.АРХИВ СТАТЕЙ

Рассматривается теория дискурсивной защиты адресата от возможных коммуникативных неудач в интернете.

Рассматриваются проблемы современного функционирования печатных средств массовой информации в США, перспективы развития газетного бизнеса и индустрии цифровых медиа.

Рассматривается специфика организации смысловой структуры креолизованных текстов в средствах массовой информации. Отмечаются значение и функции вербальных, визуальных и иконических компонентов в структуре медиатекстов.

На примере региональной прессы Урала обосновывается тезис о том, что массмедиа работают на базе единой модели разделения труда, которая необходима для оптимизации деятельности журналистов.

Рассматриваются проблемы информационного противостояния и информационной войны на Урале в условиях Февральской и Октябрьской революций 1917 г. На основе архивных материалов периодической печати исследуется роль связистов и средств массовой информации в политической борьбе на Урале.

Освещается эмигрантский период жизни, научной и преподавательской деятельности выдающегося физика и астронома Георгия Антоновича Гамова.

Рассматривается проблема изучения качества образовательных услуг учреждений среднего профессионального образования в области культуры. Публикуются результаты социологического исследования, проведенного в 2012 г. в музыкальных и художественных колледжах Свердловской области.

Корпоративные медиа рассматриваются как инструмент социальных коммуникаций и социального управления в информационном обществе.

Исследуются сущность и приемы медиапропаганды, а также возможности их реализации на страницах американской печати в ходе развития политического конфликта в Сирии на примере анализа публикаций в газетах "The New York Times" и "The Washington Times".

Описывается система основополагающих признаков интернет-дискурса, особенности структурной и содержательной организации его субдискурсов.

Сравнительное исследование русской балетной критики второй половины XIX в. и первого десятилетия XXI в.

Исследуются структурные модели парцеллированных конструкций, отобранные из русских и французских газетных текстов за период с 1998 по 2012 гг.

Представлены результаты социологического исследования, проведенного в вузах Екатеринбурга в 2010-2011 гг. Выявлены предпочтения студентов по выбору уровней высшего профессионального образования "бакалавр" и "магистр".

Раскрывается специфика иерофании (проявления сакрального) в эстетических практиках дзен. Анализируются особенности формирования сакрального пространства и сакральной среды в ходе практик создания живописного свитка и чайной церемонии.

Рассматривается вклад Пьера Бурдье в развитие социологической теории призвания.

Рассматриваются вопросы социально-психологической подготовки и использования инновационных методов в обучении студентов строительных специальностей.

Предложен подход к преподаванию курсов экономических дисциплин, учитывающий новые тенденции социального маркетинга.

В статье дается анализ представлений россиян о порядке и демократии. Приводится характеристика основных направлений модернизации политической системы России. Раскрывается место и роль среднего класса в этом процессе.

О праздновании Дня знаний в Сибирском федеральном университете (Красноярск) в 2013 году.

Подведение итогов прошедшего 2012/2013 учебного года, поздравление с Днем знаний и с новым 2013/2014 учебным годом.

24 апреля 2013 года состоялся VII съезд Союза директоров средних специальных учебных заведений России. Учитывая итоги съезда и принятые им решения, автор статьи сформулировал задачи, которые станут приоритетными для Союза директоров средних специальных учебных заведений на ближайший период.

Рассмотрены проблемы устройства студентов колледжа на практику в крупные компании сферы сервиса и услуг, представлен опыт решения этих проблем.

Рассмотрены психолого-педагогические проблемы, которые необходимо решить при переходе образовательных учреждений на новые стандарты.

Рассмотрена роль эстрадно-джазового искусства в современной музыкальной культуре. Обоснована необходимость изучения джазовой музыки в процессе профессиональной подготовки будущих учителей музыки.

Представлен опыт организации психологической помощи для преодоления нарушений социально-психологической адаптации личности в социальной среде в период ранней взрослости. Приведен анализ результатов эксперимента по исследованию когнитивного, эмоционального и поведенческого аспектов социально-психологической адаптации в период ранней взрослости.

Рассмотрены результаты исследования средовых и личностных ресурсов, к которым обращается человек для достижения оптимального уровня качества жизни в экстремальных климатогеографических и особых социокультурных условиях жизнедеятельности. Определены стратегии взаимодействия в системе "человек-среда" при разных уровнях качества жизни.

Рассмотрены вопросы организации адаптационного обучения новых сотрудников производственной компании.

Представлена система непрерывного тестирования студентов по дисциплине "Линейная алгебра". Приведены примеры тестовых заданий и практических профессионально ориентированных задач разного уровня сложности. Рассмотрен опыт применения индивидуальной автоматизированной системы контроля знаний "Траектория", реализующей систему непрерывного тестирования. Описаны результаты исследования эффективности системы непрерывного тестирования.

Рассмотрены основные причины роста интереса российских педагогов к дидактическим концепциям. Приведена систематизация дидактических концепций, активно применяемых в практике российских учителей. Представлены теоретические основы и анализ результатов изучения дидактической компетентности учителей образовательных учреждений Санкт-Петербурга.

Рассмотрены этапы развития социокультурной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по немецкому языку как второму иностранному на основе социокультурного и концептуального подходов. Описаны стратегии и приемы, применяемые на каждом этапе развития социокультурной компетенции бакалавров.

Рассмотрена деятельность Совета молодых ученых и специалистов Чувашской Республики, направленная на развитие региональной науки и образования.

21 декабря 2012 года состоялось заседание Совета Российского Союза ректоров, на котором были рассмотрены предложения по совершенствованию методологии мониторинга эффективности деятельности вузов, основанные на опыте проведения первого этапа мониторинга и результатах работы региональных советов ректоров. Приведен рекомендуемый комплекс мер по реализации этих предложений в рамках мониторинга 2013 года.

Дан анализ характерных особенностей английской системы школьного образования. Рассмотрены принципы отбора и построения содержания школьного образования в Великобритании.

Рассмотрена проблема субъект-субъектного педагогического взаимодействия в профилактике правонарушений несовершеннолетних в условиях сотрудничества органов полиции и образовательных учреждений.

Рассмотрены особенности разработки системы обобщенных профессиональных компетенций для инновационной экономики: выделены основания для обобщения компетенций, определены основания для выделения уровней обобщенных компетенций и содержательное наполнение обобщенных компетенций, установлены основные уровни сформированности компетентности работника инновационных отраслей экономики.

Дан обзор психолого-педагогических исследований по проблеме саморазвития. Описан опыт исследования базовых параметров процесса саморазвития студентов в условиях университетского комплекса на основе факторного анализа.

Рассмотрена проблема формирования культуры управления автотранспортным средством в процессе профессиональной подготовки будущих водителей.

Приведены публикации фрагментов новых книг по педагогике: введение к книге В. Д. Шадрикова "Качество педагогического образования", в котором рассмотрены вопросы построения дидактики новой школы, и одна из глав книги Ф. В. Шарипова "Педагогика и психология высшей школы", в которой представлены сущность и особенности технологий обучения в высшей школе.

Рассмотрены вопросы исследования измененных состояний сознания. Представлена авторская интегральная технология обучения и самопознания студентов в измененном состоянии сознания. Приведены экспериментальные данные самодиагностики психофизиологии сердечно-сосудистой системы и характерные особенности самодиагностики, восприятия и мышления в измененном состоянии сознания.

Информация о распределении бюджетных мест среди вузов в 2012 году.

Методом групповых экспертных оценок определены содержание и структура квалиметрической компетенции бакалавра технологического образования. Приведено основное содержание авторского курса "Управление качеством образования", разработанного для формирования квалиметрической компетенции.

Рассмотрены основные составляющие этнического самосознания, а также вопросы соотношения личностной и социальной (ролевой) идентичности.

Рассмотрены этапы формирования научных взглядов на маскулинность и фемининность. Предложена модель уровневой организации поведения человека как представителя пола.

Представлен опыт использования метода структурирования функций качества применительно к организации образовательных услуг в системе высшего профессионального образования при подготовке специалистов в области метрологии, стандартизации и сертификации.

Представлено интервью с доктором технических наук, членом-корреспондентом РАН, заместителем директора Института проблем управления РАН Д. А. Новиковым и доктором физико-математических наук, профессором, ректором Пермского национального исследовательского политехнического университета А. А. Ташкиновым по вопросам организации сетевого взаимодействия в рамках интеграции образования и науки, а также по вопросам межвузовской кооперации.

Рассмотрены подходы к управлению качеством образовательного учреждения и к его оценке.

Рассмотрен вопрос формирования профессиональной коммуникативной компетентности при обучении английскому языку с учетом различий в речевом поведении представителей западной и восточной культур.

Рассмотрены вопросы психолого-педагогической подготовки курсантов военного вуза. Дана характеристика компонентов психолого-педагогической культуры курсантов - будущих офицеров.

Рассмотрен вопрос обучения узбекской аудитории лексике русского языка на основе принципов сопоставительного изучения языков. Выявлены черты типологического контраста грамматических категорий имен существительных в русском и узбекском языках.