В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНОМУ УЧИТЕЛЮ
Н. В. ЕГОРОВА
ПО ЛИТЕРАТУРЕ
ПОУРОЧНЫЕ
РАЗРАБОТКИ
к УМК под ред. В.Я. Коровиной
(М.: Просвещение)
ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ
13-е издание, электронное
6 класс
МОСКВА
2024
Стр.2
УДК 372.882
ББК 74.268.3
Е30
Е30
Егорова Н.В.
Поурочные разработки по литературе. 6 класс : пособие
для учителя / Н.В. Егорова. – 13-е изд., эл. – 1 файл pdf : 288 с. –
Москва : ВАКО, 2024. – (В помощь школьному учителю). –
Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital
Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный.
ISBN 978-5-408-06902-6
В.Я.Поурочные методические разработки составлены по учебнику
Коровиной и др. «Литература. 6 класс» (М.: Просвещение), вхопросвещения
России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует тредящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Мин-Рбованиям
действующих ФГОС и ФОП ООО (приказ Минпросвещения
для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическоеоссии от 18.05.2023 № 370). Здесь педагог найдет всё, что необходимо
м планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комтворческие
работы.
Издание адресовано учителям-словесникам, студентам педагогических
вузов и колледжей.
Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК В.Я. Коровиной,
В.П. Журавлёва, В.И. Коровина, выпущенным с 2023 г. по н. в.
УДК 372.882
ББК 74.268.3
Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по
литературе. 6 класс : пособие для учителя / Н.В. Егорова. – 12-е изд., перераб.
– Москва : ВАКО, 2024. – 288 с. – (В помощь школьному учителю). –
ISBN 978-5-408-06873-9. – Текст : непосредственный.
В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных
техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель
вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты
компенсации.
ISBN 978-5-408-06902-6
© ООО «ВАКО», 2016;
2021, 2024, с изменениями
иентариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, контрольные
Стр.3
Содержание
От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
УТематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
АНТИЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА
УГомеровский эпоср о к и 2–4. Гомер. Поэмы «Илиада» и «Одиссея» . . . . . . . . . . . . . . . 12
У р о к 5. Контрольная работа по поэмам Гомера . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
ФОЛЬКЛОР
УУНародная обрядовая поэзияр о к 6. Обрядовый фольклор. Календарно-обрядовые песни . . . . . 21
р о к 7. Художественные особенности календарно-обрядовых песен . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
УРусские былиныр о к и 8, 9. Былины «Вольга и Микула Селянинович»,
«Илья Муромец и Соловей-разбойник» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
У р о к 10. Былина «Садко» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
ГЕРОИЧЕСКИЙ ЭПОС НАРОДОВ МИРА
УКарело-финский эпос «Калевала»р о к 11. Героический эпос «Калевала» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
УФранцузский эпос «Песнь о Роланде»
р о к 12. Воинский эпос «Песнь о Роланде» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА
УИз «Повести временных лет»р о к и 13, 14. Русская летопись. «Повесть временных лет» .
«Сказание о белгородском киселе» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
ЖАНР БАЛЛАДЫ В ФОЛЬКЛОРЕ И ЛИТЕРАТУРЕ
УАнглийские и шотландские народные баллады
У р о к 15. Баллада «Робин Гуд и шериф» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
р о к 16. Баллада И.Ф. Шиллера «Кубок» . Жанр баллады
в творчестве В.А. Жуковского . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
р о к 1. Введение. Писатели – создатели, хранители и любители
книги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Стр.284
284
Содержание
У р о к 17. И.Ф. Шиллер «Перчатка» . Проблемы благородства,
достоинства и чести . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
У р о к 18. Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
УЛИТЕРАТУРА ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
У р о к 19. А.С. Пушкин. Лицейские годы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
У р о к 20. А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
У р о к 21. А.С. Пушкин. Стихотворение «Зимняя дорога» . . . . . . . . . 73
У р о к 22. А.С. Пушкин. Стихотворение «Узник» . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
У р о к 23. Двусложные размеры стиха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
р о к 24. История создания романа А.С. Пушкина
«Дубровский» . Изображение русского барства (глава I) . . . . . . . . . 81
У р о к 25. Дубровский-старший и Троекуров. Суд и его
последствия (главы II, III) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
У р о к 26. Владимир Дубровский против беззакония
и несправедливости (главы IV, V) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
У р о к 27. Что заставило Дубровского стать разбойником
(главы VI, VII) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
УУ р о к 28. Учитель (главы VIII–X) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
УУ р о к 30. Два мальчика (глава XVII) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
р о к 29. Маша Троекурова и Владимир Дубровский
(главы XI–XVI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
У р о к 31. Развязка романа «Дубровский» (главы XVIII, XIX) . . . . . 104
У р о к 32. Роман «Дубровский» и изобразительное искусство . . . . . 106
У р о к 33. Подготовка к сочинению . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
р о к 34. М.Ю. Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение
«Парус» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
У р о к 35. М.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Три пальмы» . . . . . . . 113
УУ р о к 36. М.Ю. Лермонтов. Стихотворения «Листок», «Утёс» . . . . 116
р о к 37. Творческая работа по стихотворениям
М.Ю. Лермонтова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
У р о к 38. Трёхсложные размеры стиха . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
УЖАНР ПЕСНИ В РУССКОЙ ПОЭЗИИ
р о к 39. А.В. Кольцов «Песня пахаря», «Косарь» . . . . . . . . . . . . . . 121
УЛИТЕРАТУРА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА
У р о к 40. И.С. Тургенев. Рассказ «Бежин луг» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
У р о к 41. Герои рассказа И.С. Тургенева «Бежин луг» . . . . . . . . . . . 127
У р о к 42. Рассказы героев «Бежина луга» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
р о к 43. Природа и её роль в рассказе И.С. Тургенева
«Бежин луг» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
У р о к 44. Обобщающий урок по рассказу И.С. Тургенева
«Бежин луг» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
р о к 47. Сопоставление пейзажной лирики Ф.И. Тютчева
и А.А. Фета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146
УУ р о к 45. Человек и природа в стихотворениях Ф.И. Тютчева . . . . 140
У р о к 46. Жизнеутверждающее начало в лирике А.А. Фета . . . . . . . 144
Стр.285
Содержание
285
У р о к 48. А.А. Фет. Стихотворения «Я пришёл к тебе
с приветом…», «Учись у них – у дуба, у берёзы…» . . . . . . . . . . . . . 148
У р о к 49. Контрольная работа по творчеству Ф.И. Тютчева,
А.А. Фета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
У р о к 50. Н.С. Лесков. Литературный портрет писателя. Сказ
«Левша» : определение жанра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
У р о к 51. Характеристика персонажей сказа Н.С. Лескова
«Левша» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
р о к 55. Л.Н. Толстой «Детство». Взаимоотношения детей
и взрослых . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
УУ р о к 52. «Ужасный секрет» тульских мастеров. Судьба левши . . . 159
У р о к 53. Особенности языка сказа Н.С. Лескова «Левша» . . . . . . . 162
У р о к 54. Контрольная работа по творчеству Н.С. Лескова . . . . . . . 164
У р о к 56. Нравственный смысл поступков в повести
Л.Н. Толстого «Детство» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170
У р о к 57. А.П. Чехов. Литературный портрет писателя . Рассказ
«Толстый и тонкий» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
У р о к 58. Особенности юмора в рассказе А.П. Чехова «Толстый
и тонкий» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
УУ р о к 59. А.П. Чехов «Хамелеон». Картина нравов в рассказе . . . . . 179
р о к 60. Художественные особенности рассказа А.П. Чехова
«Хамелеон» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
У р о к 61. Рассказ А.П. Чехова «Смерть чиновника» . . . . . . . . . . . . . 185
У р о к 62. А.И. Куприн «Чудесный доктор» . Реальная основа
и содержание рассказа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
У р о к 63. Тема служения людям в рассказе А.И. Куприна
«Чудесный доктор» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
У р о к 64. Контрольная работа по литературе XIX века . . . . . . . . . . . 193
ЛИТЕРАТУРА XX ВЕКА
р о к 66. В.В. Маяковский. Стихотворение «Хорошее
отношение к лошадям» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
р о к 68. Стихотворения Е.А. Евтушенко . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
УСтихотворения отечественных поэтов начала ХХ века
У р о к 65. С.А. Есенин. Стихотворения о родном доме . . . . . . . . . . . 195
УСтихотворения отечественных поэтов второй половины ХХ века
У р о к 67. Стихотворения Д.С. Самойлова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Проза отечественных писателей конца ХХ – начала XXI века,
в том числе о Великой Отечественной войне
УУ р о к 69. Б.Л. Васильев. Рассказ «Экспонат № …» . . . . . . . . . . . . . . 210
У р о к 70. Б.П. Екимов. Рассказ «Ночь исцеления» . . . . . . . . . . . . . . 213
р о к 71. В.Г. Распутин «Уроки французского» . Герой рассказа
и его сверстники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
У р о к 72. Нравственные проблемы рассказа В.Г. Распутина
«Уроки французского» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219
У р о к 73. Смысл названия рассказа В.Г. Распутина «Уроки
французского» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
Стр.286
286
Содержание
УПроизведения отечественных писателей на тему взросления
У р о к и 74, 75. Ю.П. Казаков «Тихое утро» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
р о к 76. В.М. Шукшин «Критики». Особенности героев
Шукшина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229
УПроизведения современных отечественных писателей-фантастовр о к и 77, 78. А.В. Жвалевский, Е.Б. Пастернак . Повесть
«Время всегда хорошее» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
У р о к и 79, 80. В.В. Ледерман. Повесть «Календарь ма(й)я» . . . . . 236
УЛИТЕРАТУРА НАРОДОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
р о к и 81, 82. Родина в стихотворениях Г. Тукая и К. Кулиева . . . 241
УЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
У р о к 83. Роман «Робинзон Крузо» и его автор . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
У р о к 84. Герой романа Д. Дефо «Робинзон Крузо» . . . . . . . . . . . . . 250
р о к и 85, 86. Дж. Свифт «Путешествия Гулливера» . . . . . . . . . . . 254
УПроизведения зарубежных писателей на тему взросления
У р о к и 87, 88. Ж. Верн «Дети капитана Гранта» . . . . . . . . . . . . . . . 259
р о к 89. Н.Х. Ли «Убить пересмешника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264
УПроизведения современных зарубежных писателей-фантастовр о к 90. Дж. Родари. Рассказ «Сиренида» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
У р о к 91. Внеклассное чтение. Дж. Родари «Сказки
по телефону» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
У р о к и 92, 93. Р.Д. Брэдбери «Каникулы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275
У р о к и 94, 95. Реализация заданий рубрики «Проект» . . . . . . . . . . 278
УУ р о к и 96, 97. Итоговая контрольная работа . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
У р о к и 98, 99. Литературная экскурсия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
У р о к 100. Итоговый . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
р о к и 101, 102. Резервные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Стр.287