Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 693462)
Контекстум

Особенности реализации норм семейного права

0   0
АвторыДоржиева Светлана Владимировна
ИздательствоБурятский государственный университет
Страниц111
ID951185
АннотацияУчебно-методическое пособие составлено в соответствии с про-граммой дисциплины «Проблемы применения семейного законода-тельства» по направлению 40.04.01 Юриспруденция. Предлагается материал для работы студентов на практических занятиях и самостоятельной подготовки по контрольным вопросам, путем решения учебных задач, изучения теоретических источников и судебной практики. Методические рекомендации содержат сведения, направленные на успешное усвоение материала, перечень нормативных правовых актов и специальной литературы. Предназначено для магистрантов и преподавателей юридических вузов, а также других читателей, интересующихся семейно-правовыми вопросами.
Кем рекомендованоЭСУ БГУ
Кому рекомендованодля обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция
ISBN978-5-9793-2113-4
УДК347.6(075.8)
ББК67.404.5я73
Особенности реализации норм семейного права / С.В. Доржиева .— Улан-Удэ : Бурятский государственный университет, 2026 .— 111 с. — ISBN 978-5-9793-2113-4 .— URL: https://rucont.ru/efd/951185 (дата обращения: 06.04.2026)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Особенности_реализации_норм_семейного_права.pdf
Стр.1
Стр.2
Стр.3
Стр.4
Стр.5
Стр.109
Стр.110
Особенности_реализации_норм_семейного_права.pdf
ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НОРМ СЕМЕЙНОГО ПРАВА Учебно-методическое пособие Улан-Удэ 2026 0
Стр.1
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БУРЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ДОРЖИ БАНЗАРОВА» ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ НОРМ СЕМЕЙНОГО ПРАВА Рекомендовано Экспертным советом университета в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция Улан-Удэ Издательство Бурятского госуниверситета имени Доржи Банзарова 2026 1
Стр.2
УДК 347.6(075.8) ББК 67.404.5я73 О-754 Утверждено Экспертным советом университета Протокол № 6 от 16 марта 2025 г. Рецензенты Е. А. Мурзина кандидат юридических наук, доцент, БГУ им. Д. Банзарова Т. В. Дамбиева кандидат юридических наук, судья Верховного суда Республики Бурятия О-754 Особенности реализации норм семейного права: учебнометодическое пособие / составитель С. В. Доржиева. — УланУдэ: Изд-во Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. — 110 с. ISBN 978-5-9793-2113-4 Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Проблемы применения семейного законодательства» по направлению 40.04.01 Юриспруденция. Предлагается материал для работы студентов на практических занятиях и самостоятельной подготовки по контрольным вопросам, путем решения учебных задач, изучения теоретических источников и судебной практики. Методические рекомендации содержат сведения, направленные на успешное усвоение материала, перечень нормативных правовых актов и специальной литературы. Предназначено для магистрантов и преподавателей юридических вузов, а также других читателей, интересующихся семейноправовыми вопросами. УДК 347.6(075.8) ББК 67.404.5я73 ISBN 978-5-9793-2113-4 2 © С. В. Доржиева, составление, 2026 © Бурятский госуниверситет им. Д. Банзарова, 2026
Стр.3
ПРЕДИСЛОВИЕ Настоящее учебное издание представляет собой учебнометодическое пособие «Особенности реализации норм семейного права» для дисциплины «Проблемы применения семейного законодательства» в рамках реализации образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция очной /заочной формы обучения и подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Дисциплина «Проблемы применения семейного законодательства» относится к дисциплинам по выбору вариативной части профессионального цикла программы подготовки магистров по направлению 40.04.01 Юриспруденция. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов способности квалифицированно проводить научные исследования в области семейного права, правильно толковать и применять нормативные правовые акты в сфере семейных правоотношений. Изучение дисциплины направлено на формирование у студентов следующих профессиональных компетенций: ПК-4.1 — Проводит анализ фактической информации, норм права и судебной практики. ПК-4.2 — Осуществляет поиск правовой основы для дачи консультации и решения проблемы. ПК-4.3 — Разъясняет правовую основу проблемы и оптимальные решения, анализирует возможные последствия каждого из них. В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: основные теоретические взгляды и научные дискуссии об институтах семейного права, сущность основных теоретических понятий; основные проблемы в науке семейного права, в сфере семейного законодательства, тенденции их развития, особенности применения норм семейного права в судебной практике на современном этапе. уметь: заниматься научно-исследовательской работой; разрешать коллизии, связанные с изменением норм семейного права; при решении задач-ситуаций определять юридическое значение фактических обстоятельств, описываемых в них, выявлять круг основных правовых проблем, поставленных в задачах-ситуациях, давать юридическую оценку правам и обязанностям участников конкретных 3
Стр.4
ситуаций, делать правильные выводы об особенностях их требований и возражений, формировать ответы на поставленные вопросы и таким образом научиться последовательно и связно излагать свои доводы по конкретному делу с использованием юридической лексики, обосновывая свое решение ссылкой на соответствующие нормы права; самостоятельно анализировать нормы семейного права и применять их на практике, ориентироваться в источниках, регулирующих семейные и иные тесно с ними связанные правоотношения. владеть: навыками усвоения исходных семейно-правовых положений, категорий, конструкций; приемами и навыками публичного выступления; юридической терминологией, основными понятиями; навыками самостоятельной работы с нормативными правовыми актами. Основная задача данного учебно-методического пособия заключается в оказании помощи студентам в организации самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям. Содержание учебно-методического пособия ориентировано на развитие у студентов аналитического мышления, творческого подхода к решению проблемных вопросов. Задания предусматривают обращение к нормативным правовым актам, судебной практике и дополнительной литературе. Настоящее учебно-методическое пособие имеет следующую структуру: 1) методические рекомендации; 2) основные темы дисциплины «Проблемы применения семейного законодательства»; 3) комплект вопросов для подготовки по каждой теме; 4) задачи по пройденной теме; 5) критерии оценки задач; 6) список научных трудов, рекомендуемых для изучения; 7) примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету); 8) примерные темы магистерских работ (диссертаций); 9) рекомендуемые для изучения источники (нормативные правовые акты, судебная практика, дополнительная литература). Предназначено для магистрантов и преподавателей юридических вузов и факультетов всех форм обучения. 4
Стр.5
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Методические рекомендации Тема 1 Общие положения семейного права Российской Федерации 1.1 Понятие, предмет и метод семейного права 1.2 Основные начала (принципы) семейного права 1.3 Источники семейного права 1.4 Действие семейного законодательства во времени, пространстве и по кругу лиц. Применение закона по аналогии 1.5 Понятие и особенности семейных правоотношений 1. 6 Осуществление и защита семейных прав Тема 2 Проблемы применения норм семейного законодательства при заключении брака и при его расторжении. Недействительность брака 2.1 Условия и порядок заключения брака 2.2 Прекращение брака 2.3 Недействительность брака Тема 3 Актуальные проблемы правового регулирования прав и обязанностей супругов 3. 1 Неимущественные права и обязанности супругов 3.2 Имущественные права и обязанности супругов Тема 4 Установление происхождения детей. Правовой статус детей и родителей по семейному законодательству 4.1 Установление происхождения детей 4.2 Правовой статус несовершеннолетних детей 4.3 Правовой статус родителей Тема 5 Алиментные обязательства 5.1 Алиментные обязательства между родителями и детьми 5.2 Алиментные обязательства супругов и бывших супругов 5.3 Алиментные обязательства других членов семьи Тема 6 Формы устройства и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей 6.1 Выявление и устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей 6.2 Усыновление (удочерение) как приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей 108 3 5 7 7 9 10 11 12 14 19 19 20 23 29 29 30 43 43 48 53 66 66 68 70 76 76 78
Стр.109
6.3 Опека (попечительство) как традиционная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей 6.4 Приемная семья. Патронатная семья (патронатное воспитание) 6.5 Устройство детей, оставшихся без попечения родителей, в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Критерии оценки задач Примерные вопросы для подготовки к экзамену (зачету) Примерные темы магистерских диссертаций Рекомендуемые источники Библиографический список 80 82 84 92 93 94 96 107 109
Стр.110

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически