Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 694259)
Контекстум

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс : пособие для учителя (к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.) (999,60 руб.)

0   0
Первый авторГаврилова Е. А.
ИздательствоМ.: ВАКО
Страниц193
ID947697
АннотацияПоурочные методические разработки составлены по учебнику Л.А. Неменской «Изобразительное искусство. 4 класс» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются её связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а её изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 4 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по н. в.
Кому рекомендованоИздание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей.
ISBN978-5-408-07202-6
УДК372.8.74
ББК74.268.51
Гаврилова, Е. А. Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс : пособие для учителя (к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.) / Е. А. Гаврилова .— 2-е изд., (эл.) .— Москва : ВАКО, 2025 .— 193 с. — ISBN 978-5-408-07202-6 .— URL: https://rucont.ru/efd/947697 (дата обращения: 16.04.2026)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Поурочные_разработки_по_изобразительному_искусству._4_класс__пособие_для_учителя_(к_УМК_под_ред._Б.М._Неменского_(«Школа_России»),_вып._с_2023_г._по_наст._вр.).pdf
В ПОМОЩЬ ШКОЛЬНОМУ УЧИТЕЛЮ Е. А. ГАВРИЛОВА ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России») ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 2-е издание, электронное 4 класс МОСКВА 2025
Стр.2
УДК 372.8.74 ББК 74.268.51 Г12 Г12 Гаврилова Е.А. Поурочные разработки по изобразительному искусству. эл. 4 класс : пособие для учителя / Е.А. Гаврилова. – 2-е изд., ISBN 978-5-408-07202-6 ку Л.А.Поурочные методические разработки составлены по учебни– 1 файл pdf : 193 с. – Москва : ВАКО, 2025. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. Неменской «Изобразительное искусство. 4 класс» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются её связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а её изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 4 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по н. в. УДК 372.8.74 ББК 74.268.51 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс : пособие для учителя / Е.А. Гаврилова. – Москва : ВАКО, 2025. – 192 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-07162-3. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-07202-6 © ООО «ВАКО», 2025
Стр.3
Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Содержание учебной программы 4 класса по изобразительному искусству . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Планируемые предметные результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 КАЖДЫЙ НАРОД СТРОИТ, УКРАШАЕТ, У ИЗОБРАЖАЕТ. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ р о к 1. Вводное занятие . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 УИСТОКИ РОДНОГО ИСКУССТВА У р о к 2. Пейзаж родной земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 У р о к 3. Деревня – деревянный мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 У р о к 4. Деревня – деревянный мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 У р о к 5. Деревня – деревянный мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 У р о к 6. Деревня – деревянный мир . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 У р о к 7. Красота человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 р о к 8. Народные праздники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 УДРЕВНИЕ ГОРОДА НАШЕЙ ЗЕМЛИ У р о к 9. Родной угол . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 У р о к 10. Древние соборы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 У р о к 11. Города Русской земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 У р о к 12. Древнерусские воины-защитники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 У р о к 13. Великий Новгород . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 У р о к 14. Псков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 У р о к 15. Владимир и Суздаль . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 У р о к 16. Москва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 У р о к 17. Узорочье теремов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 р о к 18. Пир в теремных палатах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 УКАЖДЫЙ НАРОД – ХУДОЖНИК У р о к 19. Страна восходящего солнца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 У р о к 20. Страна восходящего солнца . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 У р о к 21. Народы гор и степей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 р о к 22. Народы гор и степей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Стр.191
Содержание 191 У р о к 23. Города в пустыне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 УУ р о к 24. Древняя Эллада . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 У р о к 25. Древняя Эллада . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 У р о к 26. Европейские города Средневековья . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 У р о к 27. Европейские города Средневековья . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 р о к 28. Многообразие художественных культур в мире . . . . . . . . 156 УИСКУССТВО ОБЪЕДИНЯЕТ НАРОДЫ У р о к 29. Материнство . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 У р о к 30. Мудрость старости . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 У р о к 31. Сопереживание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 У р о к 32. Герои-защитники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 У р о к 33. Герои-защитники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 р о к 34. Юность и надежды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Стр.192

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически