ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Учебное пособие включает компетентностно ориентированные задания различного уровня сложности для оценивания уровня сформированности у бакалавров общекультурных, профессиональных и профессионально-специализированных компетенций. Тематика разделов и содержание заданий отражают современные тенденции развития географической науки и инновационные обновления в методике преподавания школьного курса гео-графии. Оценивание результатов подготовки бакалавра предусматривает выполнение компетентностно ориентированных заданий аналитического, организационно-подготовительного и оценочно-коррекционного вида. Адресовано бакалаврам Института естествознания и экономики ФГБОУ ВПО «Оренбургский государственный педагогический университет», обучающимся по направлению подготовки Педагогическое образование. Может быть также полезно педагогам общего образования, преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, руководителям методических объединений учителей географии административных округов. Издание подготовлено на кафедре географии и методики преподавания географических дисциплин ИЕиЭ ФГБОУ ВПО «ОГПУ». Утверждено на заседании кафедры, протокол № 6 от 18.02.2016 г. Учебному пособию присвоен гриф УМ совета ФГБОУ ВПО «ОГПУ»

В учебном пособии страхование в туризме рассматривается, как экономическая категория, представлены юридические, организационные, финансовые основы, содержание и виды страхования, перестрахования и сострахования. Учебное пособие состоит из двух разделов: «Теоретические основы страхования в туризме» и «Особенности страхования в туризме»; данные разделы включают семь глав. В целях организации самостоятельной работы студентов предусмотрены вопросы для самоконтроля знаний, список рекомендуемой литературы с перечнем нормативных документов и глоссарий, включающий основные понятия, которые используются в страховании. Представленные материалы основаны на нормативных источниках – правилах страхования, которые используют в своей работе страховые компании (нормативная база приведена на 01.03.2015). Этот аспект важен для освоения студентами практических основ работы с документами при организации туристических поездок и, в особенности, при выезде туристов за рубеж.

В статье рассматривается становление обычая как формы международного трудового права. Источником обычаев международного трудового права автор называет действия управомоченных субъектов международного трудового права по защите интересов, прежде всего работников и работодателей, как их единообразное и неоднократное повторение, обеспеченное социальным принуждением (в том числе принуждением управомоченных специализированных международных учреждений). Автор отмечает, что международный обычай и международный договор имеют различные правообразующие источники, а значит, и не могут быть «различными формами одной сущности». В то же время международные договоры, содержащие нормы трудового права, вырабатываются и подписываются на основе соглашений государств, иных управомоченных субъектов международного трудового права. Сделан вывод: государство вправе добровольно ограничивать свой суверенитет, поэтому, во-первых, управомоченные субъекты международного трудового права должны руководствоваться основополагающими принципами международного трудового права; во-вторых, международными договорами; в-третьих, обычаями международного трудового права.

В статье раскрываются вопросы классовой структуры, безработицы, экономической и социальной несправедливости советского общества.

Сборник составлен по результатам работы III Молодежной научно-практической конференции «Студенчество России: век XXI» (ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, 8 декабря 2015 г.).

Сборник содержит упражнения и задачи по двум разделам - Описательная статистика и Аналитическая статистика. Предназначен для студентов специальностей «Менеджмент», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит», «Государственное муниципальное управление», бакалавриата направления «Экономика», «Государственное муниципальное управление».

Актуальность исследования миграции определяется тем, что для современного мира характерны глобальные миграционные процессы, без которых было бы невозможно нормальное функционирование каждого государства и мирового хозяйства в целом // Личность, общество и государство: приоритеты современной молодежи: материалы межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. - Элиста, 2011. - С. 53-56.

Для сегодняшней России весьма актуален вопрос воздействия миграции на ее развитие. Страна подошла к пониманию насущной необходимости реформ в миграционной политике, став практически одним из мировых лидеров по уровню миграции, и особенно нелегальной. Основная задача исследования - изучить проблемы оценки и дать анализ внутренней трудовой миграции населения Республики Калмыкия // Региональные проблемы преобразования экономики : материалы региональной научно-практической конференции. - Элиста, 2012. - С. 83-89.

Невозможно вести бизнес в долгосрочной перспективе, если среди сотрудников, руководства и владельцев нет единства в понимании того, куда и почему движется банк, какова его стратегия. Стратегия очень важна, но, к сожалению, большинство банковских работников и топ-менеджеров даже не подозревают, что они ничего не знают о стратегии… С чего начинается стратегия? Кто ее должен разрабатывать и как организовать процесс? Какова структура стратегии и что должно входить в основные разделы? Как строить стратегическую модель? С чего начинать внедрение? Как мотивировать персонал? Зачем нужен аудит стратегии? Каковы последствия отказа от стратегического планирования? Ответы на эти и многие другие вопросы нашли свое отражение на страницах настоящего издания. Практическая ценность и оригинальность книги состоит в том, что она не просто дает максимально широкое представление о стратегическом планировании в банке, систематизирует обширный спектр информации в этой области, но и рассматривает его через призму практического применения. По замыслу авторов, читатель сможет не просто получить комплексное знание о стратегическом планировании, но и использовать его в системе управления банком.

В своей книге лауреат Нобелевской премии мира Мухаммад Юнус предлагает новую экономическую модель — «социальный бизнес». Согласно этой модели цель бизнеса не в извлечении прибыли, а в создании социальных благ: например, в том, чтобы накормить бедняков. Однако речь не идет о благотворительности, поскольку инвесторам возвращают их начальные вложения, но при этом вся прибыль реинвестируется в тот же бизнес, напрямую связанный с социальной целью. Автор также предлагает подход микрофинансирования, когда небольшие суммы денег выдаются в качестве кредитов беднякам на создание и развитие малого бизнеса. Это позволяет им получить доход и обеспечить себе достойную жизнь. Экономическая модель профессора Юнуса не абстракция — он в первую очередь практик, создавший множество предприятий у себя на родине в Бангладеш, а также в развивающихся странах по всему миру, что позволило миллионам людей избавиться от бедности.

Статья является интервью об освоении космического пространства СССР и США с Уолтером Макдугалом профессором-историком Калифорнийского университета, посвятившего несколько лет изучению документальной истории освоения космоса.

Статья посвящена международным отношениям СССР и зарубежных стран и внешней политике ФРГ.

Статья является интервью журнала "Грани" с эмигрантом из Советского Союза Львом Короткиным, который работал на ленинградском заводе шлифовальщиком. В интервью рассказывается о социальной жизни рабочих в СССР 80-х гг. XX века.

Реферативный журнал.

В РЖ «Государство и право» представлены рефераты книг и статей по российскому и зарубежному правоведению. В них отражены новейшие исследования по теории права и государства, конституционному, административному, информационному, гражданскому, уголовному праву и процессу, криминологии, а также по экологическому, трудовому, миграционному, медицинскому, европейскому и международному и др. отраслям правовой науки. В центре внимания точки зрения и дискуссии ученых по актуальным юридическим проблемам, концепциям, их научные интерпретации и предложения, законодательная и правоприменительная практика, в том числе судебная.

В журнале представлены рефераты новейших работ отечественных и зарубежных авторов по актуальным проблемам мировой экономики, развитой рыночной экономики, экономики переходного периода, денег и финансов, социально-демографического развития и управления. Журнал адресуется научным работникам, преподавателям, студентам и аспирантам, всем, интересующимся новейшими тенденциями в мировой экономике и экономической науке.

17 февраля 2009 года в Москве состоялась расширенная коллегия Рособразования, посвященная итогам 2008 года и задачам в области образования на 2009 год.

Организация процесса формирования исследовательских умений при профессиональной подготовке будущих экономистов.

Материалы о студенческом протестном движении в Российской империи конца 19 - начала 20 веков и о современном студенческом протестном движении на примере OD-Group. Сравнение факторов формирования студенческого протестного движения двух периодов российской истории.

Подборка материалов о Всероссийской конференции, посвященной подведению итогов реализации очередного этапа Национального проекта "Образование", которая состоялась 11 декабря 2008 года.

Настоящее исследование посвящено актуальным проблемам гражданского права – срокам и исковой давности. Авторами анализируются нормы гражданского законодательства, судебная практика, развитие исковой давности от появления в отечественном праве до настоящего времени с учетом новейших документов, включая Федеральный закон от 7 мая 2013 г. № 100-ФЗ «О внесении изменений в подразделы 4 и 5 раздела I части первой и статью 1153 части третьей Гражданского кодекса Российской Федерации», а также постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 29 сентября 2015 г. № 43 «О некоторых вопросах, связанных с применением норм Гражданского кодекса Российской Федерации об исковой давности».

В сборнике рассмотрен ряд актуальных проблем развития и совершенствования законодательства о судоустройстве, арбитражного и гражданского процессуального права. Даны предложения, рекомендации по совершенствованию законодательства о судоустройстве и судопроизводстве в арбитражных судах и судах общей юрисдикции. Прокомментированы некоторые постановления пленумов Высшего Арбитражного Суда РФ.

В данном учебнике освещаются понятия российского семейного права, семейных правоотношений, брака, условия и порядок его заключения, расторжения и признания недействительным, излагаются права и обязанности супругов, родителей, детей, других членов семьи, а также рассматриваются иные институты семейного права: усыновление, опека, попечительство и т.д. Использованные в работе Семейный кодекс Российской Федерации, Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» и другие нормативные правовые акты приводятся по состоянию на декабрь 2015 г.

Двенадцатый сборник из серии «Анализ современного права» объединяет статьи, посвященные проблематике свободы договора. В представленных работах анализируются различные, порой весьма неожиданные аспекты свободы договора, определяются дальнейшие перспективы развития данного принципа, разбираются вопросы, тесно связанные с обозначенной темой, и т.п.

Анализируются результаты социологического анкетного опроса студентов. На примере Владивостокского филиала Российской таможенной академии составлен социальный портрет студентов, обучающихся в таможенном вузе. Полученные данные могут быть использованы при корректировке учебных планов, разработке программ социальновоспитательной работы и программ дополнительного профессионального образования.

Понятие, структура и компоненты технологической компетентности будущего учителя технологии.

Понятие, состав и структура экспертных систем. Основные виды экспертных систем, применяемых в учреждениях высшего образования. Использование экспертных систем для повышения эффективности и качества образовательной и управленческой деятельности вуза.

Профессиональные позиции преподавателя в современном классическом университете.

Исследование трудового потенциала выпускников вузов Кемеровской области. Использование трудового потенциала молодых специалистов для развития малого бизнеса в регионе.

Предложены стратегические идеи реформирования государственной системы высшего образования в России.

Проблема профессиональной подготовки специалистов-экологов. Роль экологического образования в формировании и развитии экологической культуры.

Рассмотрены вопросы обеспечения качества образования в филиалах вузов и стратегии их развития. Представлен опыт функционирования филиала Владивостокского государственного университета экономики и сервиса в г. Находке.

Предложены методики изложения специальной теории относительности и релятивистской механики для курсов общей и теоретической физики в педагогических вузах.

О приеме студентов и учащихся в учреждения профессионального образования в 2009 году.

Система внеучебных воспитательных мероприятий по педагогике: опыт Пермского государственного педагогического университета.

Праздник был организован межвузовской ассоциацией "Покров", посвящен ветеранам ВОВ.

В статье рассматривается проблема социального партнерства на локальном уровне. Приводятся результаты исследований, отражающих мнение студентов о проблеме развития социальной ответственности.

Рассмотрены возможности самосовершенствования будущих учителей физики при выполнении курсовых работ по дидактике физики.

В статье обсуждается сущность педагогической инновации, ее функция в современном образовательном процессе, ее роль в становлении личностных качеств обучающихся.

Обзор выступлений на пленарном заседании и тематических секциях IX съезда Российского Союза ректоров вузов. Обсуждались антикризисные меры в области высшего образования.

Различные подходы к сущности понятий «позиция», «гражданская позиция». Проблемы и пути формирования гражданской позиции студентов вуза.

Исследование процесса формирования компетентности педагогов в сфере создания компьютерных средств.

Особенности современной образовательной среды в вузе. Программа "Творческая личность" как новая форма организации самостоятельной работы одаренных студентов. Новый тип компьютерного контроля знаний студентов - тесты-схемы.

Анализ психолого-педагогических исследований проблем профессионального становления и принятия решений в педагогической деятельности учителя.

Представлены данные эксперимента по формированию информационно-коммуникационной компетентности учителей-предметников на основе сетевого взаимодействия и методика организации деятельности в системе повышения квалификации в межкурсовой период.

Сущность открытого образования. Интегрированное обучение английскому и казахскому языкам студентов экономических специальностей в контексте открытого образования.

28 января 2009 года состоялось совещание ректоров высших учебных заведений РФ.

Книга представляет собой авторскую разработку своеобразной модели научения и инструмента выявления компетенций в разных областях социологии - "квадратуры социологических компетенций". Она включает в себя знания по классической социологии, новой социологии, продуктивной социологии и социологии в профессиональной деятельности экономиста и юриста. Особое внимание автор уделяет разработке концептов: "продуктивная социология", "общество множественных индивидов", "социология имущественных отношений", "социология бедности" Издание отличают основательность, новизна, оригинальность подачи материала и доступность изложения.

В предлагаемом курсе лекций изложены теоретические и практические материалы, охватывающие как классический, так и современный периоды развития социологической науки. При освещении теоретических вопросов акцент сделан на персоналистско-парадигмальный подход. Особое внимание уделено роли социологии в профессиональной деятельности экономиста и юриста

Учебное пособие содержит материалы по истории социологии, обзор со- циологических теорий «среднего уровня», которые помогают студентам ори- ентироваться в классических и современных социологических парадигмах ми- ровой науки и осваивать теории ученых ведущих вузов страны и Российской Академии наук. В издании представлен методолого-методический материал, имеющий отношение к социологическим исследованиям вообще и к социологическому сопровождению образовательного процесса в частности. В конце изложения каждой темы даны определения основных понятий и контрольные вопросы, задания для самостоятельной работы над текстом учебника. В приложении – набор разнообразных эмпирических методик, направленных на изучение сферы образования. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов, со- ставлено в соответствии с программой курса социологии по направлениям профессиональной подготовки: «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Социальная работа», «Специальное (дефектологическое) образование».