Южный федеральный университет

В учебном пособии представлены материалы лекционных и практических занятий по второй части дисциплины «Теоретические основы радиотехники», в которой рассматриваются теория и методы модуляции и детектирования сигналов.

В учебном пособии рассмотрены основы схемотехники цифровых электронных устройств. Представлена реализация базовых логических элементов по различным технологиям, а также приведены логические схемы и особенности функционирования некоторых цифровых устройств. Рассмотрены принципы проектирования цифровых комбинационных и последовательностных устройств на основе их схемотехнической реализации и текстового описания на языке VHDL.

В учебном пособии изложен теоретический материал, посвящённый основам работы базовых проводящих пассивных узлов микроволновой техники, рассмотрены фундаментальные аспекты волновых процессов различной природы и особенности их поведения в микроволновом диапазоне ЭМИ, характеристики и параметры различных линий передачи, вопросы распространения волн в них и практические методы расчётов и согласований этих линий с использованием круговой диаграммы.

Пособие содержит изложение разделов курса физики, касающихся механических и электромагнитных колебаний.

Учебное пособие основано на материале курса лекций «Взаимодействие электромагнитного излучения с веществом», который профессор Ростислав Викторович Ведринский (1939–2010) читал студентам магистратуры физического факультете Южного федерального университета. Представление материала в виде лекций позволило сравнительно кратко изложить идеи физических основ и математического аппарата, используемого в важном разделе современной физики, в разработку которого значительный вклад внес Ростислав Викторович и его ученики. Основное внимание уделено процессам рассеяния, поглощения и распространения в твердых телах рентгеновского излучения в диапазоне от 100 эВ до нескольких кэВ. В нерелятивистском подходе рассмотрены такие вопросы, как постановка задачи рассеяния рентгеновских квантов атомами и определение амплитуды их рассеяния; описание реконструкции электромагнитной волны в кристалле с использованием информации об амплитуде рассеяния; описание процесса фотопоглощения и теории тонкой структуры спектров поглощения твердых тел.

В учебном пособии рассматриваются экономические отношения и ценностные ориентиры в координатах фундаментальных экономических школ, а также их трансформация в соответствии с современными трендами и актуальной общественной повесткой.

Пособие содержит тезисное изложение теоретического материала на английском и рус-ском языках, практические задания, вопросы к семинарским занятиям, тестовые за-дания для самоконтроля, глоссарий. Новизна пособия заключается в актуализации тематического содержания и усовершенствовании практических заданий. Направлено на формирование у студентов умения критически оценивать различные теоретические поло- жения и применять теоретические знания на практике.

Пособие по практике английского языка предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов бакалавриата, обучающихся по направлению Прикладная лингвистика, направление подготовки 45.03.04 Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере: цифровая лингвистика, а также для студентов языковых факультетов вузов. Данное учебное пособие разработано с интеграцией существующих программ подготовки бакалавра на основе действующего Государственного образовательного стандарта высшего образования и документа «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка».

В учебном пособии рассмотрены основы геофизических исследований в плане их возможностей, а также применения для весьма эффективного решения целого ряда задач в геоэкологии, а также в смежных ей направлениях, таких как инженерная геология, геохимия и некоторые другие. Описывается сущность и детализируются области применения таких геофизических методов как: гравиразведка, магниторазведка, электроразведка, сейсморазведка, радиометрия и терморазведка, а также приведены общие представления в направлении формирования физико-геологических моделей, как непосредственной основы для эффективного применения геофизических методов в геоэкологии. Представлено описание сути каждого метода, применяемых методик полевых исследований, обработки результатов и многостороннего анализа полученного материала с применением различных программных средств интерпретации полученных наблюдений для решения круга задач геоэкологии.

Учебное пособие посвящено актуальной тематике – применению автоматизированных инструментов для тестирования на проникновение (penetration testing, пентеста) в контексте аудита веб-приложений и сервисов. В центре внимания – два ключевых инструмента: Open VAS (Greenbone Vulnerability Management) и Nikto-master, рассматриваемые в среде Linux.

Пособие разработано на основе компетентностного подхода и обеспечивает взаимосвязанное развитие речевой, языковой и профессиональной компетенций студента. Весь текстовый материал пособия отобран из современных профессионально-ориентированной английской и американской литературы и Интернет-ресурсов.

Цель пособия – ввести студентов в круг основной проблематики в области профессиональной деятельности переводчиков, а также изучить терминологическую лексику по теме. Пособие состоит из четырех частей. Представленные задания последовательно раскрывают все аспекты деятельности переводчика на современном этапе, условия его работы в различных сферах, права и обязанности переводчика, основы его профессиональной этики. Представленные тексты и статьи для перевода позволяют развить навыки переводческой деятельности. При отборе материала учитывалось разнообразие тематики текстов, их насыщенность языковыми явлениями.

Целью пособия является развитие профессиональных компетенций будущих специалистов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного, посредством освоения навыков владения такими видами речевой деятельности, как говорение, чтение, письмо. В пособии содержится много заданий, предполагающих развитие навыков перевода. Оно служит логическим продолжением изданного в 2024 году учебного пособия «Французский язык для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки “Филология”, “Педагогическое образование” (средний уровень)». Пособие состоит из трёх частей. Первая часть направлена на продолжение изучения грамматики, знание которой необходимо для корректного овладения письменной и устной речью. Вторая часть посвящена лексическим упражнениям, способствующим развитию навыков устной речи студентов, а также их подготовке к пониманию текстов, которые помещены в третьей части и сопровождаются заданиями, предполагающими монологические высказывания по их содержанию. В каждой части содержатся упражнения, позволяющие не только формировать навыки устной и письменной речи, навыки чтения, но и контролировать качество их формирования. Учебное пособие может быть использовано в рамках преподавания и изучения таких дисциплин, как «Практический курс устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Практика устной и письменной речи основного иностранного языка» (франц.), «Второй иностранный язык: французский». Оно будет полезно обучающимся как на аудиторных занятиях с преподавателем, так и в процессе самостоятельной работы.

Представлена наиболее значимая для усвоения информация об этапах развития русской культуры и ее особенностей, содержится анализ ее основных стилевых направлений.

Пособие содержит изложение раздела курса физики, касающегося методов решения задач по теме «Кинематика».

Пособие посвящено рассмотрению подходов по применению методов структурного анализа отчетности предприятия и оценки уровня финансовой безопасности предприятия. Описан процесс разработки информационно-аналитической системы обеспечения информационной безопасности предприятия на примере системы фильтрации. Продемонстрирован процесс построения сервиса для анализа инцидентов информационной безопасности в организации.

Монография посвящена разработке комплексного подхода к построению, обучению и использованию когнитивных графов в системах искусственного интеллекта. Авторы показывают, как спектральные методы и кластеризация помогают искусственному интеллекту работать там, где исходные данные неполны, а ситуация меняется в реальном времени. Практическая ценность книги подкреплена множеством вычислительных экспериментов и примеров применения в системах искусственного интеллекта.

Монография посвящена проблеме повышения точности краткосрочного прогнозирования потребления электроэнергии электротехнического комплекса районных электрических сетей с помощью инструментов глубокого машинного обучения. Создан и протестирован генетический алгоритм подбора гиперпараметров нейронной сети на языке программирования Python. Новизной разработанной структуры интеллектуального устройства прогнозирования режимов электропотребления, является система помощи принятия решения, позволяющая реализовать планово-упреждающее управление, основываясь на данных, снимаемых со счетчика электроэнергии и полученных в результате работы НС-модели прогнозирования.

В предлагаемой монографии анализируется широкий круг прикладных проблем, связанных с немецким языком и его описанием с современных позиций германистики, лингвистики текста, лингводидактики, лингвопрагматики и лингвокультурологии. Эта монография объединяет результаты прикладных исследований сотрудников кафедры немецкой филологии Южного федерального университета и факультета немецкого языка Белорусского государственного университета иностранных языков и открывает серию лингвистических изысканий в области современной германистике. Монография состоит из тр ех глав, в которых описываются лингвопрагматический и структурно-стилистический подходы в изучении немецкоязычного дискурса; анализируются инновационные аспекты в изучении немецкого языка и применении современных технологий в лингводидактике; рассматривается лингвокультурная специфика феноменов в современном немецкоязычном пространстве.

Основная цель учебного пособия – ввести студентов в круг основной проблематики в области профессиональной деятельности преподавателей, а также изучить терминологическую лексику по тематике пособия. Данное пособие состоит из двух разделов. В первом разделе представлены задания, которые носят профессионально-ориентированную направленность, раскрывают все аспекты деятельности преподавателя по обеспечению учебного процесса, созданию благоприятной психологической обстановки в аудитории, права и обязанности преподавателя. Представленные задания информативны и насыщены тематической лексикой. Собранный материал включает перевод текстов со словарем, реферирование микротекстов, необходимую для ведения урока лексику, словарь-минимум методико-педагогических терминов, лексические комментарии, темы и ситуации для обсуждения, различные творческие задания. Во втором разделе представлена градация уровней CECRL (A1-B2), и дана информация для будущих преподавателей по организации и проведению занятий на каждом уровне. В данных методических указаниях использованы оригинальные тексты из произведений современных авторов и классиков французской литературы, а также из французской периодической печати и франкоязычного сегмента Интернета.

В пособии на основе аутентичных текстов инженерно-экономических советских газет и журналов, а также блока аналитических заданий создаются средства и условия для формирования универсальных и междисциплинарных компетенций по истории с учетом профиля деятельности будущих профессионалов инженерного и экономического профиля. Студенты в ходе практических занятий смогут освоить компетенции критического анализа и синтеза, системного подхода для решения различных задач, восприятия межкультурного разнообразия в социально-историческом контексте, работая с материалом по истории советских предприятий нашего региона с учетом специфики экономических реформ разных десятилетий.

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата направления 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии», изучающих курс «Automata Theory and Formal Languages» на английском языке. Издание также будет полезно преподавателям, ведущим практические занятия по данной дисциплине.

Широта сделанных глубоких методических описаний, анализа и рекомендаций делают пособие полезным как для начинающих исследователей и студентов, так и для тех исследователей, которые имеют многолетний опыт эмпирических социальных исследований.

Учебное пособие «Основные способы работы с научной и учебной информацией» – современное руководство, рассматривающее эффективные стратегии поиска, оценки достоверности источников, структурирования информации и создания собственных материалов для организации педагогической деятельности. Издание служит практическим конструктором, помогающим будущим педагогам осознанно выстраивать процесс обучения на основе актуальной информации, обеспечивая его высокую эффективность и соответствие требованиям современного образования.

В пособии «Коммуникации в менеджменте» освещается широкий спектр проблем управленческих коммуникаций: понятие и предмет коммуникаций в менеджменте, значение коммуникации в менеджменте, коммуникативная структура в организации, устные деловые коммуникации, проблемы эффективности коммуникаций в менеджменте и способы их разрешения.

Учебное пособие представляет собой связное и последовательное изложение основных теоретических положений дисциплины «Организационное поведение». В книге подробно раскрыты теоретические основы мотивации персонала, организационной культуры, лидерства и руководства, особенностей и ключевых характеристик личности работника, управления конфликтами и стрессами, коммуникативными и групповыми процессами.

В учебном пособии изложены теоретические основы автороведческих исследований, представлены различные подходы, применяемые при проведении автороведческих судебных экспертиз, поэтапно описана процедура автороведческого исследования. В конце каждой главы даются задания для более глубокого самостоятельного исследования вопроса и закрепления сформировавшегося навыка на практике.

Данный курс направлен на формирование представления о культуре России для китайских студентов, на примере изучения контекста русского искусства X–XX вв., его взаимодействий с религией, философией, литературой и социальными процессами. Учебное пособие содержит систематизированный материал в виде отдельных модулей, структурированных по тематическому принципу. В каждой теме даются свёрнутый конспект содержания информации, вопросы и проективные задания для самоконтроля, список литературы. Вопросы и задания, предлагаемые учащимся, предполагают творческую работу студентов, которая может быть проведена самостоятельно или на практических занятиях.

Учебник является итогом коллективной работы ученых ряда вузов Российской Федерации и связан с включением в образовательные программы высшего образования модуля «Основы российской государственности». Издание направлено на изучение истории Новороссии через основные вехи российской истории, с выделением особенностей и специфики регионального развития. Постановка задачи обусловлена необходимостью углубленной подготовки студентов в области истории России, а также местного, регионального исторического компонента и его интеграции с преподаванием российской истории.

Учебное пособие для теоретических и практических занятий предназначено для студентов физического факультета, изучающих курсы «Современные интеллектуальные материалы и приборы на их основе», «Физика наносистем», «Введение в физику наноструктур и методы их исследования», «Биомедицинские наносистемы», «Диагностика микро- и наноструктурированных сред», «Спектральные методы анализа», «Специальный физический практикум». Настоящее пособие ставит целью помочь студентам на лекционных и практических занятиях при изучении методов исследования материалов, в том числе нанобиосистем. Позволит глубже понять специальные вопросы экспериментальной методики и теоретической интерпретации наиболее важных экспериментов и явлений. В пособии приведены краткие теоретические сведения, необходимые для самостоятельной подготовки к коллоквиумам, выполнения практических заданий.

Данное учебное пособие представляет собой комплексный методический материал для организации и проведения ознакомительной практики по ботанике с основами геоботаники и почвоведения. В пособии представлены: методические указания по организации и проведению полевых экскурсий; практические рекомендации по сбору, сушке и гербаризации растений; вспомогательный теоретический материал; методики проведения геоботанических исследований. Особое внимание уделяется технике сбора ботанического материала, методам описания фитоценозов, классификации и характеристике почвенных типов.

В учебном пособии представлены основные направления диагностики, прогнозирования и коррекции функционального состояния и здоровья обучающихся в рамках цифрового формата обучения. Рассмотрены современные представления, методы оценки здоровьесберегающих технологий в учебном процессе. Проведен сравнительный анализ показателей цифрового следа для целей учебной аналитики и прогноза результатов обучения. Предложена авторская концепция оценки функционального состояния и умственной работоспособности на основе психомоторных навыков в ходе электронного обучения, а также прогнозирования успешности учебной деятельности в ходе электронного тестирования. Пособие построено в соответствии с инновационным авторским подходом и трендами цифровизации образования.

Учебное пособие содержит результаты исследований кафедры социально-экономической географии и природопользования Института наук о Земле ЮФУ в рамках теоретико-методологических подходов к изучению социально-экономических и экологических особенностей пространственного развития региона. Интегральным результатом работы стала комплексная социально-экономическая и экологическая оценка Ростовской области, характеристика основных факторов, определяющих ее дальнейшее развитие, включая природно-ресурсный, демографический и экономический потенциалы, состояние окружающей среды. В атласе приведено 55 карт, большая часть из которых является авторскими.

В учебном пособии дана подробная характеристика ландшафтов бассейна Нижнего Дона. Цель пособия — создать кадастр ландшафтов Ростовской области, выделенных по бассейнам рек, по единой бланковой схеме. Выполненная работа позволила сгруппировать ландшафты бассейна Нижнего Дона по основным характеристикам: рельеф, биоклиматические показатели (тепло- и влагообеспеченность), коэффициент увлажнения, биоклиматическая характеристика ландшафтов, экологический потенциал ландшафтов, экологическая обстановка.

Рассматриваются дополнительные вопросы управления параметрами ИТ-проектов, не вошедшие в первую часть пособия. В первом разделе рассматриваются вопросы управления стоимостью проекта как на этапе планирования, так и на фазе реализации проекта с применением показателей освоенного объема. Второй раздел описывает подходы к управлению качеством проекта. Особое внимание уделено описанию методологии развертывания функций качества и методам контроля качества. Третий раздел посвящен управлению командой проекта и ее взаимодействию с организационной структурой компании. В четвертом разделе обсуждается понятие риска проекта, способы качественного и количественного анализа рисков, стратегии реагирования на риски. Пятый раздел знакомит читателя с наиболее популярными гибкими методологиями управления проектами разработки программного обеспечения.

Пособие структурировано по практическим тематическим модулям: «Sports and Adventure», «Shopping and Wear», и «Culture and Festivals». Каждый модуль содержит комплекс упражнений, нацеленных на развитие всех видов речевой деятельности, включая творческие и проектные задания. Теоретический раздел «Writing Essentials» содержит рекомендации по развитию письменной речи. Новизна пособия заключается в сочетании актуального тематического содержания (психология экстремальных видов спорта, цифровизация потребительского поведения, трансформация культурной идентичности в эпоху глобализации) с традиционными аспектами изучения языка. К его достоинствам можно отнести системный подход к расширению словарного запаса и обширный материал для развития навыков аналитического мышления.

Пособие включает в себя как теоретическую, так и практическую часть. В теоретической части рассматриваются не только базовые понятия построения финансовой отчетности, общие требования и принципы ее формирования, но и основные инструменты финансового анализа для оценки бизнеса. В практической части, используя исходную информацию, обучающиеся получают навыки построения финансовой отчетности, которая позволяет рассчитать показатели эффективности деятельности коммерческой организации, подобрать параметры финансирования, провести анализ рисков и построить сценарный анализ.

Пособие представляет собой систематизированное изложение теоретических и методических основ спортивной подготовки. В пособии рассматриваются возрастные и физиологические особенности детей в возрасте 9–13 лет, обосновываются современные подходы к тренировочному процессу, включая развитие специализированных физических качеств, совершенствование техники плавания и повышение уровня общей и специальной выносливости.

В учебном пособии рассматриваются ускоряющие (оптимизирующие и распараллеливающие) преобразования программ. Представленные преобразования иллюстрируются многочисленными примерами преобразований программ языка С. Тематика предлагаемого материала актуальна, поскольку популярные промышленные оптимизирующие компиляторы плохо оптимизируют код. Разрабатываемые программы зачастую используют около 1 % пиковой производительности процессора – это притом, что быстродействие во многих приложениях имеет существенное значение. По этой тематике издано много книг и обзорных статей, часть из которых представлена в списке литературы. Данное учебное пособие отличается строгостью формулировок и обоснований представленных преобразований, основное внимание уделяется преобразованиям циклов.

В пособии содержится информация об истории, современном состоянии и перспективах развития робототехники, мехатроники, автоматизации, а также дана краткая информация об устройстве роботов, сенсорных устройствах, видах роботов и их применении. Система упражнений направлена на контроль, понимание и закрепление лексики текстов. В пособии представлены различные упражнения, а также задания по написанию краткой аннотации. Данное учебное пособие также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей, широким кругом лиц не только на занятиях в аудитории, но и для самостоятельной работы дома.

В первой части учебного пособия рассмотрены информационные и физические основы, базовые понятия и развивающиеся требования к системе мультимедиа, а также связанные с ними спецификации и рекомендации. Рассмотрены особенности обработки звука и звуковые карты, акустические системы, формат MP3, средства поддержки видео на компьютере, особенности сжатия JPEG и MPEG, элементы технологии синтеза трехмерных изображений, компьютерная анимация, среды гипермедиа и экспертмедиа. В Приложении приведены темы и вопросы обновленного лабораторного практикума.

Пособие может быть использовано для подготовки к олимпиадам по обществознанию, праву и экономике и направлено на формирование предметных и метапредметных компетенций, критического мышления, умений применять методологический потенциал общественных наук в решении практических и проектных заданий.

Пособие содержит теоретический и практический материал по следующим разделам машинного обучения: предварительная обработка данных, классификация, регрессия, кластеризация и ансамблевые методы. Материал структурирован на введение и семь глав. Каждая глава включает необходимый теоретический минимум, примеры программного кода и наглядные иллюстрации. Пособие отражает опыт преподавания автором курса «Основы машинного обучения» в Институте высоких технологий и пьезотехники ЮФУ.

Пособие предназначено для использования в инновационных образовательных программах комплексного системотехнического проектирования радиолокационных и радионавигационных средств летательных аппаратов. Настоящее учебное пособие должно помочь студентам разобраться в сущности основных методов подповерхностного зондирования земной поверхности. В учебном пособии разрабатываются алгоритмы и проводится комплексное исследование методов измерений с единых теоретических позиций, базирующихся на физических принципах отражения электромагнитных волн от слоистых структур, и на знании операторов, связывающих поля параметров отраженного сигнала с полем отражающей поверхности и подповерхностных объектов. Пособие будет полезным также при выполнении плановых научно-исследовательских работ и дипломном проектировании. В пособии большое внимание уделяется изучению и анализу связей характеристик рассеяния с параметрами земной поверхности и скрытых под её поверхностью объектов.

В учебном пособии представлены темы и задания, связанные с историей маркетинга, структурой и политикой организаций, карьерными траекториями, инвестициями, социальной ответственностью бизнеса. Пособие может использоваться для формирования и развития профессионально ориентированной коммуникативной компетенции у студентов других специальностей.

Содержит систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Практическая грамматика французского языка», изучаемого студентами бакалавриата направления «45.03.01. Филология» и «45.03.02. Лингвистика» Института филологии, журналистики межкультурной коммуникации ЮФУ. В пособии представлен обязательный минимум по морфологии как личных, глагольных форм во всех временах и наклонениях (Indicatiif, Conditionnel, Subjonctif, Impératif), так и неличных глагольных форм (Infinitif, Participe Présent, Participe Passé, Gérondif). Предлагает систему тренировочных упражнений, заданий и контрольно-проверочных тестов разных типов, позволяющих проверить и оценить уровень усвоения обучающимися изученного учебного материала.

Приведены методы исследований экологического состояния наземных экосистем. Обоснована методология проведения комплексных исследований экологического состояния биоценозов и почв. Дана характеристика, оценка и область применения конкретных методов в диагностике, индикации и мониторинге природных и антропогенных экосистем. Проведен сравнительный анализ используемых биологических показателей (зоологических, фитоценологических, геоботанических, микробиологических, биохимических, почвенных и др.). Определены возможности использования биодиагностики с помощью индивидуальных и интегральных параметров.

Цель пособия – совершенствование умений и навыков, необходимых для устного последовательного перевода текстов профессионального дискурса, а также системное формирование интегративной переводческой компетенции, включающей лингвистическую, прагматическую и стратегическую составляющие.

Пособие содержит систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Основы управления», изучаемого студентами направления подготовки 38.03.02 «Менеджмент» Южного федерального университета, а также вопросы для самопроверки и практические работы. Рассматриваются следующие темы: введение в управление организацией; понимание внешней и внутренней среды организации; характеристика, структура и дизайн организации; изменения в управленческой деятельности на современном этапе.

В работе анализируются виды угроз информационной безопасности РФ, рассматриваются вопросы информационных войн и информационного противоборства, информационного терроризма, информационно-психологического воздействия на психику человека (людей), информационно-психологической безопасности и информационно-психологической защиты личности в условиях действия многообразных информационных факторов.