МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

Данная книга посвящена описанию психологического наследия врачей- психиатров и физиологов, сыгравших значительную роль в становлении и оформлении как общих методологических, теоретических вопросов, так и отдельных практических отраслей психологии. Это первый шаг в цикле работ, посвященных обзору важнейших достижений отечественной науки с момента обретения психологией самостоятельности (конец XIX века). Для наилучшего понимания и усвоения огромного фактического материала по предмету выбран принцип персоналистического описания в рамках определенного исторического периода. Его эффективность доказана в ходе многолетнего преподавания курса «Истории психологии». Немалое внимание уделяется биографиям великих ученых, что имеет не только познавательное, но и огромное воспитательное знание.

В сборнике опубликованы материалы региональной научной студенческой конференции по актуальным проблемам современной биологии, экологии и химии. В центре внимания находятся вопросы сохранения биоразнообразия, экологического мониторинга, экологии человека, генетической токсикологии, физиологии и биохимии, химии и химической технологии. Материалы издаются в авторской редакции.

Практическое руководство к лабораторным и практическим занятиям по радиационной экологии предназначено для студентов специальности 013100 Экология (дисциплина Радиационная экология, блок ОПД), очной и заочной форм обучения.

Данное учебное пособие является логическим продолжением предыдущего издания: Филина Н.Ю., Верховиева H.B. Экологическая физиология микроорганизмов. Часть 1. Экологическая физиология микроорганизмов. Ярославль. 2001. Изложены на современном научном уровне основные вопросы аутэкологии прокариот, даны некоторые понятия аутэкологии микроорганизмов, обсуждается проблема рассмотрения действия экологических факторов на микроорганизмы. Подробно изложен материал по влиянию отдельных абиотических факторов на прокариотическую клетку и адаптационные особенности микроорганизмов, рассматриваются типы питания прокариот и особенности питания микроорганизмов в природе. Рассмотрены эволюционно сложившиеся механизмы приспособления микроорганизмов к неблагоприятным воздействиям окружающей среды: репарация повреждений ДНК и бактериальные регуляторные системы на стресс, таксисы бактерий и покоящиеся формы микроорганизмов. Приводятся тесты для проверки усвоенных знаний с правильными ответами, имеется подробный словарь терминов и понятий, встречающихся в тексте, дан список литературы. Рис. 9. Табл. 3. Библиогр.: 46 назв.

Практикум подготовлен на основе программы курса общей биологии и рассчитан на 36 часов. Цель лабораторных занятий - рассмотрение наиболее сложных вопросов биологии, овладение важнейшими методами биологических исследований, изучение основных закономерностей существования живых систем. В практикуме указаны темы занятий, прилагаются краткое содержание каждого занятия и ход выполнения работ, приводятся вопросы для контроля знаний, дается список литературы. Табл. 8. Ил. 4. Библиогр. 7.

Методические указания представляют собой руководство для проведения экспериментальных исследований по изучению физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем и содержат задания для самостоятельного выполнения. В описании заданий приводятся необходимые сведения для их выполнения. По наиболее сложным разделам представлена теоретическая информация.

Переназначено для студентов факультета биологии и экологии, обучающихся по специальности 013100 Экология, направлению 511100 Экология и природопользование (дисциплина «Биотестирование», блок СД), очной формы обучения. Ил. 5. Табл. 16.

Методические указания представляют собой руководство для проведения экспериментальных исследований по изучению физиологии центральной нервной системы и содержат задания для самостоятельного выполнения. В описании заданий содержатся необходимые сведения для их выполнения. По наиболее сложным разделам представлена теоретическая информация, приводятся источники литературы, по которым можно получить исчерпывающие сведения.

Учебно-методическое пособие подготовлено доцентом кафедры биологии и разведения животных, доктором биол. наук, доцентом А.И. Новак и профессором кафедры эпизоотологии, микробиологии и паразитологии ФГБОУ ВПО РГАТУ, доктором биол. наук, профессором М.Д. Новаком. В учебно-методическом пособии, предназначенном для организации самостоятельного изучения студентами разделов и тем дисциплины «Инвазионные болезни рыб», представлены вопросы и задания по этиологии, эпизоотологии, лабораторной диагностике, лечению и профилактике наиболее распространенных инвазионных болезней пресно-водных рыб, а также методика паразитологического исследования рыб, списки использованной и рекомендуемой литературы. Учебно-методическое пособие может быть использовано для само-стоятельной подготовки студентами специальности 111801 Ветеринария и бакалаврами направления подготовки 111900 Ветеринарно-санитарная экспертиза.

Методические рекомендации созданы как пособие для руководителей здравоохранения и гигиенистов стоматологических по вопросам внедрения гигиенического обучения и воспитания беременных с целью профилактики стоматологических заболеваний.

В учебно-методическом пособии приведены теоретические основы, порядок и методика выполнения лабораторно-практических работ, контрольные вопросы для самостоятельного изучения. Дан справочный материал.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса, обучающихся по направлению «Педагогика» и является средством формирования у студентов основ знаний по анатомии и физиологии человека с возрастными особенностями. Содержание пособия полностью соответствует ГОС ВПО.

Журнал входит в Перечень ведущих научных журналов и изданий ВАК, в которых должны быть опубликованы основные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук.

В журнале «Педиатрическая фармакология» можно ознакомиться с клиническими рекомендациями, основанными на принципах доказательной медицины, и особенностями применения лекарственных и вакцинных средств у детей. Получить исчерпывающую информацию о воздействии лекарственных средств на плод, о проводимых в нашей стране фармако-экономических исследованиях, а также о наиболее нерешенной проблеме детской фармакологии – проведении клинических исследований, их правовых и этических аспектах. Кроме того, авторам, членам редакционного совета, ведущим рубрики, читателям предоставляется возможность принять участие в научной дискуссии на страницах журнала по опубликованным материалам, а также предложить свою тему для обсуждения, представив результаты собственного исследования, не согласующиеся с общепринятыми данными. Журнал предназначен практикующим педиатрам, детским врачам, специализирующимся в различных областях педиатрии, а также организаторам здравоохранения, руководителям учреждений здравоохранения всех уровней – специалистам, которые принимают реальные решения, определяющие спектр лекарственных средств и объем их закупок.

В журнале «Вопросы современной педиатрии» освещаются самые актуальные вопросы научного и прикладного характера, в том числе социальная педиатрия, клиника и диагностика детских болезней, вопросы профилактики и реабилитации, питания здорового и больного ребенка. В журнале публикуются статьи ведущих российских специалистов - детских врачей, детских гигиенистов, специалистов по восстановительной медицине, организаторов здравоохранения, лекции по фундаментальной медицине. Каждый номер журнала отражает современное состояние педиатрической науки в России. На страницах журнала можно ознакомиться с официальной информацией (распоряжения, объявления, новости и т.д.) Союза педиатров России и материалами, одобренными этой профессиональной организацией.

В журнале «Вопросы диагностики в педиатрии» публикуются научно-практические работы, посвященные совершенствованию медицинской помощи детям в сфере инструментальной и лабораторной диагностики. Статьи ведущих специалистов отражают современные тенденции развития педиатрической медицины, которые направлены на повышение качества и технологичности диагностического процесса. В журнале приводятся современные алгоритмы диагностики болезней детского возраста с помощью лабораторных, лучевых и функциональных методов, описываются новые методы диагностики и их практическое применение, освещаются новые направления фундаментальных исследований в современной медико-биологической науке. Журнал «Вопросы диагностики в педиатрии» призван стать ориентиром для специалистов, работающих в непрерывно обновляющемся поле диагностики детских заболеваний. Целью журнала является совершенствование существующих схем и стандартов инструментальной и лабораторной диагностики патологии у детей на основе принципов доказательной медицины.

«Педиатрия» Журнал имени Г.Н. Сперанского» является старейшим медицинским образовательным научно-практическим изданием и предназначен для организаторов детского здравоохранения, педиатров и других специалистов. Цель издания журнала «Педиатрия»: распространение новых знаний по совершенствованию профилактики, диагностики и лечения различных болезней у детей для повышения образования и квалификации врачебных и научных медицинских кадров.

В учебном пособии «Паразитарные болезни животных» представлены материалы по эпизоотологии, методам диагностики, правилам ветеринарно-санитарной экспертизы, санитарной оценки и параметрам обезвреживания продукции животноводства, иллюстрации по патоморфологическим измене-ниям в тканях и органах животных, контрольные вопросы, список рекомен-дуемой литературы.

Учебное пособие подготовлено профессором кафедры эпизоотологии, микробиологии и паразитологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Рязанский государственный агротехнологический университет имени П.А. Костычева», доктором биологических наук М.Д. Новаком. В учебном пособии представлены структура науки «Паразитология», происхождение паразитизма, разновидности симбиоза, взаимоотношения «паразит - хозяин», патология и экономический ущерб при паразитарных болезнях, природная очаговость и паразитоценозы, основные принципы профилактических и оздоровительных мероприятий. Для самостоятельной работы студентов составлены задания, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы.

Предназначение: Журнал позиционирует Сургутский государственный университет как серьезный научно-исследовательский региональный центр по развитию медицинской науки и решению практических проблем по становлению отрасли. Задачи: 1. Обеспечение практического здравоохранения актуальной информацией о состоянии медицинской науки и практики. 2. Распространение клинического опыта. 3. Публикации результатов научных изысканий (принимаются статьи врачей ЛПУ города, округа, РФ, аспирантов, профессорско-преподавательского состава кафедр медицинского института и СурГУ). Рубрикация издания: 1. Наука (исследования, работы аспирантов и студентов, дискуссии, обзоры). 2. Клиника (исследования, новости, практика) 3. Образование (методики, семинары) 4. Профессиональное сообщество (события, съезды, конференции, научные общества, юбилеи) 5. Практикующему врачу 6. История медицины региона 7. Вопросы управления и профессиональных стандартов

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Акушерство и гинекология; анатомия человека; эндокринология; болезни уха, горла и носа; внутренние болезни; кардиология; гигиена; глазные болезни; педиатрия; инфекционные болезни; кожные и венерические болезни; нервные болезни; онкология; патологическая анатомия; патологическая физиология; психиатрия; лучевая диагностика, лучевая терапия; токсикология; стоматология; травматология и ортопедия; судебная медицина; фармакология, клиническая фармакология; фтизиатрия; хирургия; нейрохирургия; гематология и переливание крови; эпидемиология; химиотерапия и антибиотики; авиационная, космическая и морская медицина; общественное здоровье и здравоохранение; детская хирургия; аллергология и иммунология; анестезиология и реаниматология; ревматология; урология; трансплантология и искусственные органы; пульмонология; сердечно-сосудистая хирургия; наркология; клиническая лабораторная диагностика; гастроэнтерология; нефрология; медицина труда; восстановительная медицина, лечебная физкультура и спортивная медицина, курортология и физиотерапия; социология медицины; геронтология и гериатрия; медико-социальная экспертиза и медико-социальная реабилитация. С 2013 года журнал не выходит.

Журнал Естественные и технические науки включён в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук (в редакции июля 2007 г.) в соответствии с решением Высшей аттестационной комиссии (Перечень ВАК). Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени кандидата наук могут размещаться в журнале в соответствии с тематикой журнала, т.е. по естественным и техническим наукам. Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени доктора наук могут размещаться в журнале по наукам о Земле; по биологическим наукам; по электронике, измерительной технике, радиотехнике и связи.

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

практикум по физиологии высшей нервной деятельности и сенсорных систем для студентов 2 курса дневного отделения факультета философии и психологии

«Ветеринарная патология» — рецензируемый научно-практический журнал, издаваемый с 2002 года в целях повышения профессионального уровня знаний профильной аудитории о новейших достижениях и перспективах в области ветеринарии домашних, сельскохозяйственных и диких животных и привлечения к участию в постдипломном образовании ветеринарных врачей с помощью передового широкодоступного информационного пространства для современной научно-исследовательской и практической деятельности, связанной с ветеринарией. Приоритетно публикуются результаты лидирующих фундаментальных и прикладных научных исследований; делаются научные обзоры в области теоретической и экспериментальной ветеринарной медицины, биотехнологии, а также посвященные разведению, реинтродукции, кормлению и содержанию животных; популяризируются случаи из клинической практики, имеющие научно-фактическое, целесообразное значение; публикуются материалы по истории ветеринарии. Наряду с обсуждением общемировых трендов в указанных областях уделяется внимание региональным исследованиям.

Научно-теоретический журнал «Бюллетень Сибирского отделения Российской академии медицинских наук» печатает статьи по результатам фундаментальных исследований и прикладных разработок по проблемам здоровья населения Сибири, Дальнего Востока. В журнале публикуются научные обзоры, оригинальные экспериментальные и клинические исследования, а также информационные материалы и поздравления юбилярам. Журнал основан в 1981 г. Является оригинальным изданием. Выходит 6 раз в год. Включен в редакцию «Перечня ВАК» от 17 июня 2011 года.

Работа посвящена актуальному направлению современной антропологии и археологии - палеоэкологическим исследованиям древнего населения. Читатель может ознакомиться с реконструкциями быта и уклада жизни древнего населения благодаря анализу особенностей питания, отдельных системных заболеваний и маркеров стресса. Исследование географии и хронологии таких инфекций, как сифилис, чума и проказа, позволило автору воссоздать топографию доисторических и исторических миграций на евразийском континенте. Отдельно обсуждается уровень травматизма и "профессиональных" заболеваний как признаков социальной активности населения вследствие адаптации к новой или изменяющейся среде. Благодаря новому взгляду на данные палеопатологии автор подводит читателя к определению проблем ментальности древнего человека через оценку трагических событий известных в истории пандемий и реконструкции погребальных и ритуальных традиций.

Учебно-методические материалы по выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обученияпо направлению подготовки: 101100.62 Гостиничное дело, профиль "Ресторанная деятельность". II курс, 4,5 года.

В методических рекомендациях представлены современные подходы к организации и проведению корреляционно-регрессионного анализа на примере парной линейной регрессии, а также нелинейных форм связи на примере степенной, показательной и гиперболической моделей. В примерах подробно продемонстрировано пошаговое решение проверки значимости параметров и качества уравнения регрессии, выполнений условий Гаусса-Маркова, как в программе Microsoft® Office Excel®, Statsoft® STATISTICA 6.0, так и с использованием математических формул. Уделено внимание интерпретации результатов и выводов. Настоящие методические рекомендации предназначены для врачей-специалистов, аспирантов, ординаторов и интернов, студентов медицинского вуза.

В настоящем библиографическом указателе составители постарались включить в указатель максимально полный объём информации о научной деятельности учёного. В указателе представлены научные работы как авторские, так и коллективные с 1960 по 2011 г., отражены диссертации, выполненные под руководством профессора А.Я. Евтушенко, а также материалы об учёном. Материал сгруппирован по десятилетиям в хронологическом порядке. Авторский указатель предоставит сведения о соавторах, принимавших участие в создании научных работ. Предназначен указатель для научных работников, врачей, студентов медицинской академии, библиотечных работников.

Методические рекомендации подготовлены в отделении восстановительного лечения ГУЗ «Областной клинический онкологический диспансер» Кемерова совместно с кафедрой онкологии ГОУ ВПО КемГМА Росздрава и бюро N3 общего профиля ТГУ ФГУ ГБ МСЭ по Кемеровской области.

В методических рекомендациях описан комплексный подход к ранней диагностике рака молочной железы, которая основана на сочетании клинических данных, рентгенологическом, ультразвуковом методах исследования. Приведены показатели заболеваемости. Рассмотрены особенности клинических признаков, в том числе ранних симптомов, рака молочной железы, которые должны знать врачи первичного звена лечебной сети. Дана последовательность специальных методов диагностики. Методические рекомендации предназначены для врачей-терапевтов поликлинической службы, акушеров-гинекологов, интернов и студентов.

В монографии отражены аспекты иммунопатогенеза хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний. Изучены параметры местного и системного иммунитета при хроническом гингивите, хроническом пародонтите, лейкоплакии и плоскоклеточных новообразованиях слизистой оболочки полости рта. Предложены схемы комплексного лечения с направленной иммунокоррекцией в зависимости от степени иммунных нарушений индивида. Дана фармакологическая и клиническая характеристики иммуномодуляторам из числа препаратов выбора в стоматологии. Издание предназначается для врачей-стоматологов, студентов медицинских вузов, а также слушателей курсов постдипломной подготовки.

Методические рекомендации посвящены лечению переломов первой пястной кости аппаратом внешней фиксации. Особое внимание уделено показаниям к операции, методике остеосинтеза и послеоперационному ведению. Рекомендации предназначены для врачей-ортопедов и травматологов, а также клинических ординаторов, интернов и студентов старших курсов.

В учебном пособии освещены вопросы классификации, механизма действия, патогенетических эффектов основных природных лечебных физических факторов, отражены вопросы классификации курортов, санаторно-курортного отбора, оформления документации для направления на курортное лечение. Пособие предназначено для постдипломной подготовки врачей, практических врачей в качестве информационно-справочного пособия при проведении санаторно-курортного отбора.

Монография посвящена аналитической эпидемиологии хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний у населения в Кемеровской области. Характерные для населения региона факторы риска развития хронической воспалительной и неопластической стоматологической патологии участвуют в математическом моделировании для определения степеней влияния. Методология диспансерного патронажа пациентов с хроническими воспалительными и неопластическими процессами стоматологической локализации актуализирована в соответствии с современными потребностями населения региона. Издание предназначается для врачей-стоматологов, студентов медицинских вузов, а также слушателей курсов постдипломной подготовки.

Методические рекомендации предназначены для врачей первичного звена здравоохранения: участковых терапевтов, врачей общих практик (семейных врачей). Рекомендации могут быть использованы в процессе обучения курсантами факультета последипломной подготовки.

В учебном пособии детально описаны методики физического исследования больного. Для каждого этапа исследования изложены последовательность выполнения различных методов и техника их выполнения. В конце каждого раздела даны примеры описания результатов исследования в норме и патологии Пособие рассчитано как на самостоятельную подготовку студентов, так и на работу во время практических занятий. Для студентов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии рассмотрены методы обследования стоматологического больного хирургического профиля. Освещены основные и дополнительные методы обследования, а так же вопросы, касающиеся местного обезболивания в стоматологии. Изложена технология проведения дополнительных методов обследования. Определены цели и задачи местной анестезии, рассмотрены показания и противопоказания к её проведению. Изложена классификация способов местного обезболивания, дана сравнительная характеристика инфильтрационной и проводниковой анестезии. Рассмотрена классификация местноанестезирующих препаратов, дана их клинико- фармакологическая характеристика. Учебно-методическое пособие составлено на кафедре хирургической стоматологии Кемеровской государственной медицинской академии, утверждено на заседании кафедры хирургической стоматологии и рекомендовано для внутреннего использования при подготовке к практическим занятиям студентами стоматологического факультета. Данное пособие окажет помощь студентам в проведении обследования стоматологического больного, в выборе и проведении местной анестезии.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 060101 65 – Лечебное дело.

В настоящем библиографическом указателе составители постарались в максимально полном объеме представить информацию о научной деятельности Т. И. Шраера. С возможной полнотой приведены научные работы с 1950 по 2009 г., как авторские, так и коллективные: монографии, статьи из сборников научных трудов и периодических медицинских изданий, вышедшие под научной редакцией профессора Т. И. Шраера, диссертации, защищенные в Кемеровской государственной медицинской академии под его руководством.

Распознавание заболеваний, вызванных ВПГ, играет важную роль в диагностике ВИЧ-инфекции. Вместе с тем, клинико-лабораторные особенности сочетанного течения ВИЧ-инфекции и ГИ изучены недостаточно. Лечение больных ГИ также является довольно сложной задачей для практических врачей, требует дифференцированного подхода в зависимости от клинической формы заболевания, а также от состояния иммунной системы пациента. Обилие лекарственных препаратов с различным механизмом действия, предложенных для лечения ГИ, требует рассмотрения рациональных схем их использования, в том числе у ВИЧ-инфицированных пациентов. Все вышеизложенное позволяет считать ГИ у ВИЧ-инфицированных важной медико-социальной проблемой современного здравоохранения.

В настоящем учебном пособии представлены данные о таких инфекционных заболеваниях, как микоплазменная инфекция, легионеллез, хламидиоз, токсоплазмоз, конго-крымская геморрагическая лихорадка, Ку-лихорадка. Приведены основные алгоритмы ориентировочной деятельности при подозрении на перечисленные инфекционные заболевания с заданиями для самостоятельного контроля знаний. Пособие предназначено для внеаудиторной подготовки студентов медико-профилактического факультета.

Данное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки студентов медико-профилактического факультета по инфекционным болезням и содержит современные сведения о группе герпесвирусных инфекций (простой герпес, цитомегаловирусная инфекция, герпес-зостерная инфекция, инфекционный мононуклеоз).

Учебное пособие предназначено для врачей-эпидемиологов, врачей-интернов всех специальностей, врачей общей практики и узких специальностей в качестве дополнительного материала к типовым учебным программам постдипломного образования. В пособии представлены основные сведения по распространенности, факторам риска, отдельным нозологическим формам злокачественных образований. Рассмотрены важнейшие биологические, физические и химические факторы канцерогенеза. Пособие содержит тестовые задания для контроля знаний.

Научно-популярный журнал 'Химия и жизнь - XXI век' - самые интересные статьи о науке, жизни ученых и не только об этом с 1965 года.

В книге расскрываются эколого-физиологические аспекты регуляции адаптивности животных к условиям среды обитания на йодэндемичной территории при динамике радионуклидов и тяжелых металлов; приводятся интерьерные параметры животных для использования методов биоиндикации и биоиндукции на экологически неблагополучных территориях. Книга предназначена для врачей, ветеринаров, зоотехников, зоологов, экологов, физиологов и других специалистов, сферой деятельности которых является биология и фундаментальная медицина.

Учебно-методические материалы включают в себя краткое содержание основных направлений современной психотерапии. Знание теоретических основ психотерапии дает возможность студентам понять особенности психотерапевтической работы с самыми разными клиентами, природу большинства их проблем, способствует пониманию эффективного применения конкретных методов.

Руководство для студентов составлено в соответствии с профессиональным государственным образовательным стандартом подготовки врачей по специальностям, утвержденным для КемГМА, с учетом программы дисциплины и уровня усвоения материала студентом. В руководстве определены мотивация, цель и задачи занятия, представлен перечень вопросов и алгоритм действий по самостоятельному изучению и составлению конспекта темы. Предложены тестовые задания и список вопросов для самостоятельного определения исходного уровня знаний по изучаемой проблеме.