Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс : пособие для учителя (к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. (“Spotlight”), вып. с 2023 г. по наст. вр.) (999,60 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.334

Стр.335

Стр.336

В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНОМУ УЧИТЕЛЮ О. В. НАГОВИЦЫНА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight») ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 5-е издание, электронное 7 класс МОСКВА 2025

Стр.2

УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ Н16 Н16 Наговицына О.В. Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс : 1 пособие для учителя / О.В. Наговицына. – 5-е изд., эл. – ISBN 978-5-408-07197-5 Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям действующих т № ФГОС и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 370). Учитель найдёт здесь всё необходимое для подготовки к уроку: ематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по н. в. Издание адресовано преподавателям английского языка, студентам педагогических вузов и колледжей. УДК 372.881.111.1 ББК 74.268.1Англ Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по английскому языку. 7 класс : пособие для учителя / О.В. Наговицына. – 4-е изд., перераб. – Москва : ВАКО, 2025. – 336 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-07137-1. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-07197-5 © ООО «ВАКО», 2018; 2025, с изменениями файл pdf : 337 с. – Москва : ВАКО, 2025. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный.

Стр.3

Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Планируемые личностные и метапредметные результаты освоения в учебного предмета «Иностранный (английский) язык» 5–9 классах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Предметные результаты освоения программы по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» к концу обучения в 7 классе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 УУModule 1. Lifestylesр о к 1. A city mouse or a country mouse? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 У р о к 2. A city mouse or a country mouse? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 У р о к 3. Better safe than sorry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 У р о к 4. Better safe than sorry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 У р о к 5. Hanging out . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 У р о к 6. Culture Corner: Landmarks of the British Isles . . . . . . . . . . . . . . 36 У р о к 7. English in Use: Buying an underground ticket . . . . . . . . . . . . . . 40 У р о к 8. Extensive Reading: Mexico City . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 У р о к 9. Progress Check 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 У р о к 10. Modular Test 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 р о к 11. Peter Pan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 УУModule 2. Tale timeр о к 12. Bookworms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 У р о к 13. Bookworms . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 У р о к 14. A classic read . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 У р о к 15. A classic read . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 У р о к 16. Vanished! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 У р о к 17. Culture Corner: The Gift of Storytelling . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73 У р о к 18. English in Use: Narrating past events . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 У р о к 19. Extensive Reading: The Canterville Ghost . . . . . . . . . . . . . . . . 79 У р о к 20. Progress Check 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 р о к 21. Modular Test 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 УУModule 3. Profilesр о к 22. Lead the way! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 р о к 23. Lead the way! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

Стр.334

334 Содержание УУ р о к 24. Who’s who? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 У р о к 25. Who’s who? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 У р о к 26. Against all odds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 У р о к 27. Culture Corner: The Yeoman Warders . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 У р о к 28. English in Use: Talking about hobbies/jobs . . . . . . . . . . . . . . . 106 У р о к 29. Extensive Reading: Children in Victorian times . . . . . . . . . . . 108 У р о к 30. Progress Check 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 У р о к 31. Modular Test 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 р о к 32. Peter Pan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 УУModule 4. In the newsр о к 33. News stories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122 У р о к 34. News stories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 У р о к 35. Did you hear about … ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 У р о к 36. Did you hear about … ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 У р о к 37. Take action! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 У р о к 38. Culture Corner: Teenage Magazines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 У р о к 39. English in Use: Deciding what to watch . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 У р о к 40. Extensive Reading: Turn on & Tune in . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 У р о к 41. Progress Check 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 р о к 42. Modular Test 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 УУModule 5. What the future holdsр о к 43. Predictions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 У р о к 44. Predictions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 У р о к 45. Gadget madness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 У р о к 46. Gadget madness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 У р о к 47. What’s your opinion? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 У р о к 48. Culture Corner: High-Tech Teens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 У р о к 49. English in Use: Giving instructions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 У р о к 50. Extensive Reading: Simulating Reality . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 У р о к 51. Progress Check 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 У р о к 52. Modular Test 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 р о к 53. Peter Pan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 УModule 6. Having funр о к 54. The fun starts here! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 У р о к 55. The fun starts here! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 УУ р о к 56. Teen camps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 У р о к 57. Teen camps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 У р о к 58. A whale of a time! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196 У р о к 59. Culture Corner: Theme Parks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199 У р о к 60. English in Use: Reserving a place at a summer camp . . . . . . . 202 У р о к 61. Extensive Reading: Safe Splashing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 У р о к 62. Progress Check 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 р о к 65. Walk of fame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 р о к 63. Modular Test 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209 УУModule 7. In the spotlightр о к 64. Walk of fame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214

Стр.335

Содержание УУ р о к 66. Streaming frenzy! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 219 335 У р о к 67. Streaming frenzy! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 У р о к 68. In the charts! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 У р о к 69. Culture Corner: The National Sport of England . . . . . . . . . . . 228 У р о к 70. English in Use: Buying tickets at the cinema . . . . . . . . . . . . . . 230 У р о к 71. Extensive Reading: Does this sound familiar? . . . . . . . . . . . . . 234 У р о к 72. Progress Check 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 У р о к 73. Modular Test 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 р о к 74. Peter Pan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241 УУModule 8. Green issuesр о к 75. Save the Earth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 У р о к 76. Save the Earth . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 У р о к 77. Eco-helpers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252 У р о к 78. Eco-helpers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 У р о к 79. Born free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 У р о к 80. Culture Corner: Scotland’s National Nature Reserves . . . . . . 261 У р о к 81. English in Use: Donating money for a cause . . . . . . . . . . . . . . 265 У р о к 82. Extensive Reading: The Food Chain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268 У р о к 83. Progress Check 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 р о к 84. Modular Test 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 УModule 9. Shopping timeр о к 85. You are what you eat! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 У р о к 86. You are what you eat! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 УУ р о к 87. Can I help you? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283 У р о к 88. Can I help you? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286 У р о к 89. Gifts for everyone! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 У р о к 90. Culture Corner: Idioms and sayings about food . . . . . . . . . . . 291 У р о к 91. English in Use: Expressing thanks and admiration . . . . . . . . . 293 У р о к 92. Extensive Reading: Choices: You make them . . . . . . . . . . . . . 296 У р о к 93. Progress Check 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298 У р о к 94. Modular Test 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300 р о к 95. Peter Pan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303 УModule 10. Healthy body, healthy mindр о к 96. Stress free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 308 У р о к 97. Stress free . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310 У р о к 98. Accident-prone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313 У р о к 99. Accident-prone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 УУ р о к 100. Doctor, doctor! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318 У р о к 101. Culture Corner: RFDSA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320 У р о к 102. English in Use: At the school nurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323 У р о к 103. Extensive Reading: “Robinson Crusoe” by Daniel Defoe . . . 325 У р о к 104. Progress Check 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327 р о к 105. Modular Test 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330

Стр.336