БАЗОВЫЙ МАССИВ

Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования: – ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание); 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт; 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры; – ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом. Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека. Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков). Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей. Пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 23.05.01 Наземные транспортно-технологические средства и рабочими программами дисциплины с целью получения общетеоретических знаний в сфере менеджмента

В учебном пособии рассмотрены теоретические основы производства продукции растениеводства, изложены технологии растениеводства (показатели плодородия почв, севообороты, удобрения, мероприятия по защите почв от эрозии, системы земледелия, технологии возделывания сельскохозяйственных культур)

Учебное пособие систематизирует и подробно разъясняет принципы физической реабилитации для широкого спектра патологий, заболеваний и условий, требующих специального подхода к восстановлению функций организма человека. В материалах пособия изложены вопросы реабилитационного процесса, акцентируется внимание на значении лечебной физкультуры, массажа, физиотерапевтических методик и благоприятного влияния природных факторов, направленных на восстановление, поддержание и укрепление здоровья. Это пособие ориентировано на обучающихся в высших учебных заведениях физкультурного и медицинского профиля, методистов по лечебной физкультуре, а также инструкторов ЛФК. Также оно будет полезно студентам факультетов физического воспитания и спорта педагогических институтов.

Учебно-методическое пособие является итогом многолетних исследований авторов и посвящено подготовке тренеров по парусному спорту при изучении теоретической части учебой дисциплины «Теория и методика гребного и парусного спорта». В работе предложены основные источники, где рассматриваются вопросы теории техники видов парусного спорта, так как техника владения парусами и всей оснасткой судна постоянно претерпевает изменения в связи с применением новых технологий и современных материалов, используемых при изготовлении материальной части.

Современная ситуация с состоянием здоровья людей, вызванная глобальными угрозами, требует междисциплинарного научного анализа, поиска идей и предложений для совершенствования государственных механизмов обеспечения права на охрану здоровья. В монографии проанализированы нормативные акты, социологические исследования, позволяющие раскрыть современные тенденции обеспечения охраны здоровья человека. Рассмотрено, как изменяется нормативная составляющая системы охраны здоровья, как общество реагирует на существующие вызовы.

В работе рассматриваются особенности организации безопасной среды и эффективного взаимодействия в социальной и профессиональной сферах для лиц, имеющих физические и (или) психические нарушения. Учебное пособие позволяет студентам осваивать приемы организации безопасного социального и профессионального пространства для коллег, обладающих физическими и (или) психическими особенностями в развитии, и выстраивать с ними эффективное взаимодействие при решении профессиональных и социальных задач.

В учебном пособии изложены основные вопросы, касающиеся оперативной хирургии, топографической анатомии, анестезиологии животных, представляющей собой разделы дисциплины «Оперативная хирургия с топографической анатомией».

Практикум содержит описание лабораторных работ, по основным разделам курса «Органическая химия». После каждой лабораторной работы приводятся задания и контрольные вопросы.

Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Основы биотехнологии» и содержит IV раздела: биотехнология на клеточном и тканевом уровне, генная инженерия, биотехнология и окружающая среда и гормональная регуляция в культуре клеток и тканей. К каждому разделу составлены задания для студентов, которые они выполняют на практических занятиях. В пособии представлены контрольные вопросы для каждой темы занятия и тестовый контроль

В учебном пособии представлены практические задания и теоретические материалы о способах контроля микроклимата в животноводческих помещениях, о правилах ухода за животными, приведены требования к содержанию и кормлению животных, рассмотрены способы оценки продуктивности животных, методы разведения и ведения селекционно-племенной работы, основные приемы оказания первой помощи животным

Данное учебное пособие по дисциплине «Основы педагогической деятельности» предназначено для контактной и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.04.06 Агроинженерия, и может использоваться в качестве дополнительной литературы к основному курсу магистратуры

Пособие, состоящее из пяти модулей, охватывает такие базовые аспекты методики преподавания иностранного языка, как формирование языковой компетенции; обучение видам речевой деятельности; планирование урока иностранного языка; профессиональная компетентность учителя иностранного языка; контроль, рефлексия, самооценка. Структура каждого модуля включает следующие разделы: примерное тематическое содержание модуля, задания для аудиторной работы, задания для самостоятельной работы, фонд оценочных средств (вопросы, тесты, задания), список литературы к модулю, ключи к заданиям. Пособие имеет практическую направленность, представленность теоретического материала ограничена перечнем основных терминов и содержательных моментов в рамках методических тем. К каждому модулю приведен список рекомендованной литературы, которую можно использовать для самостоятельного ознакомления с теоретическими положениями. В пособии отражены современные тенденции в методике обучения немецкого языка как иностранного, в том числе инновативный подход к преподаванию, представленный в программе Гёте-Института «Учимся обучать немецкому» (Deutsch Lernen Lehren, DLL) по подготовке, переподготовке и повышению квалификации преподавателей немецкого языка как иностранного. Пособие предназначено для обучающихся непедагогических направлений подготовки («Лингвистика», «Филология», профиль «Зарубежная филология» и др.). Книга может быть полезной также студентам педагогических специальностей, обучающимся по направлению подготовки «Педагогическое образование», и педагогам-практикам, желающим совершенствоваться в своей профессиональной деятельности.

В учебном пособии рассмотрены конструкции защищенного грунта, особенности технологии выращивания овощных культур, профилактики и защиты растений от болезней в защищенном грунте

Учебное пособие предназначено для ознакомления обучающихся с содержанием шести фундаментальных классических концепций: общество как социальное тело О. Конта, общество как эволюционирующая органическая целостность Г. Спенсера, двухуровневая модель общества К. Маркса, общество как равновесная система В. Парето, общество как особая реальность Э. Дюркгейма, общество как обобществленное действие М. Вебера. Предназначено для обучающихся очного отделения по направлениям подготовки 39.03.01 Социология, 41.03.04 Политология, 41.03.01 Зарубежное регионоведение.

В учебно-методическом пособии рассмотрены особенности желу- дочно-кишечного тракта, иммунной системы у детей, структура, патогенетические механизмы развития кишечных инфекций, современная классификация, особенности клинического течения отдельных нозологических форм, современные методы лабораторной диагностики и профилактики. Представлена стратегия и тактика комплексной терапии в зависимости от типа диареи, фазы, тяжести болезни, возраста и преморбидного фона ребенка. Даны контрольные вопросы после каждой части, ситуационные задачи и тест. Пособие соответствует требованиям общеобразовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Методические указания содержат описание лабораторно-практических занятий по основным разделам курса «Оценка технического состояния автотранспортных средств». Основное внимание уделено изучению устройству и эксплуатации технологического и диагностического оборудования при проведении инструментального контроля элементов автотранспортных средств.

В методических указаниях представлен материал для работы на практических занятиях по дисциплине «Методологические, психологические и культурные основания организации педагогической деятельности в полиэтнической среде». В них определено содержание работы магистранта по подготовке к занятиям, представлены планы занятий. Предназначены прежде всего магистрантам направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; Направленность «Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация». Материалы могут быть использованы преподавателями вуза для осуществления контроля самостоятельной работы обучающихся.

Учебное издание содержит необходимые пояснения, формы проведения занятий, порядок и технику выполнения заданий, краткую справочную информацию и задания для самостоятельной работы по всем разделам дисциплины.

В методических указаниях рассматриваются распознание патологических процессов в организме больных животных и выяснение причин их возникновения и развития. Вопросы для самопроверки. Учебное издание позволит студентам закрепить основные теоретические положения, излагаемые в процессе обучения при прослушивании лекционного курса.

Методические указания содержат требования по содержанию и оформлению отчета по практике, порядок защиты отчета. Цель учебного издания – оказать помощь обучающимся в написании отчета по практике и его защите.

В учебном пособии приводятся сведения об особенностях и общих принципах фитотерапии, наиболее важных биологически активных веществах лекарственных растений и их фармакологических свойствах. Предназначено для студентов медицинских специальностей 31.05.01 Лечебное дело, 33.05.01 Фармация, а также может быть полезно ординаторам, медицинским и фармацевтическим работникам, чья практическая деятельность связана с фитотерапией.

Практикум содержит описание лабораторных работ, охватывающих основные разделы курса «Основы эксплуатации машин-но-тракторного парка». Главное внимание уделено вопросам определения свойств и качества нефтепродуктов, диагностирования технического состояния элементов двигателя внутреннего сгорания и силовых агрегатов.

Предлагаемый том серии «Острова и архипелаги Российской Арктики», концепция которой разработана выдающимся учёным, профессором П. В. Боярским (1943–2022), посвящён истории и культурному наследию острова Колгуев, расположенного в юго-восточной части Баренцева моря. В основу издания легли результаты исследований Арктической комплексной исторической экспедиции (АКИЭ) НИИ культуры Министерства культуры РСФСР в 1987 г. и отдела «Морская арктическая комплексная экспедиция и морское наследие России» Российского НИИ культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва в 2023 г. Дневники экспедиций и описание результатов их полевых исследований дополнены разделом «Из летописи изучения и освоения острова Колгуев (1553–2023 гг.)», подготовленном с привлечением большого массива литературы, а также источников, впервые введённых в научный оборот.

Книга посвящена истории судоходства и практикам судостроения уральских (яицких) казаков. Рассматриваются бытовавшие в данной группе населения типы судов и лодок, традиции их постройки и эксплуатации. Книга написана специалистами по народному судостроению, имеет научно-популярный характер и ориентирована на всех, кого интересует история народного судостроения и история казачества.

В пособии рассмотрены основные понятия спортивно-технического мастерства, кинематики ударных действий, а также методологические подходы в биомеханике спорта по изучению техники двигательных действий. Приведены примеры исследований с использованием оптико-электронных методик для изучения техники ударных действий в спортивных единоборствах, описаны механизмы, повышающие эффективность этих действий. Приведенные в работе экспериментальные данные получены автором и его коллегами в ходе исследовательской деятельности на базе лаборатории биомеханики НИИ спорта РГУФКСМиТ в период с 2014 по 2023 год.

Данное пособие соответствует требованиям федеральных госу-дарственных образовательных стандартов высшего образования не-химических направлений и специальностей по дисциплинам «Хи-мия», «Общая и неорганическая химия». В пособии рассмотрены закономерности протекания химических реакций, основы химической кинетики, сущность химического рав-новесия и пути его смещения.

В учебно-методическом пособии рассмотрены нормативно-правовые, организационно-содержательные, методические основы организации научно-исследовательской работы в образовательном учреждении, субъектом которой может выступать как педагог-исследователь так и обучающийся. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) может быть полезно педагогам системы начального общего образования.

В учебно-методическом пособии изложены организационно-методические основы учебного процесса по предмету «Физическая культура» с обучающимися специальной медицинской группы «А» в образовательном учреждении. Данное издание включает предисловие, в котором определены цель, задачи пособия, учебно-методические материалы двух модулей: модуль 1 – «Теоретические основы организации и методического обеспечения учебного процесса по предмету “Физическая культура” с обучающимися специальной медицинской группы» и модуль 2 – «Организация уроков по предмету “Физическая культура” в специальной медицинской группе “А”». Пособие адресовано обучающимся, осваивающим образовательную программу по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)».