Методологические основы научного исследования по методике обучения иностранным языкам (290,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра лингвистического образования и межкультурной коммуникации МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Направленность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» Сургут 2025 1

Стр.1

УДК 811.1:001.891(075.8) ББК 81.2в4.я73-9 М 54 Печатается по решению Редакционно-издательского совета БУ «Сургутского государственного педагогический университет» Рецензенты: Фёдорова Ирина Александровна, к.филол.н., доцент, зав. кафедрой романской филологии, второго иностранного языка и лингводидактики Института языка и литературы ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» Коваленко Алла Валериевна, к.п.н., доцент, доцент кафедры лингвистического образования и межкультурной коммуникации БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» М 54 Методологические основы научного исследования в методике обучения иностранным языкам : учебно-методическое пособие : направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» / Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, Бюджетное учреждение высшего образования ХМАО – Югры «Сургутский государственный педагогический университет» / Автор-составитель Н. В. Гераскевич. – Сургут : РИО БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025. – 218, [1] с. – Текст : непосредственный. В учебно-методическом пособии целостно представлена технология теоретического обоснования результатов научного исследования по методике обучения иностранным языкам. Раскрываются не только методологические основы исследовательской деятельности, но и обосновываются логика, структура, организация , планирование, интерпретация информации базовых категорий исследования. Тематика практических заданий для самостоятельной работы соответствует материалу пособия и направлена на осмысление студентами сущности процессов методологии научного исследования по методике обучения иностранным языкам. Пособие адресовано студентам 1 курса магистратуры. УДК 811.1:001.891(075.8) ББК 81.2в4.я73-9 © БУ «Сургутский государственный педагогический университет», 2025 2

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ Предисловие ………………………………… ............................................................................................... 4 Введение .......................................................................................................................................................... 15 РАЗДЕЛ 1. ОСНОВЫ НАУЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ..................................................................................................................... 16 1.1. Философия и гносеология в структуре исследовательской деятельности ................................. 16 1.1.1. Философско-психологические основы методологии научного исследования ................................ 17 1.1.2. Диалектика научного познания. Гносеологические основания исследования ............................... 21 1.1.3. Роль категорий диалектики научного познания в исследованиях по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 28 1.1.4. Законы диалектики в научном исследовании по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 36 Практические задания. 1.1. Философия и гносеология в структуре исследовательской деятельности ............................................................................................................... 49 1.2. Логические и герменевтические основы научного исследования ............................................... 59 1.2.1. Логические законы в структуре научного исследования по методике обучения иностранным языкам ...................................................................................................................................... 59 1.2.2. Толкование и интерпретация научных и специальных текстов в системе герменевтики ............. 68 Практические задания. 1.2. Логические и герменевтические основы научного исследования ................................................................................................................................ 83 РАЗДЕЛ 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ ............................................................. 100 2.1. Базовые основы и научные категории исследования по методике обучения иностранным языкам .......................................................................................... 100 2.1.1. Нормативное и научное обоснование исследования по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 101 2.1.2. Актуальность и новизна проблемы научного исследования по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 125 2.1.3. Базовые категории научного исследования по методике обучения иностранным языкам ........... 141 Практические задания. 2.1. Базовые основы и научные категории исследования по методике обучения иностранным языкам .......................................................................................... 165 2.2. Стилистическое оформление и редактирование текста научного исследования ..................... 179 2.2.1. Стилистические особенности научного исследования по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 179 2.2.2. Рубрикация и редактирование содержания научного исследования по методике обучения иностранным языкам ............................................................................................... 186 Практические задания. 2.2. Стилистическое оформление и редактирование текста научного исследования ................................................................................................................................ 198 Заключение .................................................................................................................................................... 206 Список использованной литературы ........................................................................................................ 207 Приложение ................................................................................................................................................... 217 3

Стр.3