

В виде схем представлены 27 тем, которые охватывают практически все вопросы уголовно-процессуального права. Используя схемы, обучаемые смогут легче запомнить информацию и извлечь ее в нужный момент. Логико-тематическое расположение схем, а также категорий и понятий уголовного процесса обеспечивает возможность применять метод системно-структурного анализа к изучению тем дисциплины, рационально организовывать свою работу на лекционных, семинарских и практических занятиях.

Предлагаются заполненные примерные образцы бланков процессуальных документов, которые составляются в ходе производства предварительного следствия. Представлены бланки по темам: поводы для возбуждения уголовного дела, средства доследственной проверки заявлений, сообщений и иной информации о преступлениях и происшествиях, решения, принимаемые по результатам рассмотрения сообщения о преступлении, процессуальные документы, составляемые в ходе в предварительного расследования в форме предварительного следствия, процессуальные сроки, процессуальные издержки, реабилитация, ходатайства, производство в отношении несовершеннолетних, иные документы, составляемые на стадии в ходе производства предварительного следствия, документы, характеризующие личность подозреваемого (обвиняемого).

Предлагаются заполненные примерные образцы бланков процессуальных документов, которые составляются в ходе производства дознания. Представлены бланки по темам: поводы для возбуждения уголовного дела, средства доследственной проверки заявлений, сообщений и иной информации о преступлениях и происшествиях, решения, принимаемые по результатам рассмотрения сообщения о преступлении, процессуальные документы, составляемые в ходе в предварительного расследования в форме дознания в общем порядке и в сокращенной форме, процессуальные сроки, процессуальные издержки, реабилитация, ходатайства, производство в отношении несовершеннолетних, иные документы, составляемые на стадии в ходе производства дознания, документы, характеризующие личность подозреваемого (обвиняемого).

Изложены результаты исследования, обосновывающие необходимость изменения концептуальных подходов к пониманию реабилитации, сформулировано понятие концепции реабилитации в российском уголовном процессе, определены основы и направления ее формирования, содержание и цели. Раскрыты сущность, значение, содержание и формы реабилитации как социально-правового явления, правовая природа института реабилитации. Сформулированы предложения по совершенствованию правовой регламентации фактически представленных в гл. 18 УПК РФ двух самостоятельных правовых институтов: уголовно-процессуального института реабилитации и межотраслевого института возмещения вреда пострадавшим от действий должностных лиц в ходе уголовного судопроизводства, направленные на оптимизацию правоприменительной деятельности. Определены механизмы реализации указанных институтов.

Рассматриваются и решаются такие вопросы, как понятие и правовое значение досудебного соглашения о сотрудничестве в уголовном судопроизводстве, назначение и порядок заключения с подозреваемым (обвиняемым) досудебного соглашения о сотрудничестве, уголовно-правовые и процессуальные условия заключения досудебного соглашения о сотрудничестве, особенности производства предварительного следствия при заключении с подозреваемым (обвиняемым) досудебного соглашения о сотрудничестве, процессуальный статус и полномочия прокурора при заключении с подозреваемым (обвиняемым) досудебного соглашения о сотрудничестве, проблемы совершенствования правовой регламентации института досудебного соглашения о сотрудничестве на досудебных стадиях уголовного процесса, особенности применения института досудебного соглашения о сотрудничестве на стадии назначении судебного заседания, а также порядок судебного разбирательства, постановления приговора и назначения наказания подсудимому, с которым заключено досудебное соглашение о сотрудничестве.

Рассматриваются общие положения уголовного процесса: сущность, основные понятия, участники уголовного процесса, государственная защита участников уголовного судопроизводства, доказывание, меры уголовно-процессуального принуждения, ходатайства и жалобы, реабилитация. Представлены отдельные виды производств: досудебное, судебное. Определены особенности производства по отдельным категориям уголовных дел: производства по уголовным делам несовершеннолетних, производство по применению принудительных мер медицинского характера, особенности производства по уголовным делам в отношении отдельных категорий лиц. Применение метода сравнительного правоведения позволило выделить особенности уголовного процесса некоторых зарубежных государств (Соединенного Королевства, Французской Республики, Федеративной Республики Германия). Учтено действующее уголовно-процессуальное законодательство, в том числе Федеральный закон РФ «О внесении изменений в статьи 62 и 303 Уголовного кодекса Российской Федерации и Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации» от 19 февраля 2013 г. (№ 23-ФЗ).

Дана оценка положениям гл. 40.1 Уголовно-процессуального кодекса РФ, регламентирующей порядок заключения досудебного соглашения о сотрудничестве. Проведено детальное исследование этого нового правового института, приведены многочисленные примеры из следственной и судебной практики, дана оценка проблемным правовым вопросам применения положений гл. 40.1 УПК. Рассмотрены исторические аспекты зарождения в России при разных формах ее государственности так называемой «сделки с правосудием», первые явно выраженные попытки появления которой можно отнести к временам Петра I. Сравнение нового для РФ правового института с аналогичными институтами в зарубежных странах автор делает отправной точкой всего проведенного исследования.

Проведен сравнительный анализ законодательных актов, регламентирующих оперативно-разыскную деятельность в Российской Федерации, Республике Казахстан, Кыргызской Республике и других странах СНГ и Балтии.

На основе действующего законодательства и практики его применения рассмотрен процессуальный статус руководителя следственного органа с учетом специфики его деятельности в системе МВД России.

Раскрыты проблемы реабилитации в уголовном судопроизводстве, в том числе возмещения реабилитированному вреда, причиненного незаконным или необоснованным уголовным преследованием. На основе современных нормативных правовых актов и судебной практики рассмотрены понятие и виды имущественного вреда, возмещаемого реабилитированному, а также раскрыт процессуальный порядок возмещения данного вида вреда в уголовном судопроизводстве.

Изложены основные теоретические понятия судебной экспертизы, представлены история развития, система экспертных учреждений в России, правовые основы судебно-экспертной деятельности. В соответствии с процессуальным законодательством изложены основные виды экспертиз, назначаемых правоохранительными органами. Рассмотрены также такие понятия, как предмет, объект, задачи и методы судебной экспертизы. Подробно изложены современная классификация судебных экспертиз, технология экспертного исследования, доказательственное значение заключения эксперта.

В статье рассматриваются вопросы законодательной регламентации процессуального статуса присяжного заседателя, анализируется совокупность его прав и обязанностей в контексте реализации функции осуществления правосудия. Автор с позиций доктрины уголовного процесса и конституционных основ правосудия акцентирует внимание на содержании и порядке реализации комплекса прав присяжного заседателя.

Авторы анализируют проблемы применения судами статьи 6.1 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, не позволяющие в полной мере защищать права и законные интересы лиц, пострадавших от преступлений. Предлагаются пути решения проблемы законодательного регулирования вопросов реализации права потерпевшего и иных лиц, пострадавших от преступления, на судопроизводство в разумный срок. Приводится судебная практика по указанным вопросам.

Учебное пособие включает тестовые задания, сгруппированные по темам курса «Уголовный процесс», что позволяет затронуть все основные и имеющие принципиальное значение для освоения студентами-юристами вопросы дисциплины

В хрестоматию вошли работы отечественных процессуалистов конца XIX - начала XX века Л.Е.Владимирова, И.Я.Фойницкого, Д. А. Тальберга и других представителей уголовно-процессуальной науки

В работе исследуется развитие современных представлений о правовой (юридической) экспертизе в отечественном уголовном судопроизводстве. Рассматриваются вопросы возможности отнесения юридических знаний к специальным, потребности практики в правовых экспертных исследованиях, определения предмета юридической экспертизы и особенностей его реализации, а также процессуальной регламентации правовой экспертизы

Учебно-методическое пособие обеспечивает углубленное изучение курса «Уголовный процесс» и включает рабочую программу курса, тематику практических занятий, курсовых и дипломных работ, задачи-казусы по практике правоприменения, фабулы уголовного дела, список основной нормативной и специальной литературы, а также приложения, содержащие извлечения из нормативно-правовых актов влечения из нормативно-правовых актов

В книгу, посвященную 80-летию со дня рождения доктора юридических наук, профессора, заведующего кафедрой уголовного процесса и криминалистики, проректора ВГУ Г.Ф.Горского (1934-1977), вошли воспоминания коллег, учеников и друзей о его научной, педагогической и общественной деятельности. Публикуются главы из монографий и научные статьи, написанные Г.Ф.Горским на протяжении 1962–1977 гг. Работы посвящены проблемам выявления и изучения причин преступности, криминалистической профилактики, организации следственного аппарата и расследования преступлений, применения современных научно-технических средств и информационных технологий в процессе доказывания по уголовному делу, профессиональной этики юриста и перспективам развития высшего юридического образования. Издание содержит также материалы Международной научно-практической конференции "Проблемы предупреждения и расследования преступлений: прошлое и настоящее. 80-летию со дня рождения профессора Геннадия Федоровича Горского посвящается" (18-19 апреля 2014 г.).

В соответствии со структурой курса и основными категориями этики в пособии раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики юриста, выделяются виды этики, нравственные аспекты назначения российского уголовного процесса и его принципов, институтов уголовно-процессуального доказывания и мер уголовно-процессуального принуждения, нравственные основы деятельности в досудебных и судебных стадиях уголовного процесса, а также вопросы культуры уголовно-процессуальной деятельности. Значительное внимание уделено истории развития нравственно-правовых идей в России, этическим требованиям, предъявляемым к следователям, прокурорам, адвокатам и судьям.

Рассмотрены история и современное состояние ювенального уголовного судопроизводства. Раскрыта сущность некоторых современных моделей уголовного судопроизводства в отношении несовершеннолетних. Показан опыт конструирования ювенального уголовного судопроизводства в зарубежных странах и странах, входивших ранее в состав Советского Союза. Проанализированы вопросы, связанные с необходимостью совершенствования в России ювенального уголовного судопроизводства.

Практикум подготовлен на основе Уголовного процессуального кодекса Российской Федерации, вступившего в силу с 1 июля 2002 года, учитывает его новеллы и опыт применения в учебном процессе. В первой части практикума содержатся задачи по общей части уголовного процесса и досудебному производству, а также деловая игра по теме «Следственные действия». Вторая часть практикума включает задачи по судебному производству, особому порядку уголовного судопроизводства, деловую игру по теме «Судебное разбирательство».

Рассматриваются сущность, основные понятия и участники уголовно-процессуального права. Большое внимание уделено таким вопросам, как государственная защита участников уголовного судопроизводства, доказывание и доказательства, меры уголовно-процессуального принуждения, ходатайства, жалобы, реабилитация, возбуждение и подсудность уголовного дела, предварительное расследование, следственные действия, привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения, приостановление и окончание расследования, судебное разбирательство. Освещаются особенности производства по делам частного обвинения, в суде с участием присяжных заседателей, апелляционного и кассационного производства, исполнения приговора, а также производства в порядке надзора, по уголовным делам ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств, в отношении несовершеннолетних и отдельных категорий лиц, по применению принудительных мер медицинского характера. Излагаются основы уголовного судопроизводства в зарубежных странах. Учтено действующее уголовно-процессуальное законодательство по состоянию на июль 2010 г.

В соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ материал учебника сгруппирован в два раздела: Общую и Особенную части. Раскрыты общие положения уголовно-процессуальной науки и законодательства, дан сравнительно-правовой анализ наиболее принципиальных уголовно-процессуальных норм. Особое внимание уделено актуальным проблемам правового регулирования в сфере уголовного производства и практики применения процессуальных норм.

Рассматриваются сущность, основные понятия и участники уголовно-процессуального права. Большое внимание уделено таким понятиям, как государственная защита участников уголовного судопроизводства, доказывание и доказательства, меры уголовно-процессуального принуждения, ходатайства, жалобы, реабилитация, возбуждение и подсудность уголовного дела, предварительное расследование, следственные действия, привлечение лица в качестве обвиняемого и предъявление обвинения, приостановление и окончание расследования, судебное разбирательство. Освещаются особенности производства по делам частного обвинения, в суде с участием присяжных заседателей, апелляционного и кассационного производства, исполнения приговора, а также производства в порядке надзора, по уголовным делам ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств, в отношении несовершеннолетних и отдельных категорий лиц, по применению принудительных мер медицинского характера. Излагаются основы уголовного судопроизводства в зарубежных странах. Учтено действующее уголовно-процессуальное законодательство.

Учебник подготовлен с учетом последних изменений в уголовно-процессуальном законодательстве. Освещены основные вопросы уголовно-процессуального права: сущность, назначение и принципы уголовного судопроизводства, уголовно-процессуальные нормы и правоотношения, права и обязанности сторон уголовного процесса, значение доказательства и доказывания. Рассмотрены порядок ведения досудебного и судебного производства по уголовным делам (в том числе особый порядок судебного разбирательства и производство дел у мирового судьи), производство в суде с участием присяжных заседателей, апелляционное и кассационное обжалование судебных решений, исполнение приговора. Значительное внимание уделено проблемам особого порядка уголовного судопроизводства. Особый интерес для читателей представляет материал по международному сотрудничеству в сфере уголовного судопроизводства.

В соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ материал учебника сгруппирован в два раздела: Общую часть и Особенную часть. Наряду с изложением общих положений уголовно-процессуальной науки и законодательства авторы дают сравнительно-правовой анализ наиболее принципиальных уголовно-процессуальных норм, а также акцентируют внимание на актуальных проблемах правового регулирования в сфере уголовного производства и практики применения процессуальных норм.

Учебное пособие содержит 200 задач и 280 тестовых вопросов по уголовно-процессуальному праву России, которые составлены на основе анализа конкретных уголовных дел. Решение заданий позволит приобрести навыки, необходимые для практической работы.

В учебном пособии впервые анализируются основные виды судебно-контрольных действий на всех стадиях уголовного судопроизводства: от возбуждения уголовного дела и до исполнения обвинительного приговора. Пособие может быть использовано при изучении курса уголовно-процессуального права, а также сопутствующих спецкурсов.

В сборнике представлены решения (постановления и определения) Конституционного Суда РФ по вопросам уголовно-процессуального законодательства за период с середины 2001 по 2007 год.

Исследовано содержание самостоятельных правовых институтов «реабилитация» и «возмещение вреда пострадавшим от действий должностных лиц в ходе уголовного судопроизводства». Проанализированы основания реабилитации и возмещения вреда, конкретизирован круг субъектов реализации соответствующих правоотношений. Рассмотрены актуальные вопросы, связанные с осуществлением судебного, ведомственного процессуального контроля и прокурорского надзора за законностью в сфере реабилитации и возмещения вреда. С учетом особенностей правовой природы реабилитации и возмещения вреда исследованы наиболее актуальные проблемы и определены направления совершенствования механизма реализации указанных институтов. Разработаны предложения, направленные на конкретизацию правовых норм, регламентирующих возмещение имущественного и компенсацию морального вреда, восстановление иных нарушенных прав, возмещение вреда юридическим лицам, оптимизацию правоприменительной деятельности.

В монографии судебное следствие исследуется с точки зрения процессуального и криминалистического аспектов. Анализируется предмет доказывания при производстве судебного следствия. Раскрываются общие вопросы тактики производства отдельных судебных и иных процессуальных действий.

Дается классификация процессуальных актов защитника и представителя в уголовном судопроизводстве, а также предъявляемые к данным документам требования. Приводятся примерные образцы процессуальных актов адвоката, основанные на реальных документах с сохранением специфики стиля и индивидуального подхода к изложению фактических обстоятельств дела, правового анализа и правовой позиции. Может быть использовано в учебном процессе по курсам «Уголовно-процессуальное право (уголовный процесс)», «Гражданско-процессуальное право (гражданский процесс)», спецкурсам «Составление уголовно-процессуальных документов», «Претензии и иски», «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел».

В монографии исследуются историческое развитие правового института прекращения уголовно-процессуального производства в российском уголовном процессе, его социально-правовая обусловленность, рассматриваются понятие и сущность прекращения уголовного дела и уголовного преследования, анализируются основания, условия и порядок прекращения уголовного дела и уголовного преследования, особенности прекращения уголовно-процессуального производства в отношении несовершеннолетних, показываются основные направления повышения эффективности данного правового института.

Процессуально-правовая деятельность, составляющая содержание предварительного следствия, рассматривается с учетом положений законов и подзаконных актов, современных достижений теории уголовно-процессуального права, криминалистики, оперативно-розыскной деятельности. Подробно изложены вопросы, касающиеся специфики организации, процессуальной деятельности, взаимодействия органов предварительного следствия с органами дознания, прокуратурой, судом.

Представленные в пособии 21 тема охватывают все направления уголовно-процессуальной деятельности следователей ОВД. Схемы и таблицы облегчают усвоение учебного материала.