Даша путешествует по России (110,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАНТЫ МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Даша путешествует по России Книга для внеклассного чтения Русский язык как неродной Уровень В1 Направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Сургут, 2025 1

Стр.1

УДК 372.881.161.1’243(075.3) ББК 74.268.19=411.2,9я721-3 Д 21 Печатается по рекомендации отдела мониторинга качества обучения БУ «Сургутский государственный педагогический университет» Учебное пособие утверждено на заседании кафедры филологического образования и журналистики Протокол № 8 от 16 апреля 2025 года Рецензент: Руднева О.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры филологического образования и журналистики БУ «Сургутский государственный педагогический университет» Д 21 Даша путешествует по России : книга для внеклассного чтения: Русский язык как неродной. Уровень В1 : направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направление подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округ – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» ; автор-составитель : Т. А. Сироткина. – Сургут : РИО БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025. – 30, [1] с. – Текст : непосредственный. Учебное пособие по русскому языку как неродному «Даша путешествует по России» представляет собой книгу для внеклассного чтения и задания для обучающихся, владеющих русским языком на уровне В1. Настоящее пособие призвано помочь учителям-филологам, работающим с детьми инофонами, создать комплекс методических материалов для занятий по русскому языку как неродному, который будет способствовать социокультурной адаптации обучающихся и формированию коммуникативной компетенции в сфере межкультурного общения. Данное учебное пособие также рекомендуется обучающимся направления подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) для применения в организации урочной и внеурочной деятельности в школе. УДК 372.881.161.1’243(075.3) ББК 74.268.19=411.2,9я721-3 © БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025 2

Стр.2

Содержание Предисловие ...............................................................................................................................4 Города России .............................................................................................................................5 Архангельск .................................................................................................................................6 Барнаул .........................................................................................................................................8 Волгоград .....................................................................................................................................9 Геленджик ..................................................................................................................................10 Донецк ........................................................................................................................................11 Екатеринбург .............................................................................................................................12 Железноводск ............................................................................................................................13 Звенигород .................................................................................................................................14 Иркутск ......................................................................................................................................15 Калининград ..............................................................................................................................16 Липецк ........................................................................................................................................17 Москва ........................................................................................................................................17 Нижний Новгород .....................................................................................................................18 Омск ...........................................................................................................................................19 Пермь ..........................................................................................................................................20 Ростов-на-Дону..........................................................................................................................20 Санкт-Петербург .......................................................................................................................21 Тюмень .......................................................................................................................................22 Улан-Удэ .....................................................................................................................................22 Феодосия ....................................................................................................................................23 Хабаровск ..................................................................................................................................23 Циолковский ..............................................................................................................................24 Чита ............................................................................................................................................24 Шуя .............................................................................................................................................24 Щёлково .....................................................................................................................................25 Элиста ........................................................................................................................................26 Южно-Сахалинск ......................................................................................................................26 Якутск ........................................................................................................................................27 Лингвострановедческие материалы на занятиях по русскому языку как неродному (методические указания для учителя) .....................................................................................28 Список литературы ................................................................................................................30 3

Стр.3