Первый конфликтолог Европы? Использование поэм Гомера в изучении и преподавании конфликтологических дисциплин (190,00 руб.)

Стр.2

Стр.181

УДК 316 / 48 (09) ББК 60.5 Ловчев В. М. Первый конфликтолог Европы? Использование поэм Гомера в изучении и преподавании конфликтологических дисциплин : монография / В. М. Ловчев; М-во образ. и науки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2016. – 184 с. ISBN 978-5-7882-1996-7 В монографии рассматриваются основные гомеровские тексты («Илиада» и «Одиссея») с точки зрения отражениях в них противоречий и конфликтов классической древности. Рассматривается также влияние наследия Гомера на российскую духовную культуру. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию гомеровских образов в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионаловконфликтологов, а также всех интересующихся проблемами профилактики социальных, политических, экономических и культурных конфликтов. Печатается по решению редакционно-издательского совета Казанского национального исследовательского технологического университета Научный редактор д-р полит. наук, проф. С. А. Сергеев Рецензенты: д-р ист. наук, доц. Е. А. Чиглинцев канд. психол. наук, доц. В. Р. Сагитова ISBN 978-5-7882-1996-7 © Ловчев В. М., 2016 © Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2016 2

Стр.2

Содержание Введение .................................................................................................... 3 Глава первая. Пропилеи или введение в прикладное гомероведение......................................................................................... 10 Глава вторая. «Друг, ты, конечно, и сердцем не робок, и силою крепок..» (как использовать «Илиаду» и «Одиссею» в подготовке бакалавров-конфликтологов) .................................... 38 Глава третья. «Ακμή» или роль гомеровских текстов в подготовке магистров-конфликтологов ....................................... 91 Глава четвертая. «Муза, скажи мне …» или внеаудиторная подготовка конфликтолога ............................................................... 123 Заключение ........................................................................................... 130 Список сокращений ............................................................................ 133 Список использованных источников и литературы .................... 134 Приложение .......................................................................................... 141 181

Стр.181