Русский язык в школе №1 2025 (2000,00 руб.)

Стр.3

Стр.4

Стр.5

Стр.6

Стр.7

Стр.8

Научно-методический журнал РУССКИЙ ЯЗЫК в школе Основан в августе 1914 года Выходит 6 раз в год Главный редактор Наталия Анатольевна Николина, канд. филол. наук, профессор, Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия Ответственный секретарь Анастасия Евгеньевна Куманяева, канд. пед. наук, ООО «Наш язык», г. Москва, Россия Редактор Елена Александровна Фролова, канд. филол. наук, доцент, ООО «Наш язык», г. Москва, Россия Переводчик Анна Николаевна Овешкова, канд. филол. наук, доцент, Уральский государственный педагогический университет, г. Екатеринбург, Россия Редактор перевода Наталья Геннадьевна Попова, канд. социол. наук, зав. кафедрой иностранных языков, Институт философии и права, Уральское отделение Российской академии наук, г. Екатеринбург, Россия Редакционный совет Харри Вальтер, Институт славистики, Грайфсвальдский университет, г. Грайфсвальд, Германия Алевтина Дмитриевна Дейкина, Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия Александр Васильевич Зеленин, Университет Тампере, г. Тампере, Финляндия Светлана Вениаминовна Иванова, ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», г. Москва, Россия Леонид Петрович Крысин, Институт русского языка им. В. В. Виноградова, Российская академия наук, г. Москва, Россия Резеда Фаилевна Мухаметшина, Казанский федеральный университет, г. Казань, Россия Том 86 • 1 • 2025 Сергей Саядович Оганесян, Научно­исследовательский институт ФСИН России, г. Москва, Россия Иоанна Ожеховска, Варминско­Мазурский университет в Ольштыне, г. Ольштын, Польша Ильдико Палоши, Университет им. Этвеша Лоранда, г. Будапешт, Венгрия Марина Николаевна Приемышева, Институт лингвистических исследований, Российская академия наук, г. Санкт­Петербург, Россия Бранко Тошович, Грацкий университет им. Карла и Франца, г. Грац, Австрийская Республика Стелла Наумовна Цейтлин, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт­Петербург, Россия Ян Кэ, Институт европейских языков и культур, Гуандунский университет иностранных языков и международной торговли, г. Гуанчжоу, провинция Гуандун, КНР Редакционная коллегия Любовь Геннадьевна Антонова, Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова, г. Ярославль, Россия Борис Геннадьевич Бобылев (иеродьякон Нафанаил), Свято­Духов монастырь, Ливенская епархия, Орловская митрополия, г. Новосиль, Россия Нина Сергеевна Болотнова, Томский государственный педагогический университет, г. Томск, Россия Юлия Николаевна Гостева, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», г. Москва, Россия Ирина Нургаиновна Добротина, ФГБНУ «Институт содержания и методов обучения», г. Москва, Россия Ольга Евгеньевна Дроздова, Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия 1

Стр.3

Елена Ленвладовна Ерохина, Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия Наталья Львовна Мишатина, Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, г. Санкт­Петербург, Россия Светлана Васильевна Науменко, Канский педагогический колледж, г. Канск, Красноярский край, Россия Олег Викторович Никитин, Государственный университет просвещения, г. Мытищи, Россия Наталья Викторовна Патроева, Петрозаводский государственный университет, г. Петрозаводск, Россия Татьяна Михайловна Пахнова, Московский педагогический государственный университет, г. Москва, Россия Владимир Маркович Пахомов, справочноинформационный интернет­портал «Грамота.ру»; Институт русского языка им. В. В. Виноградова, Российская академия наук, г. Москва, Россия Екатерина Витальевна Пересветова, школа № 1522 им. В. И. Чур кина, г. Москва, Россия Вера Анатольевна Пищальникова, Мос ковский государственный лингвистический университет, г. Москва, Россия Анна Романик, Университет в Белостоке, г. Белосток, Польша Марина Робертовна Шумарина, Балашовский институт, Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, г. Балашов, Россия Журнал входит в «Перечень рецензируемых научных изданий…» ВАК РФ по специальностям: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки); 5.9.5. Русский язык. Языки народов России (филологические науки); 5.9.8. Теоретическая, прикладная и сравнительно­сопоставительная лингвистика (филологические науки) (https://vak.minobrnauki.gov.ru/main). Журнал зарегистрирован в базе данных Российского индекса научного цитирования, индексируется в 24 российских и международных базах данных, в том числе RSCI, Scopus, ERIHPLUS, WorldCat и GoogleScholar. Учредитель и издатель: ООО «Наш язык». Издание зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, регистрационный номер ПИ № ФС77 80108 от 31 декабря 2020 г. ISSN 2619–0966 (Online) Корректор – Т. Ю. Смирнова. Компьютерная верстка – К. В. Морозов. Тираж 250 экз. Формат 70x1001 /16 Печ. л. 8. Бумага офсетная. Заказ Дата выхода номера в свет 15.01.2025. Свободная цена. Адрес редакции и издателя: Большая Андроньевская ул., д. 17, г. Москва, 109544, Россия; телефон: +7 (495) 671­09­85; сайт: https://www.riash.ru/; e­mail: admin@riash.ru Отпечатано в типографии АО «Первая Образцовая типография», филиал «Чеховский Печатный Двор», ул. Полиграфистов, д. 1, г. Чехов, Московская область, 142300, Россия. Оформить подписку на журнал можно через подписные агентства: «Почта России» (индекс П3896), «УралПресс» (индекс 73334), «Прессинформ», «Информ­система», ООО «ИВИС». Приобрести электронную версию журнала можно на сайте: https://www.riash.ru © ООО «Наш язык», 2025 2

Стр.4

The scientific and methodological journal RUSSIAN LANGUAGE at school Founded in august 1914 6 issues per year Chief Editor Natalia A. Nikolina, Cand. of Sci. (Philol.), Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia Responsible Secretary Anastasia E. Kumanyaeva, Cand. of Sci. (Ped.), Company "Our Language", Moscow, Russia Editor Elena A. Frolova, Cand. of Sci. (Philol.), Associate Professor, Company "Our Language", Moscow, Russia Translator Anna N. Oveshkova, Cand. of Sci. (Philol.), Associate Professor, Ural State Pedagogical University, Ekaterinburg, Russia Translation Editor Natalia G. Popova, Cand. of Sci. (Sociol.), Head of Foreign Languages Department, Institute of Philosophy and Law, Ural Branch of the Russian Academy of Sciences, Ekaterinburg, Russia Editor Council Harry Walter, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Institute of Slavic Studies, University of Greifswald, Greifswald, Germany Alevtina D. Deikina, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia Aleksandr V. Zelenin, Dr. of Sci. (Philol.), Lecturer Svetlana V. Ivanova, Dr. of Sci. (Philos.), Cand. of Sci. (Ped.), Corresponding Member of the Russian Academy of Education, Professor, Scientific Director, Institute for Strategy of Education Development, Moscow, Russia Leonid P. Krysin, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Vinogradov Russian Language Institute, Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia Reseda F. Mukhametshina, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, Kazan Federal University, Kazan, Russia Vol. 86 • 1 • 2025 Sergei S. Oganesyan, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, State Councillor of the Russian Federation of the First Rank, Research Institute of the Federal Penitentiary Service, Moscow, Russia Joanna Ozhehowska, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Warmian­Masurian University of Olsztyn, Olsztyn, Poland Ildikó Páloshi, PhD, Senior Lecturer, Eötvös Loránd University, Budapest, Hungary Marina N. Priemysheva, Dr. of Sci. (Philol.), Leading Research Associate, Deputy Director, Institute for Linguistic Studies, Russian Academy of Sciences, Saint Petersburg, Russia Branko Toshovich, Professor, University of Graz, Graz, Republic of Austria Stella N. Tseitlin, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Herzen University, Saint Petersburg, Russia Yang Ke, Professor, Director, Institute of European Languages and Cultures, Guangdong University of Foreign Languages and International Trade, Guangzhou, Guangdong Province, China Editorial Board Lyubov G. Antonova, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, Yaroslavl Demidov State University, Yaroslavl, Russia Boris G. Bobylev (Hierodeacon Nathanael), Dr. of Sci. (Ped.), Cand. of Sci. (Philol.), Professor, Svyato­Dukhov Monastery, Livenskaya Eparchy, Orlovskaya Metropolis, Novosil, Russia Nina S. Bolotnova, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Tomsk State Pedagogical University, Tomsk, Russia Yuliya N. Gosteva, Cand. of Sci. (Ped.), Senior Research Associate, Institute of Content and Teaching Methods, Moscow, Russia Irina N. Dobrotina, Cand. of Sci. (Ped.), Researcher Fellow, Institute of Content and Teaching Methods, Moscow, Russia Olga E. Drozdova, Dr. of Sci. (Ped.), Associate Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia 3

Стр.5

Elena L. Erokhinа, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia Natalia L. Mishatina, Dr. of Sci. (Ped.), Professor, Herzen University, Saint Petersburg, Russia Svetlana V. Naumenko, Cand. of Sci. (Philol.), Associate Professor, Kansk Pedagogical College, Kansk, Krasnoyarsk region, Russia Oleg V. Nikitin, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, State University of Education, Moscow, Russia Natalia V. Patroeva, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Petrozavodsk State University, Petrozavodsk, Russia Tatyana M. Pakhnova, Cand. of Sci. (Ped.), Professor, Moscow Pedagogical State University, Moscow, Russia Vladimir M. Pakhomov, Cand. of Sci. (Philol.), Chief Editor, Reference and Information Internet­portal «Gramota.ru»; Researcher Fellow, Vinogradov Russian Language Institute, Russian Academy of Sciences, Moscow, Russia Ekaterina V. Peresvetova, Cand. of Sci. (Ped.), Teacher, School No. 1522 named after V. I. Churkin, Moscow, Russia Vera A. Pishchalnikova, Dr. of Sci. (Philol.), Professor, Moscow State Linguistic University, Moscow, Russia Anna Romanik, Cand. of Sci. (Philol.), Associate Professor, University of Bialystok, Bialystok, Poland Marina R. Shumarina, Dr. of Sci. (Philol.), Associate Professor, Balashov Institute, Saratov State University, Balashov, Russia The journal is included in the List of Peer­Reviewed Scientific Journals of the RF Higher Attestation Commission in the categories: 5.8.2. Theory and methodology of teaching and upbringing (by areas and levels of education) (Pedagogical sciences); 5.9.5. Russian language. Languages of the peoples of Russia (Philological sciences); 5.9.8. Theoretical, applied and comparative linguistics (Philological sciences) (https://vak.minobrnauki.gov.ru/main). The journal is registered in the Russian Science Citation Index and 24 Russian and international databases, including RSCI, Scopus, ERIHPLUS, WorldCat и GoogleScholar. Founder and publisher: Limited Liability Company "Our Language" ("Nash Yazyk" LLC) The journal is registered by the Federal Service for Supervision of Communications, Information Technologies and Mass Communications, registration number P. No. FS 77­80108 of 31.12.2020 ISSN 2619–0966 (Online) Corrector – T. Yu. Smirnova. Computer layout – K. V. Morozov. Edition 250 ex. Format 70x1001 /16 Release date of the issue 15.01.2025. Free price. The address of the editorial office and publisher: 17 Bolshaya Andronievskaya str., Moscow, 109544, Russia; telephone: +7 (495) 671­09­85; website: https://www.riash.ru /; e­mail: admin@riash.ru Printed in the printing house of JSC "First Model Printing House", branch of "Chekhov Printing House", 1 Polygraphistov str., Chekhov, Moscow region, 142300, Russia. A subscription can be entered through the following subscription agencies: Russian Post (index P3896), UralPress (index 73334), Pressinform, Inform­system, IVIS LLC. The electronic version of the journal can be purchased at: https://www.riash.ru/ © LLC "Our Language", 2025 Printed sheet 8. Offset paper. Order 4

Стр.6

СОДЕРЖАНИЕ МЕТОДИКА И ОПЫТ Мишатина Н. Л. Методические маршруты лингвокультурологии: нарративное измерение ценностей .................................................................................................................. Васильева Н. В. Особенности обучения школьников цифровому чтению в контексте культуроориентированной лингвометодики ................................................................. Архипова Е. В. Проблемы и перспективы обучения лексике русского языка в первой четверти XXI века ................................................................................................................. МЕТОДИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО Романичева Е. С. М. А. Рыбникова: работа над языком художественного произведения (к 140­летию со дня рождения) ........................................................................................ АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА Бобылев Б. Г. Лингвоэстетический анализ басни И. А. Крылова «Мор зверей»: ритмо­смысловой аспект (к 255­летию со дня рождения) ...................................................... Шелякина В. В. Поэтика экспрессионизма в рассказе В. М. Гаршина «Красный цветок»: лингвостилистический анализ (к 170­летию со дня рождения) ........................... Сергиевская Л. А., Федосеева Л. Н. Семантизация префиксов: способы и функции (на материале русской поэзии) ................................................................................................. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ Альбрехт Ф. Б. Отступления от стандартного морфологического варьирования (на примере глагола ездить) ...................................................................................................... Лебедев А. А., Патроева Н. В. Стихотворный синтаксис Феофана Прокоповича: конструкции с коннектором аще ............................................................................................. ЯЗЫК И КУЛЬТУРА Селифонова Е. Д., Слепцова Л. А. Феномен «крепкая семья» в русской языковой картине мира: корпусное исследование ................................................................................ 100 ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ НАСЛЕДСТВО Кустова Г. И. Синтаксическая концепция Л. Ю. Максимова ........................................ 111 КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ Алексеев А. В. Рецензия на книгу: Профессор Игорь Георгиевич Добродомов: научная деятельность, хронологический указатель трудов; отв. ред. А. М. Камчатнов. М.: МПГУ, 2024. 88 с. .................................................................................................................. 122 ХРОНИКА Макшанцева Н. В. VIII Международный научный симпозиум «Русская грамматика в динамике» .................................................................................................................................... 125 80 89 49 60 72 40 7 20 30 5

Стр.7

CONTENT METHODOLOGY AND EXPERIENCE Mishatina N. L. Methodological routes of linguoculturology: narrative dimension of values Vasilyeva N. V. Specific features of teaching digital reading to school students in the context of culture­oriented linguistic methodology ......................................................................... Arkhipova E. V. Issues and prospects of teaching Russian vocabulary in the first quarter of the 21st century ............................................................................................................................... METHODOLOGICAL HERITAGE Romanicheva E. S. M. A. Rybnikova: work on the language of a literary piece (to the 140th anniversary of the birth) ................................................................................................................. LITERARY TEXT ANALYSIS Bobylev B. G. Linguo­aesthetic analysis of I. A. Krylov’s fable "Animal Pestilence": the rhythmic and semantic aspect (to the 255th anniversary of the birth) .................................... Shelyakina V. V. Poetics of expressionism in V. M. Garshin’s short story "A Red Flower": linguostylistic analysis (to the 170th anniversary of the birth) ................................................. Sergievskaya L. A., Fedoseeva L. N. Semantisation of prefixes: methods and functions (based on Russian poetry) .............................................................................................................. LINGUISTIC NOTES Albrekht F. B. Deviations from standard morphological variation (using the verb yezdit’ (English go, drive) as an example) ................................................................................................ Lebedev A. A., Patroeva N. V. Poetic syntax of Theofan Prokopovich: constructions with the connector ashche (English if) .................................................................................................. LANGUAGE AND CULTURE Selifonova E. D., Sleptsova L. A. The "strong family" phenomenon in the Russian linguistic picture of the world: a corpus study ........................................................................................ 100 LINGUISTIC HERITAGE Kustova G. I. Syntactic conception of L. Yu. Maksimov ........................................................... 111 CRITICISM AND BIBLIOGRAPHY Alekseev A. V. Book review: Professor Igor Georgievich Dobrodomov: scientific activity, chronological index of works; ed. by A. M. Kamchatnov. Moscow: MPSU, 2024. 88 p. .... 122 CHRONICLE Makshantseva N. V. VIII International Scientific Symposium "Russian Grammar in dynamics" ..................................................................................................................................... 125 80 89 49 60 72 40 7 20 30 6

Стр.8