ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ

В рассказе говорится о том, что у любви свои законы

Лирическая поэзия

Рассказ о том, как один актер очень был похож на Ленина за что и был помещен в сумасшедший дом

Рассказ о встрече выпускников после войны с их классным руководителем. Их осталось только четверо

В стихах философия жизни

В рассказе описано как война меняет привычную жизнь людей

Стихи навеяны фреской в монастыре Грачаница

Повесть посвящена историческим событиям России 1920-30-х годов, жизнь бывших дворян, сталинские репрессии

Тетрадь стихов включает в себя неопубликованные стихи Марины Цветаевой и неизвестных авторов. Тематика стихов отражает послевоенный период истории России - 1940-50-е гг.

Учебное издание содержит материалы по практическому общему и профессиональному переводу, является сборником упражнений для комплексной тренировки и формирования экзгециональных переводческих умений и навыков; направлено на обучение студентов аналитическому пониманию оригинального профессионально ориентированного языка.

Содержание методических указаний соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта третьего поколения и позволяет сформировать требуемые в содержании стандарта профессионально значимые компетенции.

В учебном издании рассматриваются интерактивные методы обучения, которые могут быть использованы в преподавании курса «Русский язык и культура речи» студентам сельскохозяйственных вузов. Методические указания снабжены иллюстративным материалом, включающим в себя образцы творческих и игровых заданий.

Методические указания по практике устной и письменной речи «Topics for conversation» предназначены для студентов, обучающихся по дополнительной образовательной программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Учебное издание включает 17 разговорных тем, затрагивающих проблемы современного мира и человека. Они помогут студентам в подготовке к занятиям по практике устной и письменной речи, позволят ознакомиться с интересными фактами и повысить уровень знаний.

Учебное издание представляет собой методические указания для третьего раздела программы «Социально-культурная сфера общения» по дисциплине «Иностранный язык»; состоит из 2 уроков, каждый из которых имеет единообразную структуру: грамматика, словообразование, тексты для изучающего чтения, диалоги, тексты для ознакомительного чтения, устная тема.

В литературном обзоре рассказывается о поэтическом сборнике Ирины Одоевцевой, вышедшем в Париже в 1961 году

Рассказывается о книге воспоминаний Сергея Маковского "На Парнасе серебряного века", воспоминаний о поэтах, писателях, художниках и музыкантах серебряного века

Приведены стихи советских поэтов

В статье дается литературно критический обзор поэзии в СССР в 1920-1960 годы

В статье дан литературный анализ произведения Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Очерки посвящены взаимоотношениям между заключенными в пересыльном вагоне

Статья является воспоминанием о Евгении Ивановиче Замятине к двадцатипятилетию со дня смерти

В повести рассказывается о жизни и работе рыбаков

В сказках рассказывается о нелегкой жизни людей и любви к собакам

Приводится текст письма Жуковского В. А. (на смерть Пушкина А. С.) к отцу поэта Сергею Львовичу Пушкину

В память о А. С. Пушкине

Очерк о поэтическом сборнике Бориса Нарциссова "Голоса"

Очерк посвящен произведению Юлия Борисовича Марголина "Еврейская повесть", посвященная освободительному радикал-сионистскому движению

Очерк рассказывае об изданиях Николая Оцупа "Литературные очерки" и "Современники", посвященных русским писателям

В статье посвященной сорокалетию русской поэзии (1920-1960 гг.) проведен литературоведческий анализ произведений русских поэтов

В статье проводится литературоведческий анализ произведения Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

В статье раскрывается поэзия и проза Осипа Мандельштама

Воспоминания посвящены украинскому актеру Богдану Ивановичу Сагатову, который еще до революции организовал свой театр, а после стал писателем

Миниатюры раскрывают события периода сталинских репрессий в СССР: допросы, аресты, предъявление обвинений

Лирическая проза жизни

В рассказе говорится как семья эмигрантов, после длительной переписки с родственниками, решает возвратиться в СССР из Бельгии и что их ожидает на родине

Лирические стихи о жизни

Пьеса посвящена выборной компании в сталинский период истории России

В стихах лирика жизни

В повести рассказывается о жизни русских людей в период первой мировой войны, философские рассуждения о войне, о том, сколько жизней загублено и во имя чего.

В стихах раскрывается период репрессий истории России

Данное учебное пособие предназначено для студентов выпускных курсов факультетов иностранных языков педвузов, изучающих немецкий язык как основной. Учебное пособие построено на материале художественных произведений немецкоязычных писателей и соответствует целям и задачам программы по обучению немецкому языку на факультете иностранных языков.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов 5 курса дневного и заочного отделений, изучающих немецкий язык на факультете иностранных языков педагогического вуза. Основной целью пособия является развитие и совершенствование умений и навыков как монологической, так и диалогической речи, расширение лексического словаря студентов по общественно-политической тематике.

В монографии определяется сущность кинодиалога как текстового феномена, перевод которого опирается на процессоориентированный подход с использованием стратегий сохранения культурогенного дейксиса и общей тональности текста, анализируется категория информативности кинодиалога, разрабатывается понятие образа-смысла, подкрепляемое анализом перевода названия фильма и распространяемое с кинотекста на кинодискурс в синергетическом аспекте, доказывается определяющая роль интонации в формировании образа смысла. Обширный иллюстративный материал из кинодиалогов на русском, французском, английском, корейском и китайском языках делает книгу интересной и полезной переводчикам, лингвистам, культурологам, а также всем тем, кто интересуется проблемами современного кинематографа.

Рассматривается влияние традиций восточной поэзии на развитие творчества отдельных авторов и всей поэзии в целом, анализируются пути, периоды и причины их проникновения. Исследованы тексты устного народного творчества, переводы восточной классической литературы, характер реминисценции восточных традиций в чувашской поэзии.

Словарь содержит более двух тысяч слов чувашского языка, значение которых неизвестно, и определяет исходную позицию исследований по их семантизации.

Предлагаемая книга представляет собой относительно полное описание изменений звукового строя чувашского языка, начиная с периода общетюркской общности. Л. С. Левитская обобщила результаты исследований своих предшественников в области исторической фонетики чувашского языка и сравнительно-исторические работы по остальным тюркским языкам. Автор является специалистом по тюркскому языкознанию, сравнительно-исторической грамматике тюркских языков, исторической фонетике и морфологии чувашского языка. Рукопись хранилась в архиве Чувашского государственного института гуманитарных наук более 40 лет. Сейчас, вероятно, многое в ней было бы написано по-иному, но и в предлагаемом виде текст имеет огромную научную ценность.

Научное издание посвящено описанию совокупности концептов растительного цикла — деревьев, кустарников, наиболее распространенных на территории Чувашии и в средней полосе России. Рассматриваются универсальные и национальные концепты, связанные с флорой, присущие чувашской, русской культурам и культурам тюркоязычных народов.

В книге рассматриваются вопросы формирования и унификации чувашской номенклатуры птиц. На основе систематизации орнитологической лексики предлагаются пути и способы нормализации биологической терминологии в целом. В заключении даны трехъязычный систематический список птиц Чувашии и русско-латинско-чувашский словарь орнитонимов.

Даются краткие биографии авторов журнала "Грани"

Статья памяти поэта Игоря Чиннова посвящена его творчству